愚人节的作文600字集合六篇

在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的愚人节的作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

愚人节的作文600字集合六篇

愚人节的作文600字 篇1

这是一个平常的早上,我吃完早饭后,去上学校。我来到了班里,我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。我想了下,愚弄谁呢?对了,先从我最好的朋友开始吧!

这是一个平常的早上,我吃完早饭后,去上学校。我来到了班里,我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。我想了下,愚弄谁呢?对了,先从我最好的朋友开始吧!王思月和王琼。我过去说了早上好,我说:“王思月和王琼,怎么办?”她们问:“怎么了?”“老师叫你们去办公室。”我假装害怕的说。“愚人节快乐对吧!”她们两个一起说道。我心想:竟然没愚弄上,不愧是我的朋友呀!转移目标,陈钰。她一来,我就假装着急的说:“你的桌子上全部都是水。”她一听,赶紧跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她气的鼻子都歪了。要做操了,走路队的时候,陈钰想愚弄我一下,说今天的体育课不上了,我说:“不一定吧!”她说:“想愚你还没愚弄上。”我笑着说:“那当然,我是谁呀!”到中午了,该去小饭桌吃饭了。吃完饭后,我装着很恐惧的样子,大喊:“阿姨,卧室里有大蜘蛛。”大家听到都尖叫了起来,阿姨赶紧跑到了卧室,我笑嘻嘻地说:“愚人节快乐!”把大家吓了一身冷汗。“5,4,3,2,1,耶!我愚人节成功度过半天”睡觉起来后,梳完头发,应该等王琼来找我们了。我还没扎头呢!阿姨就说,王琼来了,我到门口看了一下,没有呀!跑回去问了问阿姨,阿姨说:“愚人节快乐!”我是不是把脑袋睡糊涂了呀,王琼可能这麽早来吗?我拍了拍自己的脑门。今天真的很快乐,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快乐,愚人节万岁!

愚人节的作文600字 篇2

愚人节,估计有些人一听到这个节日,就会浑身一颤。今天就是愚人节,就让我和大家说一说我这一天的悲惨经历吧!

今天,一大早,我哼着歌出了门,在半路上,碰到了我们班的同学,我对今天是愚人节的消息还浑然不知,笑着上去和他打招呼,可是他却没有回答我,一直盯着我的车胎,慢悠悠地说:“咦?李昂,你的车胎怎么爆了?”我一听,下了一跳,赶快回头一看,他却笑着逃跑了,我气得去追他,可是他早就已经消失在人群之中了。经过这一次被骗的经历,我开始变得小心翼翼的了,提心吊胆的。

看了看表,离开校门还有一段时间,我开始漫无边际的散步,这时,几个女生跑过来了,大声的在那叫:“李昂!李昂!你钱掉了!我听了他们的话,下意识的回头向地上一看,什么也没有,心里突然想起,咦,今天我没有带钱呀!”忽然间,我反应过来了,我又上当了!想去找那群女生报仇,可是她们也笑着逃跑了,我简直快气得冒烟了,心里想:我可真是傻得冒泡,竟然连续两次被骗,可恶,老虎要是不发威,当我是病猫呀!看来,要让你们吃点苦头了!

我继续漫无边际的走,忽然碰到了一个同学,那个同学又开始故伎重演,到我这里来,装出惊讶的表情,对我说:“咦?李昂!那是你的钱吧!”我说,哪有啊,你是不看错了,你身后有十块钱呢!他立刻回头一看,有他那两只小眼睛四处寻觅,我哈哈大笑的跑了,身后传来他那沙哑的声音:“李昂!我恨你!”我仍在那痛快的大笑!

之后,进了学校,仍有一大堆地雷,但是,我都小心翼翼的没中,让他们着急的抓耳挠腮!不过,我还是要四处提防,哎,愚人节可真是危机重重呀!

愚人节的作文600字 篇3

今天,万里无云,好像空气里都充满了笑声。因为,今天是愚人节!

