1.(2011福建福州学同步练习观察业考)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是()
A.在载玻片中央滴生理盐水B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
C.盖盖玻片时一侧先接触水D.用碘液染色
【解析】选A.此题考查的是制作洋葱鳞片表皮细胞的临时装片的过程，难度中等。在载玻片中央滴加清水而不是生理盐水，如果滴加生理盐水，导致鳞片叶内表皮细胞失水，不能保持细胞原有的形态，无法真实地观察到细胞结构。
2.(2011甘肃兰州毕业考试)右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用。
(3)储存遗传信息的结构是。
(4)在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是。
(5)切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于中。
【解析】：此题考查的是是植物细胞的结构及其功能，难度中等。从图中可以看出，①是细胞壁，对细胞起到支持和保护作用;②是细胞膜，除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞;③是叶绿体，是进行光合作用的场所，也是绿叶成为绿色的主要原因;④是细胞核，里面有主要的遗传物质;⑤是液泡，里面有细胞液，植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中;⑥是线粒体，这是植物细胞和动物细胞共有的结构，和呼吸作用有关，在有氧的情况下，线粒体能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用。
答案：(1)细胞壁(2)细胞膜(3)细胞核(4)线粒体(5)液泡
3、(2010金华中考)在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应()
A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈
C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈
【解析】选A。此题主要考查显微镜的使用。显微镜的结构中，能调节光线强弱的是遮光器和反光镜，遮光器上有大小不等的光圈，强光下，应用小光圈，弱光下，应用大光圈;反光镜有平面镜和凹面镜，强光下，用平面镜，弱光下，用凹面镜;观察颜色较深的黑藻叶片细胞应用凹面镜和大光圈。
4.(2010苏州结业考)用显微镜观察人的血涂片，发现视野内有一淋巴细胞(如右图)。为了进一步对该细胞进行观察，应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方
【解析】选A。本题主要考查对显微镜成像特点的理解与应用。显微镜成倒像，因此物与像的移动方向刚好相反。一淋巴细胞的物像偏在视野的右上方，移到视野中央，物像应该向左下方移动，标本应该向其相反方向移动，即向右上方移动。
5.(2009福州学业考)制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是()
A.用餐巾纸擦拭载玻片B.将洋葱块直接放置显微镜下观察
C.将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上D.染色时掀开盖玻片，滴入染液
【解析】选C。本题主要考查临时装片的制作步骤。洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤是：①用纱布擦拭载玻片和盖玻片;②在载玻片中央滴一滴清水;③用镊子撕去洋葱鳞片叶内表面的薄膜;④用解剖针将水滴中的薄膜展平;⑤盖盖玻片：用镊子夹起盖玻片，先让它的一侧接触液滴，然后缓缓放平;⑥用碘液染色：将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸。
6.(2010温州学业考)观察洋葱表皮细胞和观察蜗牛爬行用到的工具分别是()
A.显微镜、放大镜B.放大镜、放大镜
C.显微镜、显微镜D.放大镜、显微镜
【解析】选A。此题主要考查生物实验器材的使用。洋葱表皮细胞非常小，应用显微镜观察，蜗牛的爬行用肉眼就可看见，可用放大镜仔细观察。
7.(2010临沂学业考)小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上()
A.反光镜B.目镜C.物镜D.装片
【解析】选C。本题考查显微镜的使用。在使用显微镜观察装片时，如果视野内有污点，则污点一定存在于光线通过的装片、物镜和目镜。当转动目镜和移动装片时，污点均不动，则说明污点最可能位于物镜。
8.(2009宜兴学业考)下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是()
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
【解析】选D。此题考查洋葱表皮临时装片的制作方法。洋葱表皮临时装片的制作方法可概括为：一擦、二滴、三取、四展，五盖、六染。盖片时，为了避免产生气泡，应让盖玻片的一侧先接触水滴，然后慢慢放平。
9.(2009济宁中考)制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是()
