每个孩子都有自己与生俱来的特质，造就了人的差异性。怀孕期间，父母亲的体质、活动、食物、情绪及压力的变化，都会影响到孩子的特质发展。孩子出生后，生活环境、照顾方式、活动空间甚至爬行训练的足够与否，也会影响孩子的成长状况。
以小静和小安为例，小静妈妈结婚6年后才怀了宝宝，自从知道怀孕开始，全家上下都十分注意妈妈的行为举止，唯恐出一点纰漏。家人对小静妈妈保护得非常周全，平常不可大步走、不可大声说话、不能生气……小静妈妈压力非常大，整天闷在房间里，直到生产。小安妈妈就完全不同。自从怀孕第三、四个月时知道怀的是男生之后，全家就开始动员起来，补品、营养品一大堆，弄得小安妈妈根本没有食欲，一看到食物就害怕，就这样撑到足月剖腹生产。两位妈妈怀胎的历程都非常不愉快，情绪压力大，作息失调，这也是造成孩子状况连连的原因之一。
孩子的行为发展一般在8个月到1岁间可看出端倪(请征询专业人员或医师)，这时如果有异状，可以选择一些正确的刺激来帮助孩子成长。
对于比较好动的孩子，可以安排一些稍带刺激的活动(但要特别注意安全)，如：1.头朝下用胸部溜滑梯; 2.做旋转盘的`游戏; 3.趴大笼球; 4.趴前庭滑板; 5.两脚抬高用手走路。
而对于比较敏感、胆小的孩子，就必须安排许多缓和的刺激，重复操作，慢慢消除他害怕的心理，再逐步增加刺激的程度(尽量不要采用和其他孩子相比较的模式)，并多鼓励他去尝试。
其实每个孩子都喜欢玩，通过愉快的游戏方式来调整及修正孩子的感官接收能力，才能让孩子更快乐、有效地成长和学习!
