【精选】家庭教育作文7篇

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的家庭教育作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】家庭教育作文7篇

家庭教育作文 篇1

孩子是祖国的未来,孩子是祖国的花朵,教育孩子不仅仅是学校的事,更是各位家长的事。家长是孩子的启蒙老师,在孩子幼小的心灵里,是家长给孩子留下了终身难忘的印象。孩子性格的养成,做人原则的形成,都是靠家庭教育而完成的。家庭教育是家风的基础,家风靠家庭教育来培育。

家庭是园圃,孩子是苗,家长就是这个园圃的园丁。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。可见,家风的重要。好的家风,能培育出积极、健康的孩子;不好的家风,只能把孩子带入歧途,形成不良的人生观。

重视家风,注重家庭教育,是中华民族的传统美德,也是华夏子孙世世代代传承的优良传统。曾几何时,家风家教,被疏远,被遗忘,然而,带给我们的教训也是惨痛的,社会上人的道德沦丧,人情淡漠,是非难辨,美丑不分。我们要像拯救民族文化遗产一样去梳理我们的民族传统文化资源,去拯救我们的家风家教。我们要激活华夏民族优良传统,重新审视优秀民族文化资源,唤醒沉睡的中华民族传统美德。

有人曾探讨,四大文明古国为何只有中华民族一直屹立于世界东方,最主要的原因就是“中华民族注重家庭美德教育”。

重视人伦教育,培养情感文化,是中华文化的突出特点,也是华夏文明对人类文明最突出的贡献之一。

汉字“孝”的形义,不仅是“子”要继承“老”,而且是“老”传传给“子”。中华文化的人伦教育和情感文化的培育都是通过家庭代代相传。

走进新时代,国家不断加强对公民道德方面尤其是道德伦理方面的教育。不仅注重公民的“社会公德”、“职业道德”和“家庭美德”教育,而且还注重“个人品德”培养,加强“修身、齐家、治国、平天下”理念教育。

现代心理学已经证实,儿童的早期记忆影响一个人的一生。因此“三岁看大,七岁看老”是有一定道理的。儿童的生活环境主要是家庭,好的家庭环境是孩子成长不可或缺的优良沃土,好的家庭教育为孩子成长提供必不可少的优良养份,好的家风又为孩子成长注入高尚的精神滋养。青少年高尚人格的形成,个人伦理道德的养成,都需从每个家庭的人伦教育入手,家庭美德教育入手,从家风家教入手,从每个儿童的早期教育入手。

注重家庭教育,唤醒家风家教,是时代发展的需要,是提升全民道德水准需要;加强人文伦理教育,推动社会进步的善举,是增进人们友谊和情感的需要。

注重家庭教育,唤醒家风家教,是公民道德教育从细微处抓起的具体举措和实际行动,是家庭美德、个人伦理道德教育的好载体,是传承民族优秀文化传统的好方式。

我们要拯救民族文化,重新挖掘传统文化资源,唤醒家风家教,激活中华民族优良传统和传统美德的基因。让中华民族传统文化再放异彩,一个注重礼仪,注重个人美德的新型人文社会将呈现在人们面前。

家庭是社会的细胞,让我们从每一个家庭入手,从家庭教育入手,从个人美德培养入手,从家风家教入手,摒弃旧的“三纲五常”中的糟粕成分,呼吁建立新型的亲子爱、夫妻情、师生义、同事情。

呼唤家风家教,愿家风家教像“随风潜入夜,润物细无声”那样,走进人们心里,走进千家万户。

愿天下所有的孩子,都能被这“润物细无声”的家风滋润,滋养,成长,成人,成才!

