班级活动方案(集合15篇)

为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的班级活动方案,欢迎阅读与收藏。

班级活动方案(集合15篇)

班级活动方案1

一、活动目的

聚餐作为中国人联络感情,交流思想的舞台,在学生中也逐渐成为一种流行,一种时尚,成为大学生活中不可或缺的一部分。的确,缺乏交往的生活是一种缺陷,聚餐也实实在在为学生之间的沟通与交流铺下了一座稳固的桥梁。

二、活动名称

班级聚餐

三、时间和地点

XX年12月11日蜀香苑

四、参与人员

12级卓越班全体同学

五、活动流程

1.部分班委提前到饭店进行安排。

2.等待同学入座。

3.餐宴开始,期间气氛热烈。

六、本次班级活动的影响

在聚餐结束后,每个人都是满面笑容的`离开了。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这次的班级聚餐增进同学们之间的沟通与交流,促进了我们的班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。

七、不足

在本次的班级活动中,也暴露了一些班委成员们没有提前考虑到的不足之处。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上,出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续的活动,但是,事前并没有任何的安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题,为班委们以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐一类的活动时,指出了工作中应该引以注意的地方。

班级活动方案2

一、指导思想

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伙伴。结合“世界阅读日”,根据我园第八届“阅读节”活动的精神,小班年级组积极开展各项活动。旨在让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,借此平台,向小班的家长进一步介绍我园的“阅读与表现”的特色,同时以“分享绘本”阅读为纽带,搭建起家园沟通交流的平台,在分享、互助中共同提高师生阅读的质量,享受阅读的快乐!

二、活动主题:

“分享绘本·快乐阅读”

三、活动目标

1.分享优秀绘本,激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高师生的阅读质量和文化素养,体验阅读和亲子阅读的快乐。

2.提高家长对早期阅读重要性的认识,改善家庭的阅读环境,实现家园合作。

3.创设多元化的阅读环境,通过“书香家庭”、“故事大王”、“童话剧展演”等系列活动厚实书香校园,凸显“阅读与表现”特色。

四、活动时间

xx年4月7日至6月1日

五、活动内容

活动一:幼儿阅读活动

1.创设阅读角:根据班级实际情况创设有特色、有个性的阅读环境,提供丰富的阅读材料,激发幼儿的阅读兴趣。

2.图书漂流活动:发动每个幼儿带一到两本自己喜欢的绘本来园,充实班级的阅读区,组成班级的一个大的阅读库,开展班级图书漂流活动,分享优秀的绘本故事。周一到周四由教师带领幼儿进行好书分享阅读,周五幼儿可以借书回家,周末的时候由爸爸妈妈进行亲子阅读。

3.“一日一故事”活动:每天教师利用休息时间和孩子分享有趣的故事,同时鼓励孩子积极参加班级的“故事大王”活动,在此基础上每班择优推荐3名选手参加年级组“故事大王”评比活动。

4.经典儿歌诵读活动。组织幼儿参加年级组的'“儿歌朗诵”比赛,感受儿歌语言的优美和韵律美。

活动二:老师精读活动

1.教师读书活动:阅读教育类书籍并撰写阅读心得。

2.绘本教学展示:利用绘本开展小班的挂牌课活动,通过活动发展幼儿的画面观察力,语言表达能力以及掌握基本的阅读技能。

活动三:亲子温馨共读

1.亲子自制绘本

要求:请每位家长与孩子一起制作一张图画书(可以是剪贴、绘画等),根据是模仿图画书制作,也可以是仿编或是创作,制作过程中充分调动孩子们的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。

2.“爸爸妈妈讲故事”

请家长朋友积极参加“爸爸妈妈讲故事”的活动,选择健康有趣,简单易懂的故事,讲故事时间控制在5分钟之内,可以脱稿讲述,也可以准备图书或是PPT或是手偶等,形成家园合力,让阅读成为孩子成长路上一股有力的推动力。

活动四:阅读特色展示活动

亲子自制绘本展览

阅读节专题展板展示

3.年级组童话剧展演

要求:每班教师选择合适的剧本,组织幼儿进行童话剧的排练,5月中旬开展年级组童话剧演唱。

班级活动方案3

雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。

一、活动目的.

