学校突发疾病应急预案

在学校抑或是社会中,难免会发生一些不在自己预料之中的事件,为了控制事故的发展势态,就有可能需要事先制定应急预案。那么应当如何编制应急预案呢?以下是小编收集整理的学校突发疾病应急预案,欢迎大家分享。

学校突发疾病应急预案

  学校突发疾病应急预案1

传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、市教委及卫生局有关文件精神,本着师生健康和生命安全第一的指导思想,为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行,使传染病工作有力、有序、有效开展,特制定如下工作预案:

一、目标管理

1、普及传染病的防治知识,提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制,及时采取有效的'防控措施,预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

二、组织机构

传染病应急领导小组

组长:李海燕

副组长:张青梅

成员:王淑芬、张运芬、张艳霞、各年级组长、班主任老师。

学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责,分管副校长负责保证转送病人的车辆,随时待命;体卫处负责与年级组长及班主任的及时沟通,加强宣传工作,稳定师生情绪,消除不必要的紧张和恐惧心理;总务主任负责安排疫点的消毒工作,负责门卫的管理;班主任负责联系家长,掌握学生家长的电话;校医负责现场的及时救治和转送病人,校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话,确保紧急情况下与家长的联系畅通。

三、应急处理

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告,校医及时向传染病领导小组报告。

3、校医在发现传染病人、疑似传染病人时,必须按照规定时间:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种),6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡,向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下,及时转送附近医院诊治。

5、校医和班主任及时通知学生家长。

6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理,必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者,应严格进行临床观察。

7、对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

8、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

9、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备,对疑似传染病人进行筛查、分流,发现情况及时上报。

10、在传染病期间,各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况,班主任和校医要及时查明学生缺课的原因,并保持联系,以便进行跟踪管理。

11、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生,消灭鼠害,灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁,通风换气良好,对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。

12、门卫要严格把好校门关,外来人员来访登记,未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

13、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度,增加自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强师生自我保护能力。

四、注意事项

1、疫情发生后,校领导应稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

2、传染病疫情发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家长的思想工作。

3、如有新闻媒体要求采访,必须经过学校同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

  学校突发疾病应急预案2

为增强疾病预防与控制意识,提高师生预防能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法和《学校卫生工作条例》的有关精神,结合本校实际特制订以下应急处理预案:

一、组织机构:

校长作为第一责任人,把学校疾病预防控制工作纳入工作计划,并建立应急指挥领导小组,校长任组长,分别由分管校长、政教主任、年部主任、卫生老师为组员。下设调查组、消杀灭组和后勤保障组三个工作组,分别由教导主任、卫生老师、总务主任任组长。分管校长协助校长指挥全局,并负责日常预防、宣传工作。

二、日常工作:

(1)学校建立各项卫生责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责。卫生老师每天做好晨检检查工作,认真填写学生日检统计表,形成学校预防控制传染性疾病的长效机制。

(2)普及卫生知识,利用广播、板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传工作,每周保证20分钟的健康教育,教会师生防病常识,培养学生具有良好的个人健康生活习惯。

(3)由于学校是人员高度集中之地,室内活动较多,容易引发传染性疾病的蔓延扩散,平时应采取以下措施:

1、通风换气,教室、办公室每天开窗通风不少于2~3次,每次不少于15分钟。

2、流行病高发期,尽量不组织师生到人群集中的场所去活动。

3、注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,不共用餐、饮具。

4、加强户外锻炼,每天不少于1小时,保证足够睡眠,注意增减衣服和均衡营养。

5、公用饮食、饮水器具、卫生室等定期消毒。

三、紧急启动。

一旦发现校内有传染性疾病患者或疑似病人,紧急启动应急处理方案,各工作小组开始实施具体工作步骤。

(4)报告。立即报告局办和有关业务科室,报告区疾控中心。

(5)送病人到区级以上医院隔离病房就医,并通知家长、家属。

(6)配合卫生部门进行消毒(校内、患者家庭)。停止一切全校性集体活动。

(7)对校内全体人员进行普查,重点是与患者接触过的师生。

(8)监控。加强日检工作,每天晨会结束后汇总检查情况,一旦发现新患者或疑似病人立即采取相应措施。

(9)巩固保持。疫情控制后一到两周要做好巩固保持工作,直到卫生部门宣布解除警报为止。对痊愈后的患者必须经卫生老师认可后才能返校。