家庭教育作文 篇2

乐清“狼爸”失手,6岁宝贝不幸死亡的案例再一次给家庭教育敲响警钟,教育是慢的艺术,要一步一步来,急功近利,往往事与愿违。

许多人感叹,现在的孩子天真无邪的越来越少,“小大人”越来越多,什么都懂,不该懂的也懂。这样的教育,是否有拔苗助长的嫌疑呢?“不能让孩子输在起跑线上”,这句话影响很广,个别狼爸虎妈成功的案例也让人砰然心动,许多培训机构也拿这句话当广告词,吸引人。生活中,有多少人想过,孩子的什么不能输在起跑线上呢?是学习成绩,是身体素质,是习惯态度,还是童年的快乐……我觉得有些家长对这句话的理解有些以偏概全了,仿佛不能输,就单单指学习上要多学,要快学。新华书店,学生用书最好卖;培训机构,孩子的项目最红火,就是家长这种思想在生活中的体现和缩影。孩子是未来,是希望,很多家长想让自己的孩子多点本领,我们也可以理解,但是希望家长要慢下来,留出时间,留出地方让孩子自我成长。

不可否认,现在生活节奏快了,有些家长们为了生计忙于工作,根本没有太多的时间留给孩子,没有真正地与孩子一起玩过,也不了解孩子点点滴滴,心里呢,又希望自己的孩子领悟快,懂得多,零失误,快快长大。其实教育是慢艺术,也就意味着孩子的成长,不是一朝一夕的事情,可是有的家长用的是快餐式教育方法,孩子的行为与自己的想法有出入,一分钟也不愿意延迟,马上骂嘴皮子,甚至进行棍棒教育,对孩子缺乏最起码的耐心,快刀斩乱麻,立等效果,要孩子服从。这样的思想存在,生活中出现悲剧是不可避免的。其实孩子犹如田间的小禾苗,一次倾盆大雨可能会害了它,他们真正需要的一天又一天的阳光雨露。

其实孩子的成长是有规律的,有的孩子可以走的快点,有的孩子,你要停下脚步,等等他,有时等一会儿,有时还要等很久。一个孩子一个样,培养孩子要警惕人云亦云,注意因材施教。一个孩子的不幸,希望让更多的人懂得教育是慢艺术的道理,请允许我们的孩子犯错,只要你细心照料,请相信春天到了,总有花开的时候。

家庭教育作文 篇3

曾经读过这样一个故事,一个男孩带着他心爱的狗跟随他的父亲第边散步,狗在奔跑中踩坏了一个女孩的小水渠,小女孩在男孩的道歉的情况下仍无理地要她做富商的父亲买下这条狗并打死它,男孩的父亲没有代替儿子出是否卖狗的选择,只是告诉富翁,狗的主人是他的儿子,应该由他的'儿子作决定。

我很赞同这位父亲的做法,他没有把自己的意志强加给儿子,而是让儿子独立思考,自己选择,对自己的事情负责。

这样做看似简单,但我却认为不简单。首先,这是对孩子的尊重,父母只有尊重子女,才会受到子女的尊重与信任,这样就为两代人的沟通打下了坚实的基础。可现在我许多家长包办了孩子的一切,从吃的到穿的,甚至包办他们的思想行为,家长只要求孩子读好书,而很少去关心他们的心灵。这样,家长和子女的隔阂越来越大,沟通也越来越难了。

其实,让孩子自己选择,还可以了解他们为人处世的思想态度和方式方法,就如开头说这则故事,最后在富商开价到起初的十倍后,男孩仍不动心,坚决不愿出卖他的狗,这说明男孩具有的美德和正直的心。如果这个男孩在金钱面前动摇,暴露出了弱点,他的父亲也就可以教育他了。

此外,这样做可以培养孩子独立思考的能力。一个人总要自己去面对人生,父母不可能一辈子当子女的指导者。孩子如果长期受父母思想的主宰,没有独立思考,生活的能力,就无法在这个竞争激烈的社会生存下去,更谈不上有所作为了。

最后,它还培养了孩子的责任心试想,一个没有责任心的人,又如何能够面对现实,面对人生呢?

因此,我认为,在家庭教育中父母应当非常重视子女,尊重他们的意愿,多征求他们的意见。

敬爱的家长们,你们都爱自己的孩子,那就请多多营造这样的氛围,让你们的孩子在这样的家庭教育氛围中健康成长吧!