为了纪念向光荣雷锋同志学习47周年,加强班级学生的思想教育,让班级学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

20xx年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好**向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困班级学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班班级学生参加各类献爱心活动,规划方案《小学学雷锋活动方案》。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

班级活动方案4

一、活动背景:

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的'元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的:

1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

4、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

5、培养学生创新精神、探究意识,协作精神;让学生获得情感的体验;

三、活动内容:

1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗。

2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

3、动手制作元宵小报。

4、动手学做元宵,孝敬长辈。

四、活动建议及进程安排:

由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段:了解“元宵节”

让学生围绕“元宵节”的主题,上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段:学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比;

2、班级举行猜灯谜活动。

班级活动方案5

一、活动名称:

“一战到底”知识竞赛

二、活动内容:

趣味知识竞答

三、活动目的:

本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌,也为更进一步增强同学间的`团队合作精神和班级凝聚力,还可以丰富课余生活,达到劳逸结合的目的。

四、活动时间:

初定于11月1日星期五下午第八节

五、活动地点:

高二(4)班教室

六、活动对象:

高二(4)班全体同学

七、组织机构:

高二(4)班班委、实习老师与班主任

八、活动步骤:

1、准备阶段:挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面,需做成PPT;奖品可以是笔,小本子,棒棒糖等)。

2、热场阶段:把班上分成三队,给2分钟自由讨论时间,确定队名,口号。(可以提前通知同学们准备)

3、第一环节:三支队伍PK,每支队伍选出3个人,进行抢答,累计积分,本环节总时间为20分钟,时间结束,分数最高的一组胜出,获得奖品(棒棒糖)

注意细节:

①每抢答对一道题目,获得1分

②主持人宣布竞答之前,不得答题,否则本队扣1分

③竞答需举手,主持人判断举手最快的一组,方可答题

④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案

⑤如果无人回答或无法回答正确答案,则另换题目

4、第二环节:学生一对一答题,本环节需要10名“勇士”,分为甲组和乙组,每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂,任选一个对手,轮流回答失败者淘汰,胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为15分钟)

注意细节:

①每道题目答题时间限于20秒之内,违规者算失败

②本环节题目水平相仿,类型一致、

③若时间充裕,甲乙两组擂主巅峰对决,反之,则活动结束。

5、总结阶段:班主任总结

九、预算:

阿尔卑斯棒棒糖25根* 0.5元= 7.5元

作业本0.5*10本=5元

班级活动方案6

时间:20xx年x月x日中午12:00

地点:车沟巷三邦美食苑

参与人员:班主任,20xx级软件技术1班全体同学,学生会主席,团委副书记,生活部部长.

活动总结:

此次聚餐活动在12月x日中午12:00三邦美食苑进行,在聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的谈话,说笑,很是高兴。聊天的时候,同学们都能够很积极地融入到小集体里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答,在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。

聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在集体工作一样,我们必须要有凝聚力,为了学校的.荣誉,为了整个班级体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取.最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。活动增进了班级各成员之间的友谊,为形成班里凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班级体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感.还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干、同学更加坚定工作的信心,工作技第1页共1页

巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

总结成果,继往开来,活动结束后需要总结,一方面能让同学们在这次活动得到锻另一方面也让同们能好好学习,学团结,学会拼搏,真总结,一个活动括前期工作、活动炼,学会认包开展、后期整理,能把这三块做好就能让一个活动顺利开展,但要把这活动做好需要我们用心地去把每个环节做好。

当然,这是我们活动工作还不是尽善尽美的,工作中有许多不足。通过同学的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收老师、同学们的意见,总结经验教训,进一步改善工作效率,改正缺点,争取下一次的活动更加顺利的进行。

班级活动方案7

一、活动引语:

有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。

二、活动目的:

1.丰富我班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。

2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力。

三、活动地点:

