第三名作文

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的第三名作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第三名作文

第三名作文1

校运会,我们学校一年一度的校运会在今天举行!一轮火红的太阳高挂在天空,转眼,校运会已进行到了下午,有400米长跑和接力赛。

首先是接力赛。整个赛场都浸在紧张的氛围里。低年级的同学们,有些虽然是第一次参加学校的校运会,但也都个个激情四射,并且还跑得不错。接着到高年级了。当我听到广播上播出:“下面请五年级同学来跑接力赛!”时,我马上带着一份企盼的心情站在栏杆上,看着我们班参加接力的同学进场。只见他们都面容严肃,看不出一丝笑意,一步一步地向前走,当到位时,慢慢地停下,像在节约能量。我知道他们很紧张,我也很紧张。

“各就各位!预备……”朋老师右手拿着发令枪,高高地举向天空,“呯!”随着那一声震耳欲聋的枪声,四个班的同学们都像离弦的箭,飞奔向前方。开始,队员们几乎在一条直线上。几秒后,差距拉出来了,很显然,我们班领先。要交接棒了。我紧张起来,握紧了双拳,心里默默地想:啊!可千万别掉棒啊!可是,这时悲剧发生了-----当胡栩源和翁同学交棒时,翁嘉琳没拿到,胡栩源竟拿着棒,超过了翁嘉琳!哎!后面的事,可想而知,我们落后了,马上从第一到了最后。我摩拳擦掌,呀!糟了!这下没戏了!但这时,我又听到了欢呼声。赶紧一看,原来是我们班又超越了!排到了第三。我兴奋地对旁边的林祉睿说:“按这样的速度,我们班马上又到第一啦!”但,好景不长,在黄雯菲和袁梓豪交接时,竟又掉棒了,平时训练时不会发生这事的啊!我纳闷了。结果,我们班只得了个第三。

赛完,我想:哎!这算好啦!掉棒两次没垫底就算幸运的啦!没事,明年还有一次校运会,继续努力!

第三名作文2

三年级上册的期末考试,我的同学胡惠民获得了全班第三名,而我只得了第七名,我们俩的名次与上次考试相反,这让我感到非常郁闷。

我和他是最好的朋友。有一次,我的中性笔忘记带了,他就主动对我说:“哥们,用我的笔吧!”于是,他把另一支中性笔借给我。还有一次我们在操场上玩“吸血鬼”游戏,我的膝盖不小心擦伤了,胡惠民马上从书包里拿出一张“创可贴”给我贴上,我想:这个朋友真够意思!有一次,我和胡惠民为一支钢笔闹矛盾。我有一支非常好看的钢笔不见了,我见胡惠民手上有一支和我一样的钢笔,我误以为是我的那一支,后来我的同桌在桌子缝里帮我找到了。事后,我才知道胡惠民也有一支和我同样的钢笔,于是我主动向他道歉,我不仅找回了我的钢笔,而且我和胡惠民的矛盾也解除了。

胡惠民不仅喜欢动脑筋,而且还喜欢看书。我们除了是朋友,还是学习上的对手。有一次数学测试,胡惠民比我少了5分,他暗暗下决心要比过我,结果下一次考试,他居然反超我了。以前,他喜欢看笑话书,现在他每天都阅读少儿杂志和儿童小说,知识很丰富,我们经常在一起讨论有趣的问题。在他的努力下,这次期末考试又将我甩在身后,得了全班第三名,而我只得了第七名,让我非常郁闷。后来我听说胡慧民要转学到北碚去,要是他真的不再跟我一起学习了,我会觉得很难过的!

