【实用】学期计划范文集锦十篇

日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的学期计划10篇,欢迎大家分享。

【实用】学期计划范文集锦十篇

学期计划 篇1

根据《中学20xx—20xx学年度第一学期工作计划》中关于后勤服务中心的工作任务,结合我校教育教学和管理的具体情况,现就《中学后勤服务中心20xx—20xx学年度第一学期工作计划》安排如下:

一、本学期主要工作目标

本学年重点做好以下二十四项工作:

(1)努力提高后勤服务管理水平,向管理要质量是我们的永恒追求。我们要在强化服务意识、法制意识、效益意识、节俭意识,和优化管理结构上很下功夫。加强后勤人员队伍建设,以“服务育人”的观念统一思想,坚持为教学一线服务,为师生服务,提高整体素质,遵循“分工负责、责任到人,统一管理、协同配合”的工作原则,提高整体管理档次,为学校的发展提供强有力的后勤服务保障。

(2)扎实推进后勤队伍升级。要坚持正确的工作导向,深化后勤制度改革,尤其要深化后勤人员分配制度改革,激励、引导后勤人员进一步端正服务态度,提高服务技能,提高服务本领与质量。重点落实后勤管理制度、后勤管理绩效、后勤职能及后勤人员的服务态度。

(3)规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,坚持收费公示制,严格执行上级制定的收费项目和收费标准,杜绝乱收费现象。

(4)加强学校经费管理,坚持依法理财。一是按照“保工资、保运转、谋发展”和“量入为出、开源节流、厉行节约”的原则,建立科学化、精细化的预算管理机制,增强经费分配的合理性。二是严格执行财经纪律,规范财务管理。在设备采购、工程建设等方面严格执行招投标制度,自觉接受各方面的监督。严格执行票据报销签字制度和经费运行定期通报制度,完善经费使用内部稽核制度,确保经费使用规范、安全、有效。

(5)财务人员应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查,同时要求财会人员作好财务分析,给领导多提合理化建议。

(6)继续严格执行校内的财经纪律,严格实行收支两条线制度。要求全校每一个教职工都要严格执行财经纪律和财务制度,诸如医疗费、差旅费的报销,购物的报销,把政策公布到位,把人性化管理执行到位。同时要求全体教职工不违反财经纪律,特别是在学杂费、代办费等等费用的收取上,更不能含糊。这不仅是个人问题,也是整个学校的声誉问题。为此要求任何个人不得违规收费,严格按物价局核定的收费项目和收费标准,各年级的全部收费应当造表入账,实行收支两条线,不得坐收坐支,更不得私设小金库。在校长的统一领导下对此类情况进行清理和追缴入库,对当事人严肃处理。

(7)依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用;加强对电话费、水电费、打印费等的管理;做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、年级组长、部门负责人根据实际需要来领取。

(8)切实加强校产管理。学校固定资产管理要职责落实到人,实行定期财物大检查制、维修走动制,落实好财产损坏赔偿和责任追究制度。建立快速及时的服务机制,提升后勤服务质量,提高工作效率,发现问题及时解决,急工作之所需,急老师之所急。

(9)加强学校食品卫生管理。要加大饮食卫生监管力度,从源头上杜绝疾病入侵,并在饮食营养和质量上下功夫,做到色、香、味俱全,确定合理的饭菜价格,保障师生身心健康,最大限度做到让学生和老师满意。指定专人负责食品卫生,指定专人负责食品的采购,严防学生食物中毒,努力提高食堂服务质量和水平。加大学生就餐秩序等方面的自主管理,努力促成学生良好生活习惯的养成。

(10)创建节约型校园。要广泛开展以“节约光荣、浪费可耻”为主题的节俭教育活动,后勤服务中心要精心设计,及时出台相关政策,规范管理,切实做到开源节流。继续抓好水电的管理,教育学生节约用电,节约用水,养成良好的习惯。同时要对校园、班级教室定期巡视和检查,做到不开无人灯、白日灯,检查班级、宿舍、处室公物使用维护情况,发现情况要及时通报、处罚。