家庭教育作文 篇4

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义. 我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的儿子,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着孩子的性格发展方向,影响孩子到终生。现就家庭教育问题,以一个孩子母亲的身份谈谈我的一点体会。

一、和谐成长,不要过度惩罚、压制。否则会让孩子失去自信、勇敢、担当、外向、刚强、果断、迅捷等性格特征。

最近一段时间,常常为一次过激的家教举动而后悔。这事情发生在5年前,那时儿子才三岁。事情是这样发生的:孩子不想吃饭,我和他爸都声色俱厉地督促他把饭吃完。孩子在表达不满时,把饭碗拉下了桌子,剩饭倒了一地。看到儿子如此不懂事的表现,我没有控制住自己的情绪,采取了强制惩罚行动,我一把抱起已经吓得在旁边默不作声的儿子一边威胁着说:“这么不乖的孩子,不吃饭,养也养不大的,爸爸妈妈不要了…”一边抱着他往门外送。儿子被这个架势吓得大声哭喊:“妈妈,我乖了,我吃,我吃……”我没有因为他的哭喊而罢手,一边呵斥着:不用吃了,这么不乖的,反正也不要你了。就把他放在门口,一边假装关门。儿子那幅惊恐的样子至今历历在目:他哭得满脸都是眼泪鼻涕,趴在地上在我面前挣扎着往家里爬。嘴里大声喊着:“爸爸我乖了,妈妈我乖了,奶奶……”他向家里的每一个人求救。事情过去了好多年,如今儿子已经读小学一年级了,真如我们期望的那样孩子这几年来表现得挺乖的。他很有同情心,会为故事中的弱势感到可怜、甚至落泪。从没有跟同学打过架,甚至有同学欺负他也不还手。他做事小心谨慎,连走路也很小心,从小到大很少摔跤。他爱看电视剧《雪豹》,崇拜电视剧中的主人公周卫国。下课却总喜欢跟女同学在一起,不爱跟男同学玩。因为“男同学玩的都是打架的游戏,万一把人打伤了怎么办?”也许在家有“小霸王”的家长看来这些可以称得上是孩子的“优点”,但是我已经看到孩子的性格正慢慢走向另一个极端。一个男孩子有这样的性格特征,不是我们父母所希望看到的。

二、和谐成长,不要过渡呵护、溺爱。否则孩子会失去刻苦、上进、无私、仁慈、包容、谦让、谨慎等性格特征。

这样的家庭教育在我的身边也有活生生的例子。我老公有个堂弟,是家中的独生子。当时家庭经济条件在农村相比其他人家稍微好点,父母对他宠爱有加。听我老公说他们的家庭教育有如下情形:

1、待遇特殊

从小没有烤鸭不吃饭(那个时候一般人家只有家中来重要客人的时候才去买一点烤鸭来招待客人,平时自己根本舍不得去买着吃)。有一次,他父母刚从山上干完农活回家感觉也有点累,天色也暗下来了,就匆匆地做了点饭菜准备吃饭。他看到饭桌上没有自己要吃的烤鸭,大发脾气。他的父母不顾身体劳累,放下手中的饭碗去给他买烤鸭。等他买回来时,自己的饭菜已经凉了……对此父母不但不加以正确引导,反而以此为荣,还到亲戚朋友那里吹虚:我们的儿子每餐没烤鸭不吃饭的。

