残疾人社会工作主要介绍社会工作者根据残疾人的生理、心理特点和需要.充分运用社会工作的专业方法和技巧对残疾人开展助人服务活动。那么，下面是小编为大家分享残疾人社会工作实务考点习题讲解，欢迎大家阅读浏览。
例题引导
残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法，帮助残疾人补偿自身缺陷，重新回归社会生活的专业服务，关于这种专业服务的内容，下列说法中正确的是( )。
A.改变社会的陈规陋习
B.维护残疾人的合法权益
C.转变残疾人对社会的偏见
D.冲破传统的社会阻力
答案：B，残疾人社会工作的主要内容有：维护残疾人的合法权益、改善残疾人的生活质量等。题目各选项中，维护残疾人的合法权益属于残疾人社会工作的内容。因此选择B。
考点详解
残疾人社会工作不同于一般的残疾人服务，专指在社会福利制度框架下，社会工作者秉承利他主义的宗旨，运用社会工作专业知识和方法，帮助残疾人进行能力建设并克服自身缺陷的局限性，构建社会性支持系统并克服各种环境障碍，使得残疾人能够全面融入社会生活并提升人类社会整体生活质量的专业活动。
一、参加人社会工作的目标与功能
1、残疾人社会工作的总目标
尊重残疾人的公民权利，促进残疾人平等的社会参与，实现残疾人体面工作和尊严生活，推动残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”观念，全面提升素质为社会做出更大贡献，达成“共建、共享、共融”的具有亲和力的文化.从而提升人类整体的生活质量。
2、残疾人社会工作的功能
(1)微观层面：对残疾人提供直接的物质性帮助;为残疾人提供能力建设的支持服务。
(2)中观层面：推动残疾人组织和为残疾人服务的社会组织的发育;推动社区性残疾人社会支持系统的发育，是一项动用社区资源的创新性服务方式。
(3)宏观层面：推进残疾人社会政策的变迁;增加社会资本，形成“亲和力”的残疾人文化。
二、残疾人社会工作的主要内容
1、维护残疾人的合法权益
(1)宣传贯彻《残疾人保障法》;
(2)开展政策咨询工作;
(3)支持对残疾人的法律援助。
2、改善残疾人的生活质量
改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。具体包括帮助残疾人克服物理性障碍，建立和谐的人际关系，为残疾人配置特殊的辅助用具和积极组织残疾人参与各种有益的社会活动。
(1)建设无障碍环境;
(2)配置残疾人特殊用具;
(3)组织残疾人参加社会活动。
三、残疾人社会工作的方法
1、社区康复模式
社区康复是指在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务，从而促进他们在社会生活及家庭生活中的'自尊、自信、自强、自立，积极参与社会生活。
2、社会康复方法
社会康复是残疾人社会工作的主要方法。社会康复的概念从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。
3、职业康复方法
(1)咨询：职业咨询是职业康复方法的第一个环节，其目的在于在接案后针对残疾人的特殊情况和与就业相关的问题，进行综合考察，帮助残疾人解决职业中出现的问题。
(2)评估：职业评估通常称为职业评定，是职业康复方法的第二个环节，也就是个案工作的预估。其目的在于为评定残疾人的作业水平和适应职业的可能性。职业评定是一个涉及身体、心理和职业适应性三个方面的综合过程。
(3)培训：帮助残疾人从事职业活动的有效措施，是社会工作者与职业指导师一起对残疾人进行就业前培训和上岗前培训。
(4)就业指导：根据残疾人的实际情况，提供劳动市场、就业方向等信息以及具体就业挣导意见和建议;在有条件的情况下，还要针对残疾人进行职业工作领域中出现的问题提供跟踪服务。残疾人职业指导的目的在于帮助残障者选择职业、选择职业课程、介绍就业、增进职业效率。
4、教育康复方法
教育康复也称为特殊教育，其主要对象是机构中和城乡社区的各类残疾人，不仅在残疾类型上有肢体、智力、听力、语言、视力等类的残疾人，而且在年龄上包括从婴幼儿、学龄前到学龄期残疾儿童、青少年，以及部分残疾成年人(含老年人)。教育康复的重点是从出生到人学年龄前的残疾婴幼儿和少年儿童的早期干预，以及义务教育阶段后的与职业康复就业安置等相关的教育工作。
叁考点分析
残疾人社会工作主要介绍社会工作者根据残疾人的生理、心理特点和需要.充分运用社会工作的专业方法和技巧对残疾人开展助人服务活动。历年考题中本章内容均有涉及，但整体所占比重较小。但需要熟记并理解残疾人社会工作方法运用的不同模式，注意区分不同模式的差异，以免混淆。
本章往年出题情况：2009年，单选4题、多选2题;2010年，单选2题、多选2题;2011年，单选4题;2012年，单选5题、多选2题;2013年，单选3题、多选2题;2014年，单选2题、多选1题;2015年，单选3题、多选1题。
每日一练
(初级 单选)
职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中正确的是( )。
A.职业评估能帮助残疾人选择职业和增进职业效率
B.职业评估能综合考察残疾人特殊情况与就业的相关问题
C.职业评估能评定残疾人的作业水平和适应就业的可能性
D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果
(中级 案例分析)
小文在4岁时开始出现腿脚无力、走路经常跌倒等症状，经医院诊断为进行性肌肉萎缩。到6岁时，小文病情已加重到无法走路，每天只能躺在床上，由父母照顾他的生活起居。看到窗外同龄的孩子们每天上学放学，小文也特别的向往，但以他现在的状况，如果读书就得有人专门接送，还得在学校照顾他，但其父母都需要工作养家，承担小文的各种补充营养的费用，没有办法专职照顾他。
1、小文所面临的问题的主要有哪些?
2、针对小文所面临的问题，社会工作者应从哪些方面介入工作?
初级 单选
答案：C，职业评估通常称为职业评定，是职业康复措施的第二个环节，也就是个案工作的预估。其目的是为了评定残疾人的作业水平和适应职业的可能性。职业评定是一个综合的过程，涉及身体、心理和职业适应性三个方面，包括对残疾者的兴趣、个性、气质、价值观、态度、身体能力、耐力、学习和工作的适应性等的评定。因此选择C。
中级 案例分析
答题要点
1、小文面临的问题主要有：
(1)小文患有进行性肌肉萎缩，到了上学的年龄，很希望能像同龄孩子一样去学校读书;
(2)小文的身体状况需要有专人全程照顾才能去学校，但父母需要工作养家;
(3)小文从患病开始就在床上待着，没有与其他小朋友交往过，人际交往能力差。
2、针对小文的问题，社会工作者应从以下方面介入工作：
(1)与小文的父母进行沟通，鼓励他们帮助小文实现上学的愿望;
(2)帮助小文寻找康复机构进行治疗;
(3)与小文进行沟通，教授他与他人沟通的技巧，鼓励他与其他小朋友交往，学会保护自己;
(4)与当地的学校进行沟通，请老师和同学对小文提供帮助和支持;
(5)组织小文所在社区的居民充当志愿者，轮流照顾小文上学、放学。