武汉语言文化职业学院对面餐厅

四、活动时间:

五、活动费用:

700元

六、活动参与者:

2、辅导员:周晶晶

七、活动流程:

1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。

2、通过全班班干会议商讨,之后争取同学意见,生活委员进行总结,计算最终结果。

3、为了确保活动安全,制定活动相关的协议书(略)。

八、开展活动:

①根据餐厅的设计,结合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,在音乐的配合下进行对唱;

②说英语笑话,必须把大家逗笑;

九、活动效果:

此次活动由我班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的.欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。

总结人:林杰

好聚不过是地方,好吃不过饺子,温暖不过集体.为增强大学生思想教育,丰富我们的大学班级生活,加强班级各成员之间的团结与交流,我们班干部委员会在这次周末来临之际,组织了一次别开生面的课外聚餐聚会活动。

本活动由我班班干委员会组织,成员参与其中,刚来到学校大门,我们全体成员就按照活动流程积极的参与到准备活动中,根据餐厅的设计,结合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,在音乐的配合下进行对唱。

下面就活动情况做一个简单总结:

1、活动工作人员:

总协调:林杰(班长)

财务:李欣(生活委员)

协助人员:张欢,张莹莹

2、本次活动收取费用标准:

费用支出:

吃饭费用占:600元元(注:300元/桌共2桌)

啤酒饮料费用占:100元

共计:700元

班级活动方案8

时间:xx年xx月15日

地点:学校后街味美轩

参与人员:化工1112班全体同学

活动目的:我们大家已经在一起一年半了,但是部分同学之间的相处不是很融洽,此次聚餐为了加深相互了解,促进同学们之间的友谊从而增加班级的凝聚力,能更好地开展各项班级工作。

活动总结:

此次聚餐活动在xx月15日中午十二点半在味美轩进行,在聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的谈话,说笑,非常开心。聊天的时候大家都能积极地融入化工1112班这个小集体里面,在聊到有趣话题的时候,大家都能放声大笑,整个餐厅都弥漫着浓浓暖意。在各位同学彼此交流过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的`友谊。

聚餐,增加了我们班级的凝聚力,就像在集体工作一样,我们们必须要有凝聚力,为了学习东侧荣誉,为了整个班集体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心,努力奋斗,积极进取,最终成为天之骄子。活动增进了班级各个成员之间的友谊,为了形成班里凝聚力搭建桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班集体产生了自豪感,责任感和集体荣誉感,还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干和同学更加坚定工作的信心,工作效率更高,成绩更好,将来成为时代的栋梁。

班级活动方案9

一、指导思想:

3月5日,是**等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进班级学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻班级学生心中。

二、活动时间:

三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。

三、活动步骤:

第一阶段:主题是“了解雷锋”

活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的`故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段:主题是“学雷锋我能行”

活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导班级学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”

活动要求:继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。

第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”

活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。

班级活动方案10

时间:xx年xx月15日

地点:学校后街味美轩

参与人员:化工1112班全体同学

活动目的:我们大家已经在一起一年半了,但是部分同学之间的相处不是很融洽,此次聚餐为了加深相互了解,促进同学们之间的友谊从而增加班级的凝聚力,能更好地开展各项班级工作。

活动总结:

此次聚餐活动在xx月15日中午十二点半在味美轩进行,在聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的谈话,说笑,非常开心。聊天的`时候大家都能积极地融入化工1112班这个小集体里面,在聊到有趣话题的时候,大家都能放声大笑,整个餐厅都弥漫着浓浓暖意。在各位同学彼此交流过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。

聚餐,增加了我们班级的凝聚力,就像在集体工作一样,我们们必须要有凝聚力,为了学习东侧荣誉,为了整个班集体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心,努力奋斗,积极进取,最终成为天之骄子。活动增进了班级各个成员之间的友谊,为了形成班里凝聚力搭建桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班集体产生了自豪感,责任感和集体荣誉感,还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干和同学更加坚定工作的信心,工作效率更高,成绩更好,将来成为时代的栋梁。

班级活动方案11

时间:20年月日中午12:00

地点:车沟巷三邦美食苑

参与人员:班主任,20级软件技术1班全体同学,学生会主席,团委副书记,生活部部长.

