关于火灾安全知识教育材料

一、火灾相关概念

关于火灾安全知识教育材料

1、火灾——是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

2、燃烧——是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰,发光和发烟现象。

3、燃烧必须具备下列三个条件, 即可燃物、氧化剂和温度。

二、 火灾的种类

火灾的种类在我国可分为五类:

1、 固体物质类火灾: 如木材、纸张、棉布等固体物质所引起的火灾。

2、液体火灾和可溶性的固体物质类火灾: 如: 气油、煤油、原油、甲醇 乙醇、沥青石腊火灾等

3、气体类火灾: 凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾。如:天燃气、甲烷、乙烷、氢气、煤气火灾等。

4、金属类火灾: 如钾、钠、镁、锂及铝镁合金火灾等。

5、 电器类火灾: 凡是由电器老化、短路等引起的火灾称为电器火灾。

三、 火灾起火原因

1、火灾的起因是多种多样,归纳起來大致有以下六类:

2、生活和生产用火不慎。

3、违反生产安全制度。

4、电器设备设计、安裝、使用维护不当。

5、自然雷击、静电、地震等自然灾害引起。

6、人为纵火。

建筑布局不合理, 建築结构材料使用不当, 裝修采用大量的易燃可燃材料。

火灾通常都有一个从小到大,逐渐发展,直到熄灭的过程,可以用一个变化的曲线來表示。

四。灭火的方法

1、 冷却灭火法:就是将灭火剂直接喷洒在可燃物上,使可 燃物的温度降低到自燃点以下,从而使燃烧停止。

2、隔离灭火法:是将燃烧物与附近可燃物质隔离或者疏散开,从而使燃烧停止。

3、窒息灭火法:即采取适当的措施,阻止空气进入燃烧区,或用惰性气体稀释空气中的氧含量,使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。

4、抑制灭火法:是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应,中止链反应而使燃烧反应停止。

五、火灾随燃烧時間的.变化特点, 可以将燃烧过程分为五个阶段

即初起阶段(A段),

发展阶段(B段) ,

燃烧猛烈阶段(C段),

下降到熄灭阶段。

(D段到E段)

初起阶段

一般可燃物质着火燃烧后,在15分钟内,燃烧面积不大,火焰不高,辐射热不强,烟和气体流动缓慢,燃烧速度不快,是扑救的最好时机,只要发现及时,用较少的人力和应急的消防器材工具就能将火控制住或扑灭。

由于初起火灾没有及时发现,扑灭,随着燃烧时间延长,温度升高,周围的可燃物质或建筑构件被迅速加热,气体对流增强,燃烧速度加快,燃烧面积迅速扩大,形成了燃烧发展阶段。从灭火角度看,这是关键性阶段。在燃烧发展阶段内,必须投入相当的力量,采取正确的措施,来控制火势的发展,以便进一步加以扑灭。

如果火势在发展阶段没有得到控制,由于燃烧时间继续延长,燃烧速度不断加快,燃烧面积迅速扩大,燃烧温度急剧上升,气体对流达到最快的速度,辐射热最强,建筑构件的承重能力急剧下降。

下降和熄灭阶段:

下降和熄灭阶段是火场火势被控制以后,由于灭火剂的作用或因燃烧材料已烧尽,火势逐渐减弱直到火熄灭这一过程。

六、怎样报警

拨叫119火警电话报警 ,说明内容有:公司名称 详细地址 附近较明显的建筑物 燃烧物的性质和火势大小情况 派人到消防车可能来到的路口 接应

七、灭火器的种类

水型灭火器 泡沫灭火器 干粉灭火器 二氧化碳灭火器 卤代烷灭火器

八、水的禁用范围

轻金属火灾 遇水分解而产生可燃气体、有毒气体的物质的火灾 处于熔化状态的钢或铁 处于白热状态的化合物或炭 油脂、石油产品 电气设备