每年都会有许多成考生在复习生态学的时候犯同样的错误，因此我们在复习前要了解好成考生态学的相关注意事项。下面本站小编为大家整理的成人高考生态学考试复习常见注意事项，希望大家喜欢。
误区一
误认为变形虫的分裂生殖是无丝分裂。
其实，变形虫分裂过程中有核膜解体、纺锤体和染色体形成等过程，是典型的有丝分裂。
误区二
误认为在生物体内所有的反应都需在酶的催化下才能进行。
其实，在生物体内有些反应是不需要酶的，例如“水的光解”，只需光和叶绿素分子，没有酶的参与。
误区三
误认为试管婴儿是从试管中培养出的婴儿。
其实，试管婴儿是体外受精和胚胎移植的产物，即在体外的一定培养液中让精子与卵结合为受精卵，受精卵进行分裂，发育成一个多细胞胚，再将这个胚移植到母体培养，最终发育为成熟的胎儿。
误区四
误认为动物都具有线粒体。
其实，蛔虫、绦虫等体内寄生虫不含线粒体，因为它们长期适应寄生在人和高等动物体内缺乏游离氧气的环境中，不进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸。
误区五
误认为腺体都是内胚层发育而来。
其实，汗腺、皮脂腺、乳腺、气味腺、垂体等腺体均由外胚层发育而来，肾上腺、精巢、卵巢等腺体却由中胚层发育而来。
误区六
误认为原核细胞中没有细胞器。
其实，原核细胞内有核糖体，只是无其他细胞器的.明显分化而已。
误区七
误认为人体的体液只包括组织液、血浆和淋巴。
其实，脑脊液、胸腔液、心包液，消化液、汗液和尿液等都是体液。
误区八
误认为酶都是蛋白质。
其实，近年来的研究成果表明，酶可以分为三大类：①绝大多数酶是由蛋白质组成的;②有些酶是由蛋白质和核酸组成的;③有些酶是由核酸组成的。所以说并不是所有的酶都是蛋白质。
误区九
误认为绿色植物在生态系统中只能充当生产者。其实，已发现自然界中大约有500个种食虫植物(属于绿色植物，可进行光合作用)，当它们捕虫时则以狰狞的消费者面貌出现。
误区十
误认为“凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体就是多倍体”。
其实，多倍体应是“由合子发育而来的，体细胞含有三个以上染色体组的个体”。如普通小麦是六倍体，由其花粉经离体培育法获得的新植株，体细胞内虽含有三个染色体组，但由于不是合子发育而来的，所以不是三倍体，而是单倍体。
成考生态学高频考点1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)
2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。
3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。
5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。
7.细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。
是主要的遗传物质中“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?①单倍体，②纯合子(如bb或XbY)，③位于Y染色体上。
14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+XX或XY。
15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养，如活鸡胚。
16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
成考生态学复习测试题1、下列生态系统中，初级生产力最高的是(A)
A.热带雨林
B.亚热带季雨林
C.常绿阔叶林
D.落叶阔叶林
2、下列生态系统中，初级生产力最高的是(D)
A.大陆架
B.开阔大洋
C.河流与湖泊
D.珊瑚礁
3、下列生态系统中，初级生产力最高的是(A)
A.沼泽与湿地
B.开阔大洋
C.荒漠
D.冻原
4、下列生态系统中，初级生产力最高的是(A)
A.温带农田
B.温带草原
C.荒漠
D.冻原
5、下列生态系统中，初级生产力最低的是(C)
A.热带雨林
B.温带农田
C.温带草原
D.落叶阔叶林
6、生态系统中的能流途径主要是(A)
A.生产者→消费者→分解者
B.生产者→分解者→消费者
C.分解者→消费者→生产者
D.消费者→分解者→生产者