2、对孩子的要求无条件满足

家住镇上能方便地买到各种好吃的好玩的。他只要开口说要,父母立马给他买到。他小时候不愿到外婆家做客理由是:外婆家在小山村没有街买不到好吃的好玩的。

3、包办代替、剥夺独立

“不要入伍当兵,太苦了” “不要去学开车,太危险了” “阿拉儿子有福相,到时候会有贵人相助”这是他成年后父母挂在嘴边的三句话。现在他年近三十,纵观他高中肄业后的表现:打过短工,因为打工太苦逃回家中,然后开香烟店,结果在店里与一帮“朋友”抽烟打牌,售货柜上放的是空烟盒。没几个月抽光了三万多元的本金,香烟店关门大吉。然后再向父母要钱“创业”开皮包店,也是投资了三五万元没经营几个月便关门。接下来再向父母要钱投资办厂,花了三四万元钱从河南买回来几台设备开始生产水笔,开始着他的发财梦。但是无不例外,没过一个月,几万元的钱又打了水漂,一堆废铁堆在家中。一次次的“投资创业”几乎花光了父母多年来省吃俭用省下来的全部积蓄。,而三十而立的他确像一条吸血虫一样终日吸着父母的“血”。更让父母痛心的是:今年春节,他再次向父母伸手要钱。他嫌父母给的少,随手拿起手中的杯子向自己的父亲扔去….. 年迈的父母品尝自己因为溺爱孩子而埋下的苦果,不禁老泪纵横。

三、和谐成长,应该多用正面引导——诱导比强迫更有效。

“诱导比强迫更有效。”是在企业管理领域常说的一句话。利用诱导激励员工,比强制好得多。强迫被激励者做事不是好办法,效果绝对比不上诱导,请求比命令更容易达到目的。

有一家纺织厂工作绩效很差,虽然按件计酬,产量就是无法提高,经历尝试用威胁、强迫的方式影响员工,仍然无效。该厂请了一位专家来处理这个问题,专家将员工分为两组,告诉第一组员工,如果他们的产量达不到要求会被开除;告诉第二组员工,他们的工作有问题,他要求每个人帮忙找出问题在哪里。结果第一组员工的产量不断下降,压力升高时,有的员工辞职不干了;第二组员工的士气却很快提高,他们依照自己的方式去做,负起增加产量的全部责任。由于齐心协力,经常有创见,单单第一个月,产量就提高了20%。这种效果完全是诱导造成的。

家长在教育孩子时,道理也一样。强迫的效果总是很差。往往你强迫他往东,他却偏偏往西。比如督促孩子自己整理房间那次就是这样。

“儿子,如果你在晚餐前不将房间清理好,晚上不准吃饭!”在老公的喝斥下,儿子会不高兴,起先迫于压力装装样子收拾几样玩具,后来就东摸摸、西弄弄,到了吃晚餐的时候,仍然没有清理好房间。我换一种方式跟他说话:“你刚才没有整理好是不对的,这次你先吃晚餐,但是上床睡觉时,必须将房间清理好,可以么?”儿子点头答应时,我不忘补上一句:懂事的孩子下次不会犯同样错误了吧。吃完晚饭,没等我们提醒,他自觉地先整理房间了。类似的情形多次在我们家上演,后来他父亲也开始注重用诱导的方法来解决教育问题了。多用引导方式解决家庭教育中的各种问题,不仅对孩子良好心理特征的形成具有积极意义,还能在家庭中营造和谐、亲密的家庭关系。我相信,在和谐融洽家庭中成长起来的孩子成长得会更健康!

如今,“二不,一该”是我们家的育儿准则。说得不够全面,却是真事实情。最后,希望所有的孩子都在父母的呵护下和谐成长,成为健康、和谐的下一代!

家庭教育作文 篇5

莫名的情怀,无心的诉语,看不见的真爱,一切的一切在在说明情之一字,使人沐浴其中的光彩,但也有很多轮丧在它的欲念之下,痛苦的回忆始终缠绕,不曾有半点的歇息,那无边恶梦挥之不去,竟似成了我人生最大的羁绊!

有些心烦意乱,有些无名心痛,是自己太失败,还是真的不明所以,我不敢想象其中究竟隐藏着怎样的感情隐密,总之每一次的踏出随之而来的永远是莫名的埋怨和无名的怒火,什么都不明言,只是发火,沟通真就这么的难麽?

