三年级小学生读书卡手抄报图片

读书习惯要从小培养。老师可以通过读书手抄报的形式,提高学生的阅读能力和读书兴趣。下面是本站小编整理的三年级读书卡手抄报图片,希望大家能喜欢!

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  三年级读书卡手抄报图片图1

三年级小学生读书卡手抄报图片 第2张

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三年级小学生读书卡手抄报图片 第3张

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三年级小学生读书卡手抄报图片 第4张

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三年级小学生读书卡手抄报图片 第5张

  三年级读书卡手抄报图片图5  三年级读书卡手抄报内容资料一:历史名人的读书方法

郑板桥:“精当”读书法

清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”,是读书要有选择,选好书,读精品;“求当”就是恰到好处,要适合自己的.水平和工作需要。他说:“求精不求多,非不多也,唯精乃能运多”,“当则粗者皆精,不当则精者皆粗”。

实际上,郑板桥并不反对博览群书,只是强调多读必须以精读为基础,多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系新知识,围绕一个课题深入下去。读书贪多不求精,就会胸中撑塞如麻;读书求精不求多,才能读到书里去,抓住要领,但不等于深刻理解及全部掌握。

所以,还需要进一步的“探”与“研”,因为书中的“微言精义”所包含的丰富深邃的内涵,往往是“愈探愈出,愈研愈入,愈往不知所穷”。在精读中,郑板桥还比较注意“问”。

他认为“学问二字,须要拆开看。学是学,问是问,今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问,才会使“疑窦释然,精理迹露”。

  三年级读书卡手抄报内容资料二:读书作文

在我很小的时候,我讨厌读书。因为我认为它没有动画片中丰富多变的色彩,更没有让我哈哈大笑的幽默动作。所以,我讨厌读书。

可是,有一次,我实在是太无聊了。就随手拿起了一本妈妈以前给我买的童话书翻了起来。结果,这一翻可不得了了。我一下子就沉浸在了书的海洋。直到妈妈下班回家我都没有发现。妈妈大声叫了我几下我才回过神来。就这样,我喜欢上了读书。从童话书到连环画。现在有喜欢上了读讲述友谊的青少年读物。

我很渴望读书,但爸爸妈妈都是上班族,没有那么多时间陪我逛书店。就算是有时间去,我也是属于挑书的速度比蜗牛太慢的那种类型。所以,妈妈每次给我买书,一买就是5~8本。而代价是在15天之内,我是不会再得到一本书了。

我爱读书,它让我沉浸其中;我爱读书,它让我入迷;我爱读书,它让我情不自禁。