(11)努力提高教师的福利待遇,帮助教职工解决工作和生活中的困难和问题,保证他们全身心地投入教育教学中。

(12)加大对校园和厕所日常检查及每周一次班级的卫生、清洁区检查力度,同时协同行政值周、综合管理中心、学部等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。

(13)加强门卫管理,严格实行外来人员出入登记制度,严把入口关。利用校园视屏监视系统,建立健全学校安全责任制,完善学校安全人防、物防、技防措施,确保校园安全。

(14)加强绿化管理,美化育人环境,同时要大力营造爱护公物、爱护校园一草一木的舆论氛围,及时做好现有草坪、绿化带的浇水、施肥、治虫、除草工作,做好有关区域的绿化修剪等管理工作,确保校园绿化、美化,把我校建成一所名副其实的花园式学校。同时,后勤要在重大节日或活动保证校园有鲜花摆放,增添气氛。

(15)继续认真落实并做好“蛋奶工程”,确保贫困学生完成义务教育学业。

(16)抓好校园管理工作,做到安全第一,建立责任追究制。确立学校安全校长是第一责任人(分管安全工作的领导为主要责任人);班级安全班主任是第一责任人;课堂安全任课教师是直接责任人。加强值班、门卫的管理,争取各有关部门的配合,整治校园周边环境。

(17)做好学校出租房屋及家属用房的水电收费工作,保证学校收入,减轻学校负担。

(18)做好学校勤工俭学的管理工作,不仅要保证勤工俭学费用的收缴与支出,而且要为学校的教育教学做好服务。

(19)做好向上争取资金和项目的工作,大力改善办学条件,使其尽快达到省市一流学校的标准。

(20)继续抓好学生宿舍管理。继续实行住宿生管理值班制度,值班人员要加强工作责任心,坚持按时查床、查人、查物、查卫生。不允许学生私自外出留宿,不允许外来人员随便进入宿舍区。后勤服务中心要积极参与住宿生的管理,及时做好值班人员的检查、考评工作。学校值班领导要认真做好督查工作。

(21)进一步规范学校收费行为、办学行为、招生行为和从教行为,坚持教育收费公示制、校长承诺制、一票否决制,积极创建教育收费示范学校。

(22)积极筹备并顺利完成20xx年建校100周年庆典活动的各项后勤服务工作。

(23)认真仔细地完成20xx年学校秋季田径运动会。

(24)积极完成好学校布置的其它临时性任务。

二、具体工作安排:

暑假至开学前的工作:

1、对全校教室、办公室相关设备及教学用具进行系统检查维修;

2、准备师生书本;

3、检查、修理广播、校舍电器线路;

4、各办公室、教室钥匙调配,办公桌调配;

5、各办公室饮水器清洁、消毒;

6、购买教师办公用品、教室卫生用品;

7、对全校的课桌凳进行维修油漆他,并配置到位;

8、对学生公寓楼进行彻底的装饰装修;

9、维修全校的墙面、地面的破损方位;

10、安装安全监控设施26套(件);

11、粉饰部分办公室、教室墙面。

开学后至寒假期间的工作:

1、发放教学办公用品,及学生书本、校服、清洁工具;

2、对学生所有收费进行公示;

3、各办公室桌凳、教室课桌凳进行调整并进一步加强维修;

4、准备开学典礼的各项工作;

5、教师节活动的保障工作;

6、为保障师生健康饮水,准备新购饮水机15台,对水质进行每月一次的检测,同时,对学校所有饮水机进行两次消毒;

7、组织人员每周对每个办公室教室进行消毒一次;

8、完成学生公交IC卡的办理与发放工作;

9、完成教师节及百年校庆的前期准备工作;

10、、校园安全检查每周一次;

11、做好期中考试相关的后勤服务工作;

