一、选择题
1.教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是( )
A .领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D. 检查效果
2.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为，( )是形成和巩固条件反射的重要条件。
A.动机
B.诱因
C.需要
D.强化
3.个体自我意识发展经历的过程是( )
A.从心理自我到生理自我，再到社会自我
B.从生理自我到心理自我，再到社会自我
C.从生理自我到社会自我，再到心理自我
D.从心理自我到社会自我，再到生理自我
4.人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于受到下列哪种因素影响?( )
A.心理定势
B.功能固着
C.无关信息的干扰
D.问题表征的方式
二、判断题
1.具有场独立认知方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰。( )
2.“一切以自我为中心”的思想特征出现在形式运算阶段。( )
3.当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。( )
参考答案：
一、选择题
1.选A.
【解析】领会知识是教学过程中的中心环节，是学生获取新知识的主要途径。
2.选D
【解析】行为主义学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立直接联接的过程。强化在刺激——反应联结的建立中起着重要的作用。
3.选C
【解析】个体自我意识发展经历是从生理自我到社会自我，再到心理自我。
4.选A
【解析】心理定势是指由心理操作形成的模式而引起心理活动的.准备状态，也就是人们在过去的经验的影响下，解决问题的倾向性。题干中描述的是心理定势现象。
二、判断题
1. √
【解析】场独立型的人不易受到他人的暗示，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰。
2.×
【解析】“一切以自我为中心”的思想特征出现在前运算阶段，年龄处在2-7岁。
3.×
【解析】当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他外在的吸引力，而会降低活动的内在吸引力。
