（每班基础分为100分）
1、个人做好事按情况加1-3分；集体做好事加5-10分。
2、遵规守纪习惯（10分）
要求：不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、上课未经老师允许不讲话，考试不作弊；不带管制刀具和火种进校园，不引校外人来校滋事；不偷窃；不随便出入校门；按时作息，严格遵守宿舍的纪律。
3、文明仪表（10分）：仪表整洁、举止端庄、不烫发、不染发、不留怪发和长发、着装规范、不佩带任何首饰。
4、文明卫生习惯（10分）
目标：
（1）要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、痰痕、口香糖渍，为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献，作大贡献。
（2）要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情，不怕脏、不怕累。
（3）要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、培养劳动技能和实践能力。不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教学区内吃零食，不乱倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下泼水、杂物等。教学楼、宿舍楼的'楼梯扶手及两旁的墙裙、墙壁、窗台、窗框、玻璃要整洁。
5、文明礼貌习惯（10分）
不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下楼梯、出入厕所不推挤拥搡，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，不损坏公物。不抢买饭，不在升国旗与集合时讲话，不顶撞师长和管理员，服从教育与管理。要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。
⑴升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。
⑵着装整洁得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
⑶使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
⑷使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。
⑸见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后再进入。在教室、宿舍当领导、老师问话时，能主动站起来答话。
⑹家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。
⑺碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
⑻对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人等。
⑼参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。
⑽在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在建筑物上涂抹刻划。
6、“学雷锋文明礼貌月”板报评比。 （10分）
7、“保护环境，共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。
开展征集和制作文明礼貌用语，并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。（20分）
8、“学雷锋文明礼貌月”各项活动开展。 （30分）
9、本次活动每年级段评出“学雷锋文明礼貌月先进集体”1个，班级评出“学雷锋文明礼貌月先进个人”5人。