12、更换校园死、枯树木;

13、庆元旦文艺活动相关服务工作;

14、收缴各种费用并进行结算;

15、准备添置下学期物资购买计划;

16、做好期末考试的各项服务工作;

17、检查各班级公物并落实赔偿制度;

18、各总结计划等资料存档;

19、完成其它经常性的事务工作。

我们将在校领导的正确领导下,以饱满的精神状态,全身心地积极投入到学校建设与发展的工作上来,圆满完成各级领导安排的各项工作任务。

学期计划 篇2

一、指导思想

以《英语课程标准》为具体指导,以深化课堂和教学改革为主题,以各年级教研组为依托,用新课程理念来指导教学,实现“减负高效”,提高我校小学英语教师队伍素质,逐步提升我校学生英语素养。

二、教研目标

1、通过开展两备两上两评(即两次备课、两次实践、两次反思)教研活动,让老师们准确把握每一课、每一课时的教学目标。

2、真正集思广益,发挥团队的作用,集团队智慧,让备课不走过场,不搞形式主义,而是真真切切为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

3、 继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分钟要效益。

4、 围绕各年级教学重点组织听、评课。

5、加强理论学习,搞好“后进生”转化工作。

三、教研重点与措施

1、提高教研实效

①、组织全组老师重读《英语课程标准》,加强对课程标准的基本理念、课程目标、内容标准、实施建议等内容的认知、理解和应用。尤其是掌握所教年级的阶段目标。

②、注重“参与”、“互动”,强调“合作”。教师全员参与,抽签决定授课教师,让大家都“思考”起来,“议”起来,真正“动”起来,深化教研活动的质量。

③、分年级教研组集体备课,本学期各年级各选出各话题开展课例研究,落实两备两上两评,以此推动本年级本学期每一篇课文教学目标的准确设定。

研讨流程:个人精备→集体备课,抽签确定中心发言人→抽签上课→视频回放上课情景,评课→再备课,完善教学设计→再抽签上课→再评课

2、教师个人成长培训

每个月会根据学校的教务活动安排的时间来不定期举行组内培训,以提高教师个人素质和专业技能为主,通过不同形式的学习方式让自己的专业素质不断提高。

培训内容如下:

(1)情境(小故事)教学的研讨

(2)观看优质课视频

(3)期末复习备考交流

(4)拓展知识面和个人学识:微信内定期分享教师专业知识、中外新闻大事和英语文章等

3、落实各项英语教学常规工作,使小学部英语教学工作扎实有效。做好教学“六认真”的常规检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。组内进行四次定期和一次不定期的检查,并做到检查有记载,有反馈,发现优点及时表扬,发现问题认真及时解决。

4、在作业上,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。提倡针对不同学习层次学生安排作业,有做必批,有错必究。

5、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用,帮助新教师迅速成长。

6、关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。

7、本学期开展组内读书计划,组内集体定两本书,每个月老师根据该两本书写一篇读书笔记,每个月写一篇博文。

8、本学期将进行一次校级青年教师基本功大赛,内容包括粉笔字、才艺、说课,请青年教师提前做好准备。

9、每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析。

10、考试与质量分析

各年级要认真对待每一次考试,结合学生试卷反馈的情况,教研组内先进行质量分析,然后大组再做分析与交流,将每次质量分析会开成经验交流会。(教师个人的质量分析表要用具体数据说话,分析到每一道题,每一个学生,忌大话、空话、假话。)

流程:试卷分发——同年级老师一起试卷分析——找出共性问题——同年级老师协商解决——如不能解决,留教研会上探讨;如已解决,教研会上分享(各年级选派一名老师发言)。

四、具体工作安排

时间

工作安排

准备周

课标解读培训;制定教学计划;解读英语组教研计划

二月

检查教案

三月

各年级集体备课;教研员指导教学;教学常规检查;月考及质量分析

四月

各年级集体备课;教研员指导教学;教学常规检查;期中考试及质量分析

五月

各年级集体备课;教研员指导教学;教学常规检查展;月考及质量分析

六月

各年级集体备课;教研员指导教学;期末备考,各项验收;