同学们都来得很早,我们愉快地大声交流着。“哎,你的红领巾没带。”“嗨!你的衣服上有脏东西。”……玩笑声总是时不时的突然加进聊天中。接着,你总是会听到被捉弄后气愤的声音。然后就传来了“今天是愚人节,不能生气!的嬉笑声。

不一会儿,不知谁想出了一个点子,来一个同学就吓他一吓,作为愚人节的惊喜。这个点子迎得了大家的一致推崇。于是,计划开始进行了……

当第一个同学来的时候,我们都紧张极了,毕竟我们一个个都是“新手”。这位同学刚准备走进教室,就被我们的尖叫声吓到了,紧接着就露出了笑容,与我们笑在了一起。

经过一次又一次的玩闹,我们有了“作战经验”。有一些同学被我们吓得不轻;有一些同学始终笑得合不上嘴;还有一些同学好像本来就知道我们要吓他一样,脸上面无表情、故作正经……

时间过得真快,我们已经吓唬了不少同学。我们胆大包天地想出了一个“恶毒的计谋”——吓唬张老师!计划已经在我们的脑海中生成,就等着张老师来了。

终于,张老师往教室里走来了,我们却乱了套:万一我们表现不好怎么办呢?万一张老师没被吓着怎么办?万一……一个个问题在我们的脑海中胡思乱蹦着。但是,我们的脸上还是充满了笑容,转为我们更希望的是我们能成功!

我们还派了一位男孩子专门负责侦察、放风。几位调皮的男孩子还锁上了窗,关上了门,站在门边,等待情报。

“张老师来了,张老师来了!”放风的男孩子像风似的飞奔了回来。我们开始窃窃私语,紧张起来。可是,就在张老师准备踏进教室的前一秒,我们异常的安静,就连一根针掉到地上的声音也能听得见。门一拉,我们就迅速地站了起来,大声地尖叫“啊!……”。接着我们说到:“愚人节快乐!”张老师惊着、笑了,我们也笑了,笑得那么的开心、灿烂!

今天真得是特别快乐的愚人节,我体会到了齐心协力、团结合作的力量!我更爱我的老师和同学们了!

愚人节的作文600字 篇4

“耶!星期五去春游了!”教室里欢呼雀跃,同学们兴奋得手舞足蹈。我拿着老师发的通知大声念道:“我校定于4月2日举行春游活动……”啊,朝思暮想的“春游”终于来了,这次春游中高年级搞野炊烧烤呢。虽然还有两天,大家已迫不及待商量着分工购物,准备炊具……第二天,我翻看日历,看到今天是4月1日愚人节,于是脑子突然冒出一个歪点子,不禁笑出声来。这天正好我当值日班长,早读铃一响,我哭丧着脸走上讲台说:“告诉大家一个悲痛的消息,明天不去春游了!”

教案里炸开了锅。“为什么?!”“不可能!你骗人!”……糟了,没人相信,于是我赶紧学着老师的样子将双手举起往下一按,一本正经地说:“我刚刚经过校长办公室听说的`,因为天气预报明天有雨!”这句话如同炸雷引来了一场暴风雨。有的愤怒地捶打桌子,有的垂头丧气,还有的眼珠都滚落下来,带着哭腔说:“我都买好烧烤的玉米、鸡翅、羊肉串了……,怎么办呀!”“老天爷呀,为什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷:“下雨怕什么,下刀子也要去!” 看着这愤怒、悲哀的场面,我心里乐得开了花,脸上却装着愁眉苦脸。“不行!我们去找校长说理!”不知谁喊到,于是一群人一窝峰冲出教室,与进来的老师撞了个满怀。老师惊讶地问:“你们这是干什么?”大家七嘴八舌地嚷着:“老师,为什么取消春游,我们抗议!”“老师,明天不会下雨的,天气预报报错了!”“下雨也不怕!我们要经风雨见世面!”……老师丈二和尚摸不着头脑,奇怪地问:“谁说取消春游了!”大家惊喜地说:“真的!没取消?”紧接着大家的目光都聚焦到我身上,我赶紧嘻皮笑脸地问:“同学们,今天是什么节?”“啊,今天是愚人节!”教室里欢笑声此起彼伏,“我们被这小子愚弄了!”“好可恶的愚人节!”几个同学怒火未熄,追着要打我,我躲在老师身后叫:“饶命!”终于逃过一劫。

