尊敬的各位领导：
欢迎来我校检查指导工作！现将我校工作情况简要汇报如下：
一、学校基本情况
边院镇初级中学占地96.37亩，总建筑面积14700平方米，学校现有30个教学班，学生1457人，教职工126人，其中，高级职称25人，中级职称61人。学校先后被评为标准化学校建设先进学校、实验教学示范学校、体育传统项目学校、电化教学示范学校、课程与教学工作先进单位、泰安市规范化学校、泰安市教学示范校、肥城市工会工作先进单位、肥城市安全工作先进单位、肥城市校园平安建设先进单位、肥城市教育装备工作先进单位、肥城市示范市创建先进单位。
二、主要工作和取得的成绩
强化内部设施建设，提高教育资源配置。学校以推进素质教育实施和“幸福教育工程”“质量效益双高工程”建设为中心，加大了学校建设改造投资力度，按照“一校三区”的规划布局，已建成集办公、教学于一体的综合楼两栋，实验楼两栋，食堂餐厅楼一栋，使办学条件得到了质的改善。
学校抢抓机遇，以创建省标准化学校和教育均衡县验收为契机，在示范市顺利通过验收的基础上，进一步加大内部设施的投入力度，再投资100多万元，扩充改造新上了实验室、图书室、篮排球场、内部器械设施等项目，教学设备得到了及时更新和充实，设有53台容量微机室两口，多功能教室一口，理化生实验室、仪器室、准备室各六口，图书室、阅览室各两口，按标准配齐了音体美卫、综合实践、史地等功能室，实验仪器、音体美卫器材、图书配备等均达到省级一类标准。学校加强信息化建设，安装班班通39套，为专任教师配备了笔记本电脑，建成了校园网，接入城域网，并成功开通了第二教育网，所有微机均达到了机机能上网的要求。加大“四化”建设力度，硬化、美化、绿化、文化建设再上新台阶，硬化路面1.5万余平方米，粉刷校舍2.5万平方米，完成了高标准绿地景点建设改造工程。更新了校园文化设施，学校面貌焕然一新，育人环境更加宜人。“一校三区”的新格局，已完全形成，为建设幸福学校，打造幸福教育，创建省标准化、规范化学校奠定了良好基础。
深化教育教学改革，科学治校，开拓创新，打造幸福教育。学校以实施幸福教育工程，让师生享受工作学习的快乐，体验成功发展的幸福为支撑点，秉承“为学生终身发展奠基，为教师专业成长领航”的办学理念，围绕 “办学条件高起点，校园文化高品位，学校管理高层次，教师队伍高素质，
课堂教学高效率，全面育人高质量。”的办学目标，确立了以“崇德，向善，勤勉，创新”为校训，“求真、求精、求实、求新”为校风，“严谨、敬业、善教、爱生”为教风、“自主、合作、乐究、善思”为学风等一系列体现幸福教育观的办学思想。建立健全了激励师生奋进科学高效的评价机制，真正体现了以人为本、依法治校的办学方略。完善了“一点三线三块”的学校管理模式，形成了良好的竞争合作管理机制。建立健全了各个层面的规章制度，突出强化了安全、稳定等热点、难点工作。深化了“大德育”教育管理模式，积极开展系列主题教育活动，突出体育艺术卫生工作，促进了学生身心健康发展，提高了学生综合素质，实现了全方位、全过程、全员育人的目标。
精细教学管理，规范办学行为。学校从推进素质教育实施和创建幸福教育大局出发，以教育教学改革为支点，构建了“职责分明、落实有力、反馈及时”的教学管理运转机制，严格执行新课程计划，开全课程、开足课时，确保地方课程、校本课程、综合课程和音体美课程的教学实效。细化、夯实常规管理，继续落实了“周查、月结、日签字”制度，强化了教师的责任意识，规范了教师的教学行为，提高教师的执教水平。
多措并举，优化干部教师队伍，实施了级部教研组双轨管理运行机制。完善了干部纳新机制，按照“个人自荐-民主
评议-校委会评议-上报审批”的程序公开选聘了中层干部，教研组长。加强班主任队伍建设，科学合理的组建班主任队伍，保证班主任队伍具有足够的战斗力，加强专业教师队伍建设，积极组织和参加各类教师培训，组建了校内名师工作室，以校为本，以人为本，探索“科研兴校”之路，促进了教师团队素质的提升。
三、今后工作重点
学习落实精神，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实《山东省中小学管理基本规范》、《国家中长期教育发展规划纲要》，全面贯彻国家课程方案，全面培育合格学生。
深化省标准化学校和教育均衡县建设工作，建设长效机制，确保发挥和延续最大的效益。
深化“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿和行风评议等活动，完善全各类规章制度，形成“人人有事做，事事有人做，时时有人管，责任有追究”的管理运行机制。 进一步推进教育教学改革，尽快形成科学高效的教学、管理、课程，文化等模式和体系。
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