活动总结:

此次聚餐活动在12月日中午12:00三邦美食苑进行,在聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的谈话,说笑,很是高兴。聊天的时候,同学们都能够很积极地融入到小集体里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答,在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中,大家的.兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。

聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在集体工作一样,我们必须要有凝聚力,为了学校的荣誉,为了整个班级体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取.最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。活动增进了班级各成员之间的友谊,为形成班里凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班级体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感.还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干、同学更加坚定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好,将来真正成为时代之骄子!

总结成果,继往开来,活动结束后需要总结,一方面能让同学们在这次活动得到锻另一方面也让同们能好好学习,学团结,学会拼搏,真总结,一个活动括前期工作、活动炼,学会认包开展、后期整理,能把这三块做好就能让一个活动顺利开展,但要把这活动做好需要我们用心地去把每个环节做好。

当然,这是我们活动工作还不是尽善尽美的,工作中有许多不足。通过同学的批评指正,我们及时改正了错误,并认真吸收老师、同学们的意见,总结经验教训,进一步改善工作效率,改正缺点,争取下一次的活动更加顺利的进行。

班级活动方案12

一活动目的:

1 通过活动,让学生懂得,孝敬父母,并把尊敬长辈作为学生必须做的一件事情。

2 在活动中,感受成功的喜悦,并逐渐感悟到只有给父母带来快乐,才是自己真正的快乐。

3 通过活动,挖掘学生的学习动力,并激发学生学习的斗志与激情。

4 通过活动,班级里形成了一种自觉的被爱推动的学习气氛。

二活动原理:

1 亲自参与母亲树的制作,在母亲树上凝聚了学生的一片真心孝心,让学生学会感恩。

2 把学生的.脑力劳动与母子母女的亲情联结在一起,使学生的学习更有激情,并且使学生的脑力劳动高尚起来。

3 科学的奖励机制,肯定学生的一片孝心,并激发学生学习的欲望,让学生在体验快乐中学习。

三活动时间:3月~6月

 四活动对象:302班学生

五活动办法:

1 介绍活动意义。(教师把种母亲树的活动的意义,以简洁明了的形式传达给学生。)

2 介绍活动办法。

(每个学生亲手制作一棵绿色的母亲树,并将其贴在家里某一个合适的地方;教师根据学生的表现(详见评价标准),以奖励的形式,分发给学生;学生拿到用劳动换来的果实后,写上日期,并亲自将其贴到母亲树上;以半学期为周期,班级里选出“十佳乖乖儿童”,以表彰部分孝敬父母的学生。)

3 “红苹果”条件:

作业本连续得到5个“txa”或者“txa-”可以得到一个“亲情苹果”。

考试进步5分以上,可以得到一个“亲情苹果”。

每次考试前5名同学,可以得到一个“亲情苹果”。

热爱学习,上课表现积极的同学,可以得到一个“亲情苹果”。

热爱劳动讲文明礼貌的同学,可以得到一个“亲情苹果”。

得到学校领导表扬的同学,包括多次受老师表扬的同学,可以得到一个“亲情苹果”。

4“十佳亲情儿童”评选标准:

红苹果满8个的同学,经个人申请,得到老师批准之后可以得到“十佳乖乖儿童”奖状。

班级活动方案13

一、活动前言

有人说,中国文化是吃饭吃出来的。自古以来,中国就是“礼仪之邦”、“食礼之国”。懂礼、习礼、守礼、重礼的历史,源远流长。据《礼记·礼运》记载:"夫礼之初,始诸饮食。"而最早出现的食礼,又与远古的祭神仪式直接相关。后来食礼由人与神鬼的沟通扩展出人与人的交际,以便调节日益复杂的社会关系。古人聚餐,多是附庸风雅之举,在喝酒吃饭之际,《兰亭集序》《滕王阁序》等名篇诞生。

