一、 中班数学活动目标
1、愿意参加数学活动,喜欢选择数学活动。
2、能主动、专心进行数学操作活动,对自己的`成果感兴趣,能注意发现周围物体量的差异、物体的形状,以及它们的空间位置。
3、能听清老师的话,按要求活动,会讲述自己的操作过程和要求、结果,并按要求检查自己的活动结果。
4、学习按某一物体特征进行分类,建立初步类概念。
5、学习目测数群,学习不受物体空间排列、物体大小因素干扰,正确判断10以内数量,感知和体验10以内数序、数差关系。
6、有初步的方位感。
7、认识正方形、三角形,练习三角形、正方形的变换、拼拆和分类计数。
二、 教学进度安排
周次
教学内容
课时