期末考试,上交总结论文

备注:

A、英语教研时间为每周三下午,各年级课例研究活动同时进行。

B、本学期课例研讨的重点年级是一、二、三年级,分别于三月份、四月份、六月份请市教研员全程指导(集体备课、上课评课、二次上课),六年级拟定五月份请市教研员指导复习备考。

C、授课过程全程录像,然后回放视频评课。

D、有市教研员指导的课,三校区教师全部参与各环节的研讨活动,抽签决定两次上课教师人选,原则上被抽中的老师到自己所任教的校区、自己的班级授课。

E、教研员未参与研讨活动的年级在组长的带领下自行组织研讨。

F、三月份由教研员指导的研讨活动须所有老师全程参与。

④、抽签决定教学实录记录人、教学反思撰写人,每轮两备两上两评活动结束后一周内将教学实录、教学反思上传至学校或组内博客。

学期计划 篇3

一、主题活动

1 、继续开展主题活动“香香的蔬菜”,通过闻一闻、尝一尝等感知活动,让幼儿了解蔬菜有着丰富的营养,对大家的身体健康有着重要的作用。

2、开展主题活动“运动身体”,通过绘画、游戏、观察等形式,让孩子们对人体、动物运动产生浓厚的兴趣。丰富自己的身体运动经验,以及自我保护的知识,了解安全的.重要性。教育幼儿积极参加体育运动,从运动中获得满足感、愉快感和成功感。

二、常规方面

1、教育幼儿爱护各种游戏材料,不破环、不乱扔。

2、鼓励幼儿上课多举手发言,多开动脑筋,成为聪明的孩子。

三、家长工作

1、请家长配合幼儿园教育孩子要多吃蔬菜,不挑食。

2、请家长向幼儿讲述一些运动时自我保护的知识,多带孩子爬山、远足等,进行锻炼。

四、环境创设

1、师生一起动手,完善“香香的蔬菜”主题墙。

2、张贴幼儿作品,布置“运动身体”主题墙。

3、张贴幼儿成长的照片,布置“我长大了”展板。

4、师幼一起动手布置班级环境,迎接节日的到来。

五、保育工作

加强午睡巡视,防止幼儿踢被子着凉。

小结

本月继续开展了主题活动“香香的蔬菜”,通过家园配合,进行多种活动,让幼儿懂得了蔬菜对大家的身体健康有着重要的作用。一些不吃蔬菜的幼儿愿意吃蔬菜了。还开展了“运动身体”的主题活动,通过故事、歌曲、游戏等形式,让幼儿了解了身体运动的秘密,知道了自己身体很多地方都能运动。早上来园迟到的幼儿也越来越少了,运动时幼儿都十分投入。本月常规方面大多数幼儿都有较高的学习兴趣并能按照老师要求完成任务,个别幼儿上课还是不遵守纪律,随便插嘴讲话。通过晨间谈话了解到很多家长都利用双休日带幼儿去公园等公共场所游玩、锻炼。在日常生活中时刻提醒幼儿注意安全,一步一个台阶的上楼梯,不推挤、不奔跑。

幼儿喝水有序地入厕,不争不抢。根据主题师幼共同完成了主题墙的布置:张贴“蔬菜印画”完善了“香香的蔬菜”主题墙;张贴亲子画“活动人”、幼儿作品“天天做操好”以及各种运动图片,布置了“运动身体”主题墙。并准备了体育玩具,供幼儿锻炼身体。为了迎接节日的到来,师幼一起动手布置了教室节日环境,“我长大了”展板,引来许多家长的驻足。午睡时老师和阿姨加强管理,不断巡视,检查幼儿被子是否盖好,以免着凉。平时保持手脸的干净,不要用脏手揉五官。幼儿在游戏活动中,大部分幼儿都能够在游戏结束后,自己整理归类好玩具,但有个别孩子还是要老师帮助。在老师的引导下大部分孩子都能够积极参与游戏,勇于尝试游戏的新方法。