二、活动目的

作为一个新成立的班级,同学们之间不是很熟悉,通过聚餐这样一种方式,能加深互相的了解,促进同学间的友谊,对这个集体产生归属感,从而增强班级的.凝聚力,以更好的、更方便的开展班级工作。

此外,聚餐作为中国人联络感情,交流思想的舞台,在学生中也逐渐成为一种流行,一种时尚,成为大学生活中不可或缺的一部分。的确,缺乏交往的生活是一种缺陷,聚餐也实实在在为学生之间的沟通与交流铺下了一座稳固的桥梁。

三、活动名称

班级聚餐

四、时间和地点

XX年12月11日蜀香苑

五、参与人员

12级卓越班全体同学

六、活动流程

1.部分班委提前到饭店进行安排。

2.等待同学入座。

3.餐宴开始,期间气氛热烈。

七、本次班级活动的影响

在聚餐结束后,每个人都是满面笑容的离开了。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这次的班级聚餐增进同学们之间的沟通与交流,促进了我们的班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。

八、不足

在本次的班级活动中,也暴露了一些班委成员们没有提前考虑到的不足之处。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上,出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续的活动,但是,事前并没有任何的安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题,为班委们以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐一类的活动时,指出了工作中应该引以注意的地方。

班级活动方案14

一、晚会主题:

青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会

二、晚会基调:

喜庆、祥和、热烈。

三、晚会地点

高三(15)教室

四、晚会时间:

根据学校安排确定

五、晚会思路:

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

六、晚会节目要求

1、歌曲类:

(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)、相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类:

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)、经典的传统曲艺类节目;

(3)、其它类型的曲艺节目。

4、其他节目

七、节目来源:

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

八、晚会参报节目要求:

能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

九、节目报名时间及要求:

时间:12月30日一天时间。

要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。

十、对宿管部人员及走读人员的要求

宿管部各寝寝室长负责在30日收集分享整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。

十一、晚会主持人要求:

1、女生、男生各2名;

2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验;

4、报名时间:12月30日

4、主持人由文艺部负责选拔。

十二、晚会采购:鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

十三、筹备组相关负责人员

总组长:吴志丹(负责节目的收集分享整理、主持人的选拔)

副组长:郑佳楠、任亚菲

晚会采购组:李晶、翟书金、李秋生(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。

晚会纪律组:王弯弯王钟毅付千千赵杨柳(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)

安全保卫组:聂旺盛白爽志

十四、其余事项

1、由赵宣敏同学负责晚会版面的书写;

2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。

3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

4、赵俊杰、崔振洋同学全程参与我班晚会。

5、晚会教室课桌应摆放为方形。

6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

迎元旦班级活动方案策划书高三

一.活动名称:

“爱在一起”欢庆元旦

二.活动目的:

经过高中三年的学习生活,我们曾一起欢笑感动,也曾互帮互助,也曾共同为了班级的梦努力奋斗,那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的高三(15)班,可亲可爱的boys and girls,“爱在一起”,一场温馨快乐的晚会,记录我们大学成长的足迹,铭记我们曾经美好的回忆,展望我们未来美丽的梦想。

三.活动时间和场地:xx.12.9音乐楼501全体高三(15)班同学和特邀嘉宾

四.活动内容

(一)活动前期准备

1:班委会议确定策划流程与内容,确定策划书,并分配各个班委任务:秦博文—负责活动全面流程和拍照;刘郁—负责调动男生;王星星,张晓娴—负责ppt播放讲解;刘芳铭—购买活动所需物品;胡霞—负责调动女生;赵炳卿—主持活动进行。

2:提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目,期间要多了解节目近况,文艺委员汇总节目并编排节目单。 3:提前通知季鑫设计黑板背景板报和王星星设计ppt背景展示,生活委员刘芳铭购买装饰用品,奖品和零食。

4:提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等,并搜集有奖竞猜环节的.题库(包括名人名作,专业知识,生活常识,娱乐八卦,时事新闻,天文地理等)。

