以人为本，综合治理，共同创建学校周边安全 福州春晖小学关于学校及周边交通安全工作情况汇报 我校是一所农民工子女学校，在晋安区教育局领导关怀下，及有关部门直接指导下，我们深刻地认识到安全工作“责任重于泰山”，不仅关系到广大师生员工的切身利益，而且还关系到树立以人为本，科学发展观及构建和谐社会，进一步增强了责任感与使命感。现将学校及周边交通安全工作情况汇报如下：
一、领导重视安全，部署实施方案。
为了创建学校及周边交通安全，学校领导依照晋安区教育局下达有关精神，组织教职工认真学习，贯彻市教育、市公安局、市交通局、市安监局相关文件精神，为使交通安全工作落实到位，学校成立交通安全工作领导小组：
组长：关丽辉 顾问：金耿锋
综治副校长：钱建明（公安局茶园派出所）
成员：司国泉（总务主任）杨文达谢义胜（教务处主任与干事）郑新虹（少先队总辅导员）及各班主任12人，做到分工明确，齐抓共管。
结合学校实际制定《福州春晖小学安全工作专项整治方案》，建立健全各种制度。根据方案开展活动。
二、狠抓教育管理，以法以德治校。
“为了确保安全，做到万无一失”以人为本，学校可谓是千方百计在安全隐患从源头上予以治理，具体做法：
1.加大交通安全教育的宣传力度。我校认真学习贯彻有关交通安全的文件精神，多次传达了晋安区教育局关于交通安全工作会议精神，使全校师生员工达成共识。把交通安全教育纳入教育教学计划，根据课程总表，在安全教育的内容上，组织学生学习《中小学生交通安全小常识》或利用班会时间学习。教育学生遵守交通规则“做文明人，行文明路，当文明小学生”不乘坐无证照，违章、超载车辆，明确道路交通安全法，确保交通安全。根据学生心理特点，认知能力和法律行为能力的不同，开展针对性的安全教育，正确引导学生学习掌握《中小学生交通安全小常识》的内容。
在安全教育的形式上，开展《中小学生安全教育日及安全教育周》活动，利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、宣传栏、广播、墙报、图片、影碟、小报、书画等多种形式开展安全知识的宣传和教育，形成“珍爱生命，隐患必除”的舆-论导向，进一步推动校风建设。
在安全教育组织上，以班级，少先中队为单位，低年级学生要了解交通安全知识的主要内容，高年级学生要写交通安全的演讲发言稿，使每一个学生在活动中受到教育，进一步增强交通安全意识，使交通安全意识深入人心。学校还通过召开家长会、家访等形式对家长或监护人进行安全知识教育，还经常利用家长一封信，特别是暑期，进一步提醒、提高家长或监护人对学生进行安全教育的能力及责任感，营造良好安全氛围。
2.加大交通安全的管理力度。“道德不昌，天下不宁”道德对学校具有积极的规范、教育、导向作用，所以道德历来成为人们修身养性，完善自我乃至治校安全的重要工具，因此，坚持“以人为本”的指导思想，崇尚从我做起，从身边的小事做起。狠抓落实，确保校门出入交通安全。门卫对出入人员不厌其烦做好登记工作，执勤教师履行职责严格把关，尤其放学时防止学生冲进校门。学校为此特别制定了学生放学护导制度，上、下午放学执勤教师绝对到位，耐心疏导学生注意校门口过往车辆，上下学靠右行，学生由班主任或跟车老师护送。并通过安全课与学校大会讲话，教会学生如何过马路，注意红灯停，绿灯行，过斑马线使用文明手势的教育。对学校放学拥挤采取人性化的了具体措施：第一乘车学生先上车离校，第二骑自行车的学生离校（要求车子推到校门口外才能骑），第三走读生班主任带队离校。放学后组织清校，防止学生在校门口停留，低年级学生由家长来接，最后，教师才离校，确保校园及周边的良好秩序与安全。
学校严格按照校车及学生接送车辆管理制度执行，并落实责任，对于乘车各线路均设跟车教师，并签定跟车教师责任状，同时还选责任心强的学生当队长，协助教师做好组织监督工作，建立健全校车接送台帐（校车接送记录档案），还有学生接送车情况登记表，以及校租用20路公交接送合同，学校与教育局、交-警大队签定交通安全责任书。所有班级学生外出活动须经学校领导同意，学校报教育行政主管部门审批之后方可外出，同时落实责任制，目前学校学生所乘的车都是公交公司车辆接送，学生坐的舒心、家长放心、学校安心。
3.加大交通安全隐患排查、治理、监控力度。根据晋安区学校安全百日督查专项行动实施方案的通知精神，在专项行动的基础上，进一步深入开展隐患排查治理监控。我校召开安全工作会议，把交通、校园周边安全教育工作作为重点内容范围，积极收集校车及学生接送车辆运行状况，制定切实可行措施，对全体乘车学生集中讲解，提出安全乘车要求，对于出现问题批评教育，请家长到校配合共同教育孩子，形成教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区的局面。对跟车教师和驾驶员提出注意事项，加强责任感。学校根据学生居住分散特点，建立暑期联络网，进行监控，了解情况，互相监督，共同进步，过一个健康、愉快、平安而有意义的假期。
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