要想在广东高考的考试中取得好成绩，就必须复习好政治考试的重要考点。下面本站小编为大家整理的高考政治一轮复习重要考点，希望大家喜欢。
1、认识的根本任务是透过事物的外部现象认识事物的本质 , 实现由感性认识到理性认识的飞跃 , 这是认识的第一飞跃。认识的目的是用理性的认识去指导实践 , 获得物质成果。
2、真象与假象都是事物的现象 , 都表现事物的本质 , 都是客观的。两者所不同的是真象是事物本质的如实表现 ,假象是本质的歪曲表现。由于都是客观的 , 因此真象与假象没有正确与错误之分。
3、认识的深化是指认识由浅入深、由比较深刻到更为深刻的过程 , 或由一个层次进到另一个层次。认识的扩展是指在更广阔的领域内掌握不同事物的本质与规律，以更抽象的形式反映更广阔领域中各种事物的共同本质和规律 ,认识的向前推移是随着客观事物的进程而不断向前推移 ,或不断研究新事实,提出能够解决新问题的理论。
4、认识的发展过程就是不断由低级向高级 , 由简单向复杂 , 由肤浅向深入的不断深化、扩展和向前推移的过程。要经过由实践到认识再到实践的多次无限反复。每次反复都使认识进入比较高一级的领域。
5、要注意真理、理性认识、科学理论的联系与区别。
6、物质的决定作用与意识的能动作用是两类不同性质的作用。实践的.决定作用与认识的反作用也是不同性质的作用 ,不能等量齐观。
7、社会存在和社会意识的关系是辩证统一的关系
(1)社会存在决定社会意识 , 社会意识是社会存在的反映。包括： ①社会存在的性质决定社会意识的性质。②社会存在的变化决定社会意识的变化。
(2)社会意识对社会存在具有能动的反作用。①社会意识反作用的两种表现。②科学社会意识对社会存在产生巨大促进作用的原因。
8、集体主义是正确的价值取向, 也是社会主义道德的基本原则。集体主义与社会主义市场经济在根本上是一致的。社会主义市场经济中的矛盾和冲突要用集体主义来调节。
9、意识的反作用与社会意识的反作用、价值观的导向作用与坚持集体主义是相通的。
10、个人的正当利益与个人主义含义不同 , 方向目的不同 , 对待个人利益的态度和把个人利益摆的地位不同 , 实现个人利益的手段也不同。
高考政治考试复习资料1.对政府权力进行制约和监督的必要性
权力是把双刃剑,为防止权力的滥用,需对权力进行制约和监督。
2.对政府权力进行制约和监督的重要性
政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督,才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策;才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;才能防止滥用权力,保证清正廉洁;才能真正做到权为民所用,造福人民,建立起一个具有权威的政府。
3.对政府权力进行制约和监督的关键点
健全制约和监督体系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。
4.我国的行政监督体系
(1)行政系统内部的监督:上级政府、监察部门、法制部门、审计部门的监督。
(2)行政系统外部的监督:国家权力机关、中国共产党、人民政协、社会与公民、司法机关的监督。
5.对政府权力进行制约和监督的政务公开的意义
(1)有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力。
(2)更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。
高考政治复习答题模板01模板
1.重视消费的依据
【设问模式】运用生产与消费关系的知识,说明国家实行促进消费,特别是扩大内需,促进经济发展政策的依据。
【答题模板】消费反作用+科学发展观+转变发展方式
【答题要素】
①消费反作用于生产:消费拉动经济增长,促进生产发展。
②科学发展观的要求:贯彻落实科学发展观要坚持以人为本,满足人们消费需要。
③转变发展方式:有利于使经济发展更多依靠内需拉动。
02模板
2.发展非公有制经济的原因
【设问模式】运用基本经济制度的知识,说明国家为什么大力支持非公有制经济的发展。
【答题模板】基本经济制度+生产力状况+地位+作用
【答题要素】
①基本经济制度:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
②生产力状况的要求:多种所有制经济共同发展符合现阶段生产力状况。
③地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
④作用:非公有制经济在支撑经济增长、扩大就业、增加税收等方面发挥着重要作用。