5.活动当天提前再次通知班级时间地点,班委提前到场布置晚会场地,注意借相机和注意多媒体能否使用。

6.提前写好号码,男女生分开记号,游戏前进行匿名抽号。

(二)活动流程:

1:主持人开场白,宣布活动开始。

2:文艺展示:

第一部分

(1)开场舞《noboby》-------208女生宿舍

(2)歌曲对唱-------------------刘郁赵留创

(3)爵士热舞-------------------杜双灵

(4)钢琴弹奏-------------------司雅红、刘郁

(5)歌曲独唱-------------------秦博文

(6) 211 style------------------211女生宿舍

一站到底:五人一组现场答题,共15道。答对2题者均可获得小奖品,答对最多者可以选择:一若继续答题,进行精选5道题,冲击大奖;二若放弃答题则可获得其他奖品。(进行2组)。

快乐销售:2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销,两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟,若女生成功卖出产品,可得奖品,反之男生获得奖品。另外:男生拒绝理由不能说:不需要,必须阐明原因说服女生。(进行2组)。

注意:随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学,抽过一次的不再抽第二次,保证每一位同学都参与了活动)。

第二部分

(1)开场舞《兔子舞》--------209女生宿舍

(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社刘郁

(3)音乐情景剧------------张洛维佟翠翠

(4)古筝合奏-------------------彭毅佟翠翠

(5)歌曲对唱----------------陶志强季鑫

(6)小品《职来职去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集现场应聘者)一站到底:进行2组。快乐销售:进行2组。

3.播放“爱的剪影”ppt。4.轻松游戏:

(1)解手链------体现团结,协调与合作(4男4女进行游戏,进行2组)。

(2)谁是卧底----体现信任,辨别与选择(五人一组,其中一人抽到与其它人不一样但非常相似的词汇即是卧底,五个人依次进行描绘特点,然后同时选择卧底是谁,被选票数最多且不是卧底者出局,若选中卧底则结束。进行2组。

4.话梦想传真情:“真心话与大冒险”;“大声说出我的心”(可以聊聊这一年半自己的生活和内心的感慨,也可以感谢一些同学和事情,也可以谈谈未来梦想和现实的未来之路。)

5.集体唱班歌,留念全家福。

五.活动预算:略

班级活动方案15

一、活动背景:

为了彰显年轻的个性,充分展示我们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌,特别是为女生营造轻松温馨的气氛,促进同学之间的友谊,构建和谐校园,在三七女生节来临之际,班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。

二、活动主题:

《今天你说了算》本次活动的主角是到场的女生,在本场晚会上,男生将满足女生提出的所有要求,并且要一一实现,努力做到

三、活动时间及地点:

20xx年3月7日晚上7:00-9:00E2B103教室

四、活动承办单位:

xx学院人文教育系--级公管三班

五、活动对象:

xx级公管三班全体同学

六、活动具体流程:

主持人致辞,欢迎到场嘉宾,宣布节目开始。

节日的问候。班上全体男生分别上讲台,给与女生们节日的问候,送上诚挚的祝福。温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的PPT文档,回忆那些班上同学共同经历的美好回忆,同时,一同展望班上多彩的未来。

男生节目表演。每个男生献上自己准备的'节目,在讲台上进行表演。女生节活动策划书小小心愿,我来实现。将之前收集好的班上女生的心愿小纸条卷成砣,男生将一一抽取,抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。

送上给每个寝室的礼物。

七、人员安排

1、主持人:--提前一天准备当天发言稿

2、PPT制作:--负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频,为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。

3、采购:--负责购买本次活动装扮教室的材料,以及晚会分发的饮料和食品。

4、食品分发:--

5、教室布置:以--为组长,带领班上剩下的男生,在活动开始前两小时进行教室装扮,同时画好黑板报。

八、经费预算

(一)教室装扮:

1、教室装扮材料:50元

2、饮料:80元

3、水果:60元

4、瓜子、花生:60元

5、糖果:50元

6、礼品:100元合计:400元

时间:20--年3月4日