学期计划 篇4

一、指导思想

以安全稳定为基础,以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念,以弘扬和培育民族精神为抓手,加强和改进德育工作,努力做到与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。

二、工作理念

1、为每一位学生找到最佳的发展空间。

2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

3、授之以知,晓之以理,引之以情,导之以行。

5、让德育回归生活,从身边小事做起。

三、工作目标

1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育,坚持依法治教。

3、重视校园文化建设,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略

德育是一个过程性的活动,渗透在日常的教育教学活动中,本学期将本着“务实”“开拓”的原则,对德育工作进行全面、深入的部署。

1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》,结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教育,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出,文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等。

定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。

2、抓好班主任队伍建设。

定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据,本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,学校组织评选。

五、工作安排表

略。

学期计划 篇5

一、班级基本情况

本班共有学前班儿童30人,其中男生11人,女生19人。达到学前班儿童年龄的有23人,有6人尚未年满5周岁。本班学生中,大部分来自皇碑村,路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生。其中有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的有4人,其余的学生全部在学校统一就中餐。

二、指导思想

认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

三、班主任工作基本要点

1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、形成良好班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信。第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

四、工作措施

1、 教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施。

2、 备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。

3、 细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

4、 经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育。

5、 注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系。

学期计划 篇6

作计划

1、本月将开展“好伙伴”、“石头大玩家”等主题活动,通过开展多样的活动,促进幼儿与人交往的能力,并通过观察,让幼儿认识各种不同的石头。

2、指导幼儿练习自己穿脱衣服和鞋裤,锻炼孩子的自我服务能力,培养幼儿爱劳动的好习惯。

3、引导幼儿在游戏中友好互助,愿意谦让,能与同伴商量着玩,不争抢玩具,愿意合作玩。。

4、加强卫生习惯的培养,不挖鼻子、不吮手指,不咬衣服,保持衣着整洁,争**清洁、讲卫生的好孩子。

5、做好保育工作,密切关注孩子的身体,加强检查,做好传染病的预防和宣传工作,教育孩子勤洗手。

6、继续丰富区域环境和游戏的材料,引导幼儿积极参与,动手动脑,愿意耐心细致地完成自己的活动。

小结本月

开展了一系列的活动,围绕“好伙伴”、“石头大玩家”等主题,开展丰富多彩的活动,如“好伙伴”,通过让幼儿听故事、互送礼物等一系列活动,让幼儿理解好朋友应该互相帮助,分享快乐,从而萌生与好朋友友好共处的情感。“石头大玩家”,通过让幼儿收集石头,观察石头,让幼儿认识石头的自然属性,从中培养幼儿的探索能力。通过石头绘画、石头打击乐等活动,培养幼儿“玩”石头的兴趣。

结合“爱劳动”的教育,开展了拨蚕豆的活动,活动中,不仅引导孩子积极参与,还鼓励家长积极配合,在家提供机会让孩子多练习。通过活动,孩子们的自我服务能力得到了提高。本月我们开放了家长半日活动,让家长更清楚地了解了幼儿在园的半日生活,活动中,大部分幼儿的变现很好,家长的出席率很高,家长的反馈也较好,都觉得孩子在园的进步很大。

进入夏季,天气较热,在日常生活中,注意培养幼儿一些良好习惯,除了教育幼儿不吮吸手指,不挖鼻孔外,还提醒幼儿多喝水、勤洗手,知道自己的冷暖变化,提高免疫力。同时加强常规和安全教育,教育幼儿不在教室内奔跑或大声讲话,要多做一些安静的活动,要学会轻轻讲话。