“情敌的彼此思念,比亲人的彼此思念还要多。”——钱锺书。情敌是潜在的危险,直接切中要害,因此无论是谁,一旦发现有了情敌,警觉性绝对的极高,这种潜意识与生俱来,没甚麽复杂性,只有当情敌消失时,危险才算解除。

我今天想说的是家庭暴力,提到家庭暴力的时候多数人脑海里首先想到的是男人对女人施加的身体暴力,但是现今的社会很多时候可怕的不是这种身体暴力,而是无形中的精神冷暴力。

这种暴力行为彼此都能造成,具体表现在夫妻之间长期的互不理睬、互不交谈,难得说上几句话,又或者出口伤人、冷嘲热讽,在精神上和心理上威胁恐吓对方,甚至停止性关系,它不会爆发激烈的肢体冲突,表面上看风平浪静,相安无事,实则危机重重,此情形下被动的一方受到了慢性的精神煎熬折磨,最终精神上极度紧张恐惧,对婚姻产生绝望,严重者甚至会罹患精神疾病。

这不分男女,甚至有很多时候是女方采取主动,而男方是受害者。

提起家庭暴力,是因为最近心情超不好,有点对号入座的感觉,很怀疑自己是不是正在遭受家庭软暴力,一直没有好好交谈,各种因素都有,但我受不了的是每一次的电话都挂掉,心里如今都产生阴影了,打电话还是不打都得思考再三,除了女儿的欢笑,实在享受不到婚姻应有的幸福感觉。

有专家说家庭冷暴力包括轻视、冷淡、疏远和放任,最明显的特征是漠视对方的存在,两人的交流降低到最低限度。

看来真是如此了,这情形绝不因宗教、文化、教育背景的不同而不同。

我感觉自己好像得了严重的心理疾病,现在的一切都不过是在自欺欺人,如何改变这一现状,此刻真的是一筹莫展,精神上的折磨真的让人发疯,有时有心想说些甚麽,也被对方一口噎死,有时候也想究竟问题出在谁的身上,但是没有答案,没有交流的情形下很难得出结论的,我只希望这一情况尽快结束,再这样下去我想自己真的会发疯的,家庭冷暴力,精神的折磨,我心中好似压着一座大山,久久喘不过气来,要甚麽时候才是个头啊……

想轻轻的从身后拥抱你,但你的冷漠却使我望而却步,接受我的爱真就那么的难麽?彷徨无措的感觉让人心醉迷离,讲不出口的爱意萦绕心间,爱情是把双刃剑,爱的深,恨的也深,但伤的也更很,远方的你能明白我痛苦的心麽?

你喜欢的人不一定喜欢你,喜欢你的又不一定是你喜欢的;不是没勇气说出口,而是害怕永远的失去,害怕连偷偷喜欢你的权利都被剥夺;那种想从身后紧紧抱住你的冲动,你又怎么会懂,我一直都在,但你却从未回头看过一眼。当我离开时,悲伤的只有我自己,与你无关。

家庭教育作文 篇6

欺骗被加上善意二字,就顺利脱掉了贬义的帽子,善意的欺骗随时都有可能出现在我们的生活中,对癌症病人隐瞒真实病情,对老人隐瞒老年丧子的不幸等等,此时的欺骗都是为了亲人更好而为,可谓好意、美意之举。

在家庭教育中也不乏会出现一些善意的欺骗,可是星期六的一件事却让我对善意的欺骗有了重新的认识,周六按照市委要求,要参加单位组织的“一创双优”的集中学习,女儿在家看电视是我最不放心的一件事情,怎么办呢?无人监督的情况下孩子怎么可能管住自己少看电视呢,于是善意的欺骗再次发生了,我不声不响的像往常一样偷偷的拔掉了电视线,并叮嘱女儿在家里读些故事书。