在这短短的几分钟里,教室里上演了一场“喜怒哀乐”的好戏,愚人节太好玩了。

愚人节的作文600字 篇5

盼星星,盼月亮,一年一度的愚人节终于到来了,在这个特殊的日子里,同学们互相捉弄,乐此不彼……  

不必说白天同学们怎样互相戏弄,单是晚上下自修期间同学们恶作剧的鬼点子就不得不让人“佩服得五体投地”。  

下自修期间,班长让我到语文老师的宿舍里拿作文本,起初,我还将信将疑的“那你怎么不去啊?”我疑惑道。班长说:”那你就是不相信我咯,真的是老师让你去!谁有那闲工夫跟你开玩笑呢,老师怪罪下来可别怪我没告诉你哦!”我转念一想:也对,班长平时那么老实,怎么会捉弄我呢。于是,我约了好友李玉跟我一起去。路过花圃的时候,我隐隐约约看到两个人影在花丛里闪来闪去。我不禁打了个寒颤,问李玉“李玉,你刚才有没有看见两个白色的人影在闪来闪去啊?”李玉颤抖地说:“好像……看…….到了。”我紧紧地扯住李玉的衣角“我怕,我怕。”李玉让我加快脚步,走到老师宿舍的楼下,两个人影闪出来“哈!愚人节快乐!”我这才看清来者何人,原来是班长何另一位同学金亚。我们俩这才醒悟过来,上当了!我当然不服气啦,我在心里又琢磨了一个整人的计划。我把李玉拉到一边,把我的计划小声地告诉了她。随后,我对班长说:“唉,你们俩上当了啊!”她们两人这下可是丈二的和尚——摸不着头脑咯!我笑嘻嘻地说“其实呀,语文老师确实让我来拿作文本了。班长,你难道忘记了,老师刚才自修课让我出去就是说这个啊。我们这是将计就计啊,把你们也引到这儿来了,你们上当了!”一旁的李玉也装出一副“奸笑”的样子。我装出一副生气的样子说:“你们刚才竟然这样对我们,好啊你们。作文本我们不拿了,我生气了,你们去拿,哼!”李玉也装出一副生气的样子。“那,好吧”她们俩“乖乖”的上去了。我和李玉在楼下大笑(实在忍不住了)。当她们上到三楼的时候,我向她们喊道:“你们上当了。愚人节快乐!哈哈哈!”说完,我和李玉当然是逃啦……

愚人节的作文600字 篇6

4月1日,是愚人节,但是老师把这个愚人节提前了,并制造了一个“大骗局”。

下午第二节课,吕老师要布置作业,因为老师要外出听课,所以老师提前布置。吕老师刚踏进教室就开始布置了,“第一项,摘录描写动作的成语40个!”“哇!”我们全班大吃一惊。吕老师接着说出了第二项作业:“用摘录的成语写一段话。”我们都大惊失色。接着,吕老师布置了第三项让人心惊肉跳的作业“抄写第17课第6、7自然段,并默写,有错的订正好。”许多同学听到后,差点都晕了过去。“第四项作业是……”何军杰大惊失色地叫道“吕老师,还有呀?!!”“我还没说完呢!”吕老师严肃地说,“第四项是预习下一课,做好批注,读三遍后签名!”我们本来神采奕奕的神情变成了无精打采的面孔。同学们都想:“本来布置作业适量的吕老师,今天怎么一回事呢?”吕老师继续说:“第五项作业是写一篇作文。”“哇!吕老师!你木有(没有)发烧吧,我们要做到12点钟,也不可能做完呀!”同学们大叫,大家都在心里默默地说:“死了,今天一定死了,怎么办?怎么办呀!”吕老师定了定说出最后一项作业:“最后一项作业是删除第一至第四项作业。”“呼——”同学们听了这一句话,长长呼了一口气。我们心中的那一块石头最后终于放了下去。本来愁眉苦脸的表情完完全全地消失了,一个个儿都是眉开眼笑,有人还老是说“吕老师骗人,吕老师骗人……”吕老师也是笑了一笑,接着说:“哈哈!我把愚人节提前了!”吕老师说:“那么作文就写你们刚才那件心惊胆战的事情,如果你们这儿写完,就没有作业了,就只剩那个看书作业了!”我们都十分高兴,紧接着就是写作文那笔“沙沙——”的声音。

吕老师今天开了一个对我们来说是天大的玩笑、恶搞,但我们都是很喜欢吕老师,把我们陷在作业“惊魂”中。