学期计划 篇7

正所谓凡事预则立,不预则废,良好工作的展开,首先要有一个全面、合理的工作计划,有鉴于此,特制订以下计划:

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生55人,本班学生来自全国各地,他们当中有些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,在弘扬正气,进行美丽心灵教育,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时,配合学校做好各项工作,为学生能完成自己的高三目标而努力。

二、总指导思想:

1,发挥年轻优势和学生多交流,诱导他们的思想向积极向上的方向发展。

2,既是老师又是朋友的师生关系

3,争取使每位学生学有所长学有所成。

三、工作重点:

1,抓好学生的行为习惯教育与学习习惯

进入高三,班主任既要要注意学生行为习惯的教育,更要重点关注学习,要把培养他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。具体要求如下:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。尊敬老师,团结同学,互相帮助,助人为乐。爱护公共财物和公共卫生。积极参与学校活动,对不按要求做的同学给予纪律处分,对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求,决不手软。学习习惯的培养体现在:每天早上6:50进教室早读,晚6:00进教室晚自习。作业必须及时上交。要求课前预习,课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操

2、落实常规,创造性地开展工作,提高班主任工作效率,要做到:

第一、全面衡量、重点突出。

从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头,脚痛医脚,形式单一、内容乏味。要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会活起来。

第二、有的放矢、一事一议。

①、要目标明确,心中有数,做什么,达到什么目的,班主任心中要有一个全盘规划。

②、内容饱满,准备充分,班主任要认真做好会前的组织工作。

③、一课一题,在有限的时间里,突出主题,注意力集中。

④、操作简便,切不可烦琐复杂,增加工作难度。

第三、相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。

第四、做好周末文体活动。周末文体活动是增强班级凝聚力,丰富学生业余生活的一个重要内容,本学期,本班将根据学校要求,结合班级的实际情况,丰富多彩的开展周末文体活动。-

四、具体措施:

1、抓好班级各项常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高学习效率。本学期将重点抓好上课说话、睡觉这两项大问题,营造一个良好的课堂氛围。

2、提高黑板板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。根据学校的要求,确定板报主题。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的周末文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

以上这些,只是本人关于未来班级工作的一点设想,如有与学校工作计划相冲突之处,以学校计划为准。

学期计划 篇8

一、 完成学院分配的各项工作

1、 配合学院团委书记做好团的基层组织建设,包括每学期发展团员、团员“推优”、团费收缴等工作。对推优名额分配制度进行完善,加入“班级考核成绩”这一指标管理推优名额。督促其他的辅导员在进行推优工作时坚持标准、严格程序,确保团员质量,为我党建设贡献一份力;

2、 做好各项信息报送工作,包括每周学生信息报送、每月学生异常心理信息报送及临时性的信息反馈等工作。准确把握信息报送时间点、要求,真实、有效地将学生意愿传达给学校,保证学校学生管理等工作地开展;

3、 协助学院做好每学期学生证件注册管理工作。争取做到积极地、有计划地、严格按照规定地进行工作。

4、 作为蒲公英青协的指导老师,好好带队,完成学校、学院的志愿活动任务,并开展特色活动。

二、加强研究生班级建设

1、 努力做好班级管理工作。加强班干部队伍建设,公平、公正、公开地选举班委,层层落实。每周开一次班委会,每月进召开专业大会,制定班委测评制度,将学生管理工作做到实处。另外,多与院办老师沟通,及时掌握12级工程硕士在工作站的动态;

2、 做好“三巡”工作,关注每一个学生,特别是住在校外的研究生,争取与每一为同学谈话,努力使其树立正确的人生观和世界观。抓好课堂纪律,保证无缺课,定期对学生思想动态调查,把握研究生的思想脉搏,提高稳定工作的有效性;

3、 坚持以学风建设为中心,大力开展学风建设活动,结合十八大报告的精神,纠正研究生在科学道德和学风建设方面存在的不足。狠抓有利于学风建设的制度建设,在研究生教育管理的制度建设中要进一步突出学风建设主题,延续上学期的主题活动,加入学风交流讨论会,推出优良学风班和学习进步奖评比活动。搞好评优表彰工作,树立学风建设典型;