第三名作文3

世间万事万物,都不是一个孤立的存在,我们会和这样那样的事物发生各种联系,有的联系让人开心;有的联系让人憧憬;有的联系让人思索……然而,有一个让我感到郁闷的事情,那就是“我和第二名”。

这件事发生在数学考试的时候,那次我得了第二名,因为我的分数是96分,只差四分就一百分了,最让人感到气愤的是,我的那四分竟然失在“直接写得数”这道题上,这使我不但兴奋不起来,而且还很郁闷。

那次,同学们听说要考数学第一单元。都兴奋得在教室里欢蹦起来,因为这是本学期第一次数学考试。可是“天不遂人愿”,第三节课才上数学(只有在数学课上,才考数学)。我和全班同学好不容易地熬过了前两节语文课,到第三节课了。数学老师迈着轻快的步子向教室走来。来到教室,老师开始发第一单元数学试卷,试卷发完了,就正式开始考试了。老师说一个小时时间必须做完试卷,一个小时过了,就开始收卷。

考试开始了,我先写上了名字,然后就开始做题了,题也不算很难,当我做到直接写得数题时,心情就更放松了,看到这么简单的题目,就不按前面的“做一题验算一题”的规律做了。时间过得真快,转眼间,一个小时的时间过去了,开始收卷了。我感到自己做得还不错,以为这次准能得满分,那股高兴劲就甭提了。

考完后的第二天老师就公布了成绩,当老师念到“吴某某,95分,第二名”时,我的心失落了许多,一向数学第一名的我保不住了,我不知道我从哪里失去了4分,拿到试卷一看,我才明白那四分竟失在“直接写得数”上。看来,越简单的题目越容易出错啊!

经过这次考试,我受到了一个教训:无论做什么事都不能马虎。

第三名作文4

这件事发生在数学考试的时候,那次我得了第三名,因为我的分数是94分,只差六分就一百分了,最让人感到气愤的是,我的那四分竟然失在“填空题”这道题上,这使我不但兴奋不起来,而且还很郁闷。

那次,同学们听说要考数学第一单元复习。都兴奋得在教室里欢蹦起来,因为这是本学期第一次数学测验考试。可是“天不遂人愿”,第三节课才上数学(只有在数学课上,才考数学)。我和全班同学好不容易地熬过了前两节语文课,到第三节课了。数学老师迈着轻快的步子向教室走来。来到教室,老师开始发第一单元数学试卷,试卷发完了,就正式开始考试了。老师说一个小时时间必须做完试卷,一个小时过了,就开始收卷。

考试开始了,我先写上了名字,然后就开始做题了,题也不算很难,当我做到直接写得数题时,心情就更放松了,看到这么简单的题目,就不按前面的“做一题验算一题”的规律做了。时间过得真快,转眼间,一个小时的时间过去了,开始收卷了。我感到自己做得还不错,以为这次准能得满分,那股高兴劲就甭提了。

考完后的第二天老师就公布了成绩,当老师念到“韩某某,96分,第二名”时,我的心失落了许多,一向数学第一名的我保不住了,我不知道我从哪里失去了4分,拿到试卷一看,我才明白那四分竟失在“直接写得数”上。看来,越简单的题目越容易出错啊!

经过这次考试,我受到了一个教训:无论做什么事都要细心。

第三名作文5

世界上有许多种奇妙的联系:有的让人欢喜,有的让人悲伤,有的让人郁闷,有的让人思索……我也和一个不想结下的东西结下了不解之缘——我和第三名。

成绩,是每个学生都很关心的一件事,我也是一样。但是,不管我怎么努力,我还是始终超越不过一个名次?——第三名。

前几个月,我们又迎来了第三学月月考,也就是校考。感觉一眨眼的工夫,就从早上到了考试的时候。我在整个考试过程中,脑袋里总是有一个念头:这次一定要考到前两名,一定要!第一个月的月考,我的成绩是班级第三,但我和第二名都还差第一名老大一截。第二次考得很差就不说了,就在前一周,我的周考成绩总分好像也是第三名!所以我立志一定要考到第一或第二名。每次考第三名我都很郁闷,就像你正在跑步,马上就要到终点了,但前面却有两个人死活拦着不让你过,你只好望终点兴叹。