A.保持细胞的形态B.避免细胞皱缩C.避免细胞胀破 D.离散口腔上皮细胞
【解析】选A。本题主要考查对“制作口腔上皮细胞临时装片”实验过程的理解。解答本题从以下三个方面分析：⑴现象分析：制作口腔上皮细胞装片时用浓度为0.9%的生理盐水而非清水。⑵原因分析：人体内细胞生活环境的浓度为0.9%，实验时使用0.9%的生理盐水可以使细胞不因吸水而胀破细胞，也不会因失水而导致细胞变形，这样能维持细胞的正常形态。⑶易混点：①制作植物细胞玻片标本时为了便于观察液泡而使用清水;②植物细胞吸水不会胀破的原因是因为植物细胞有细胞壁的保护。
七年级生物同步练习：激素调节习题
科学家做了这样一个实验：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸内的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙了。在饲养正常的蝌蚪中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙了，但蛙只有苍蝇一般大小。由此可见，甲状腺激素对人体生长发育具有调节作用。人体内多种激素，它们都具有调节作用，但功能各不相同。这节课我们就来了解奇妙的激素调节。
智能点拔
例将下列病因和病名用线连接
A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足a.侏儒症
B.幼年时期垂体分泌生长激素不足b.甲亢
C.胰岛素分泌过少c.呆小症
D.甲状腺激素分泌过多d.糖尿病
E.幼年时期生长激素分泌过多e.巨人症
思路分析：关于激素及其作用是本节课的重点。不同的激素具有不同的作用，对于同学们来说要想掌握各种激素及其作用并不容易。但是如果能够结合某些常见的疾病来说就比较容易了。相反，如果掌握了激素的作用，找出相关激素分泌失调时出现的病症也并非难事了。生长激素的作用是增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长。甲状腺激素可以调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程，可促进幼小个体发育。胰岛素可以调节葡萄糖在人体内吸收、利用和转化的情况。胰岛素可以降低血糖的浓度。
正确答案：A-cB-aC-dD-bE-e
画龙点睛
1.人体内有一类腺体没有导管，它们分泌的，直接进入腺体内的毛细血管，并随着输送到全身各处。
2.人体内的含量，作用。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
3.的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。
4.有些地区的土壤、饮水和食物中缺少，而是甲状腺激素的重要成分，以致人们患有。
5.人体的生命活动主要受到的调节，但也受到的影响。
慧眼识珠
1.下列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分()
A.性腺B.唾液腺C.胰腺D.垂体
2.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有()
A.侏儒症B.呆小症C.佝偻病D.肢端肥大症
3.分泌生长激素的器官是()
A.肾上腺B.甲状腺C.垂体D.性腺
4.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是()
A.发育停止B.生长发育迅速
C.食欲不振，行动迟缓D.食欲旺盛，身体消瘦
明辨是非
1.胰岛素分泌不足会引起糖尿病。()
2.生长激素能促进生长发育，但甲状腺激素是抑制生长发育。()
3.侏儒症患者的症状是生长发育迟缓，智力发育也受影响。()
4.糖尿病的患者的出现多尿、多饮、多食，但却表现出消瘦和疲乏。()
5.人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节。()
穿针引线
将下列腺体和其所属类别连接起来
A.垂体
B.胰岛
C.汗腺
D.唾液腺a.内分泌腺
E.性腺
F.肠腺
G.肝脏b.外分泌腺
H.泪腺
10.(2009江门学业考)制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是()
①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色⑥盖上盖玻片
A.①③④⑥⑤B.②③④⑥⑤C.①③④⑤⑥D.②③⑥④⑤
答案：B
11.(2009淮安中考)步骤②和④滴加的液体分别是()
A.清水、清水 B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液
【解析】选C。第②步是染色，滴加的是碘液，目的是便于观察;第④步是滴的是清水，滴清水时要注意水滴的大小，水滴太小容易产生气泡或干涸，影响观察，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜。
12.(2009安庆中考)下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：
(1)要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向移动;要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动，换成高倍物镜;要使图像从视野③变为视野④的状态，应用进行调节。