中午回来,女儿坐在茶几边,手里摆弄着小东西玩,我故意大声夸奖她,今天表现不错,知道保护小眼睛了,没有看电视,可是女儿却坦诚的说,不是自己没有看,是电视没信号,看来小家伙并没怀疑什么,一直到了晚上,女儿终于憋不住了,让我检查一下电视线是否插好,说实话,孩子一天都没看电视也该让她看一会儿了,为了不引起女儿的质疑,我假装检查电视插线,并再次用了善意的欺骗,说电视线插得好好的,女儿打开电视,果然有了节目,她哈哈一笑说:“妈妈,肯定是你把线拔啦.”我狡辩说不是我拔了线,是我告诉电视台的叔叔、阿姨,今天我们家宝贝儿不看电视,我们不要信号了,看女儿似乎相信了,我心里正在得意,哪知女儿给爸爸说:“妈妈说咱家不要信号,根本就不可能,妈妈骗人,是妈妈把线拔了“。这时我才明白,原来女儿从开始都知道电视不能看的原因。

一个“妈妈骗人“泛起了我很多思考,妈妈“骗人”的事情想必在每个家庭中都有发生,虽然大人的初衷都是为了孩子,但是作为一个6、7岁的孩子怎么能够真正理解父母的用心呢,因此慎用善意的谎言,还孩子眼中的诚信妈妈,是以后处理孩子问题时应该注意的。

做个诚信妈妈,家长应做到不轻诺,有承诺必兑现,对待孩子言出必行,遇事尽量给孩子讲道理、提要求,变通过“手段”解决问题为通过孩子自律和家长监督达到目的,试想一下,拔电视线的故事,如果换一种方法,事前与孩子沟通好,给孩子定一个看电视的时间表,通过孩子的守信、自率来达到让孩子少看电视的目的,也未必就不能达到满意效果,即使孩子头一两次不能做到完美,逐步给孩子提要求、纠问题,岂不也是对孩子自制力的锻炼、良好习惯养成的一个过程吗?

愿天下父母,家庭教育慎用善意的欺骗,特别是在孩子幼、小时期,还无法真正理解父母的良苦用心时,请您慎用善意的欺骗!

家庭教育作文 篇7

今天在小主人报新闻学校宝山分校老师们的带领下,我们来到了易买得超市和广场就“家庭教育系列”问题进行采访。

一进超市我就盯上了一位领着小弟弟的叔叔。我一个箭步走上前微笑着开始了我的采访,“叔叔您好,我是小主人报新闻学校的小记者,请问能接受我的采访吗?”叔叔爽快地答应了。“在家庭里你认为和孩子的沟通重要吗?你认为父教在家庭教育中占重要地位吗?”叔叔和蔼地说:“和孩子沟通当然重要了,因为不与孩子沟通就没有办法了解孩子幼小的心田,就没有办法进行正确的教育。在家庭中我认为父教应该占重要地位。”叔叔话题一转,语调黯淡下来,关爱地看着小弟弟,“但我的时间太少了,平时都是孩子的妈妈在辅导他,我只能在休息时带他来玩玩,想想也对不起他。”我也想起了自己经常出差的爸爸,眼圈都要红了。我急忙转开话题“你认为好孩子是鼓励出来的吗?当你批评孩子时想过他的感受吗?”叔叔笑了“孩子当然要多鼓励为好,孩子都喜欢被鼓励,他会把事情做得更好,但不是全部都鼓励的,做得不好时也要批评的,不过批评他时确实没想过他的感受。”“谢谢您接受我的采访,你是一个好爸爸。”叔叔签上了他的大名。

接着我采访了许多父母,还采访了一位来自美国的朋友,虽然他还没有孩子,但从和他的交谈中,我知道了美国家庭教育和中国家庭教育确实有很大差别。在采访中了解到我们中国的父母之所以严格要求我们的学习是和我们传统的考试方法有关吧。

通过这次采访,我知道了我们的爸爸、妈妈对我们的希望都很高,并且通过各种方式表达着他们的爱。也知道了我们家庭教育的不足:就是大部分家庭都是由母亲或长辈教育为主,父亲基本都忙于工作,减少了和孩子沟通教育,使得一部分孩子没有自立能力,娇生惯养缺乏勇敢精神。我想通过这次采访呼吁父亲们多和孩子在一起,不要让我们孩子的父教缺失。