这次考完后,我一直心里面忐忑不安,生怕又考到第三名。但俗话说,怕什么来什么,只听老师念到:“……第一名,……第二名,张晋颉,第三名。”我真是不知该庆祝校考都考了全班第三,还是该闷怨自己怎么还是没进前两名。

不过现在,我已经想通了:只要再细心一点点,就有超过第二名的无限可能;哎,第一名的分数实在是太高了,太高了,我们只有望尘莫及的.份儿。当然,我再努力一学期,也不是没有超过的可能。

其实,每个人在月考的时候,只要全力以赴,当成绩发下来时,如果自己觉得这个分数对得起这一个月的表现,那就无怨无悔了。

第三名作文6

世间万事万物,都不是一个孤立的存在,我们会和这样那样的事物发生各种联系,有的联系让人开心;有的联系让人憧憬;有的联系让人思索……然而,我就有一个让我郁闷的联系,那就是''我和第三名''。

这件事发生一次数学考试,那次我考了第三名,因为,我的分数是94分,还差6分就可以得满分,更让我生气的是,我扣掉的6分,竟然全错在计算题上,这让我灰心丧气,无精打采,不得不让我更加郁闷。

那次,同学们听说了要考一单元,个个在教室里乱蹦乱跳,因为这是我们这学期数学第一次考试,可是"天不逐人愿”。我和同学们好不容易等到了数学课。数学老师迈着轻快的步伐,走进教室。来到教室,数学老师就开始发一单元的数学卷子了

,试卷发完了。就开始正式考试了。数学老师说:‘‘一个小时必须完成试卷,一个小时过后,开始收卷。

开始考试了,我先写上名字,然后就开始做题了,这些题也不难,当我做到“计算题”时,仔细做题的心情就没了,大意,马虎的心情到来了。看到这么简单的题目

,我就没有一道一道的验算。一会儿就做完了。时间过得真快,转眼间,一个小时的时间就过去了,开始收卷了。我觉得自己做的不错,以为可以得到100分了,别提多高兴了。考试后的第二天,老师就公布了成绩,当老师念到:“徐丽:94分,第三名。”的时候,我的心里不知道有多失落。本来成绩一项不错的我不知道在哪去了,我不知道我哪失去了6分,等试卷发下了以后,我才知道这6分失去在我马虎的计算题上,看来,越简单的越容易出错。

这次考试让我明白了一个深刻的道理:不要马虎。

第三名作文7

时间万物都有藕断丝连的联系,无论是大自然还是生活中都是如此。这些联系有时会让人快乐,有时会让人烦恼,有时会让人充满期待……。而我这个联系使我感到快乐也有些烦恼,但也收获繁多!

在班上,我的成绩并算不上是佼佼者,但我仍十分想考一个好成绩。但我考试却十分不认真。而除了上一些语文、数学……课之外,我都觉得十分无趣、没意思。我就这样日复一日地学着。就在一次数学测试上,开始我十分仔细地做着,可到了后来,听到大多数同学都已翻页而我还在做第一页,心里默然来了一种紧张感,于是我加快了做的速度一些我有半成把握的题并不仔细算,而一些画图题我也不认真读要求。过了一会儿,老师告诉我们还有10分钟收卷,我看着这没做的第四页,又一次加快了速度,终于在收卷前一分钟赶完了。可我也受到了做快的惩罚:这一次考试,我只得到了86。5分。就连我一向不会错的计算,解决问题也错了。此后的几个考试我也只考了80,90几分。而这一学期的期末考试我数学也只考了88分。

到了下一个学期后,我努力学习,改正了这个粗心的毛病。也加强了我的速度。就在这一次期末考试时,我考出了第三名,我倒成绩后,我十分开心。但也产生了郁闷,我距离第二名只差二到三分,如果我仔细一点的话,或许能考得更好。

我为此时也烦恼了几天,但我想:快乐也是一点;伤心也是一天呀!还不如开心的过。通过这件事,我明白了:做任何事都要仔细,不要有半点马虎。毕竟“小心驶得万年船”嘛。

也使我明白了,世上没有做不了的事,只有不敢做的人!