(2)在视野②中，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中。(3)从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于，视野④所示的部分属于组织，它由一些排列紧密的细胞构成。
【解析】本题考查显微镜的使用和洋葱表皮临时装片的制作。解答本题的关键是正确分析图示和正确掌握显微镜的使用方法。图示①物像偏向了视野的右下方，要将物像向左上移到，才能将物像移到视野中央如图②，装片的移动方向与物像的移动方向相反，应向右下方移动;视野③与视野②相比，放大倍数增大，应转动安放物镜的转换器，换成高倍镜，但视野③中物像不清晰，应调节细准焦螺旋;视野②中标本重叠，是由于将洋葱表皮放入载玻片的清水中后没有展平;叶是器官，叶的的表皮是保护组织。
答案：(1)右下方转换器细准焦螺旋(2)没有将叶表皮展平(3)器官保护
13.(2009株洲中考)右图所示是列文虎克当年使用的显微镜。据图回答问题：
(1)与现在的显微镜比较，列文虎克当年使用的这台显微镜尽管比较简单，但是，它却有相应的基本结构。请在图中标注“目镜”、“反光镜”这两个结构。
(2)与现在同学们使用的显微镜相比，列文虎克当年使用的这台显微镜缺少什么结构，这将给显微镜的使用带来怎样的不便(至少指出一点)。
①缺少的结构 ;②带来的不便 。
(3)孙悟同学用同一台显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，观察到的图像如下，其中视野最暗的是 。
(4)上面看到的是人体的成熟红细胞，下列关于该细胞的叙述中，错误的'是( )
A.是数量最多的血细胞 B.其中含量最多的物质是水
C.其中含有血红蛋白 D.其中含有46条染色体
(5)孙悟同学又观察了洋葱表皮装片，发现洋葱表皮细胞与人血细胞相比，多了细胞壁、液泡等结构。画一个洋葱表皮细胞，并在图中标注细胞壁和液泡。
【解析】本题主要考查显微镜的结构及使用方法。解答本题的关键是正确识别图示。(1)图示中列文虎克当年使用的显微镜与现在的显微镜相比，结构虽然简单，但都有最基本的光学部分，如：目镜、物镜、反光镜等。(2)列文虎克当年使用的显微镜缺少一些调节结构，如：无转换器，不方便更换物镜;无粗准焦螺旋，不能快速调节镜筒的升降;无细准焦螺旋，不能进行精细调节等。(3)孙悟同学用同一台显微镜观察同一标本4次，所用目镜、物镜的放大倍数不同，所观察视野亮度就不同，放大倍数越大，视野越暗，反之，视野越亮。(4)人体细胞内的染色体位于细胞核内，成熟的红细胞无细胞核，因此，红细胞内不含染色体。
答案：(1)见图4
(2)①无转换器
②不方便更换物镜
(或无粗准焦螺旋，不能快速调节镜筒的升降;或无细准焦螺旋，不能进行精细调节)
(3)B
(4)D
(5)见图5
七年级生物同步练习：呼吸系统的组成测试题(有答案和解释)
1.(2012南通)6.人体呼吸系统的组成是
A.鼻腔和肺B.气管和肺C.呼吸道和肺D.呼吸道和气管
答案;C
2.(2011益阳)15.2011年5月1日，我国卫生部颁布了新的戒烟令。观察右图分析，你认为不正确的描述是
A.使吸烟者肺变黑的主要是烟雾中的一氧化碳
B.吸烟能导致呼吸系统疾病，还可能诱发肺癌
C.青少年吸烟对肺的伤害更大
D.烟雾进入吸烟者肺部过程：口腔→咽→喉→气管→支气管→肺
答案：A
二、识图分析题
1.(2011聊城)26.(9分)图(一)为呼吸系统的组成示意图。图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的，不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和____。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行。
(3)图(二)中a代表的物质是，血液从毛细血管的端流到端后，其成分变化是气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图(一)中____应处于状态。____状态。
答案：(1)【1】肺【2】呼吸道清洁(2)一气体交换(3)二氧化碳氧气(4)膈肌(或膈)收缩
2.(2011兰州)29.右图是人体呼吸系统结构的示意图。请根据图回答问题：
(1)【⑥】____是呼吸系统的主要器官，它是____的场所。
(2)呼吸道是由____组成的。(填序号)
(3)图中为气体和食物具有的共同通道是。
(3)痰形成的部位是。
(4)完成气体交换的重要场所是。
【解析】本题主要考查对呼吸系统各部分组成和功能的理解。(1)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道又由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。鼻腔内的黏膜内有嗅细胞，可以感受气味的刺激。(2)咽向前与鼻腔、口腔相连，向后与喉和食道相连，故它既是气体的通道，又是食物的通道。(3)气管和支气管的黏膜上有纤毛，腺细胞分泌黏液，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛向喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。(4)呼吸道是气体进出肺的通道，对吸入的空气起温暖、湿润和清洁作用，肺是呼吸系统的重要器官，气体交换在肺内完成。
答案：(1)鼻腔(2)咽(3)气管(4)肺