4、 针对本学年将要进行的奖学金评定工作,提前开展讨论会议,尽量避免因研究生专业多,课程计划负责等原因造成的各种真意,保证评定工作顺利进行。

三、 进行自我发展规划

1、完成已经通过立项的教改项目;

2、努力优质履行辅导员责任与义务。不断总结工作经验,争取在核心期刊上发表1篇论文;

3、 努力完成研究生期间的各项学术活动。本学期不仅要做好研究生辅导员工作,还要尽全力抽出时间完成相关学习任务,上课认真听讲,下课复习预习,及时完成作业,多与导师沟通;

4、 加强体育锻炼,以良好的身心迎接工作。

学期计划 篇9

一、指导思想

本学期在全面落实《公民道德建设实施纲要》强化精神文明建设和文明礼貌教育,引导广大团员青年树立“服务杜区、关心集体、奉献爱心、温暖他人”的思想意识,坚持用现代科学文化知识武装团员和青年,努力培养出社会主义现代化建设需要的合格人才。在全校师生中,继续开展以爱国主义教育为主线,以学生养成教育为基点,把德育教育同科技知识教育结合起来,与学生的实践活结合起来,与少先队及各部门工作要点结合起来,并贯穿在学生日常行为规范之中,并在全校中小学生中开展以“倡导之明新风、共创美好家园”、“树我形象向不文明行为告别”为主题的系列化教育活动,充分组织、协调;各个方面的力量,健全德育工作的管理体制,强化德育队伍素质的不断提高。力图使德育教育的方式与途径更趋系列化、规范化、科学化,为培养有道德、自理想、有文化、有纪律的四有新人而共同努力。

二.具体工作安排:九月份:8月25日—一一9月30日主题:热爱三中感谢恩师本月负责人:xxx老师活动安排及要求:l、团总支版面:负责:初三1支部:9月7日检查。

2、各支部开展班级教育:学生日常行为规范教育

3、团总支例会

参加人员:各支部书记、支部委员.时间:9月5日下午内容:1安排本月工作:2各支部做好入团积极分子培养工作3安排教师节庆祝活动

4、团校开课

时间;9月12日地点:工会室主讲:xxx老师内容:1学唱团歌:2入团的标准是什么;3合格团员的言行;

5、庆祝教师节活动

时间:待定参加人员:全体教职工团员、学生团员

十月份:10月8日——10月31日

主题:告诉世界我能行负责人:xxx老师活动安排及要求:

1、团总支版面:负责:初三(2)支部;10月10日检查

2、团总支例会:

时间:10月10日下午班会课:参加人员;各支部书记、支部委员地点:工会室内容:安排本月工作;

3、团课;

主讲:xxx老师时间:10月17日:地点:工会室;内容:1什么人可以入团;2如何写入团申请书:

4、拾花劳动总结、演讲比赛

十—月份;11月1日一一11月30日

主题:做文明健康好少年本月负责人:xxx老师活动安排及要求;

1、团总支版面:负责:初三(3)支部:11月3日检查

2、各支部上报入团积极分子名单

时间:11月17日

3、团课:

主讲:xxx老师时间:11月l4日地点:工会室内容:1学唱团歌2团员的权力与义务

4、百科知识竞赛

5、专题讲座《弘扬民族精神》

6、筹备纪念“一二·九”活动

主题:学习规范见行动活动安排及要求;

1、团总支版面:负责:初三(4);12月5日检查

2、纪念一·二·九演讲比赛

3、各支部准备元旦庆祝活动

4、心理健康讲座

5、各支部自查

6、团课地点:工会室:

内容:1学唱团歌2团员的权力与义务

7、冬季长跑

8、入团宣誓仪式

学期计划 篇10

一、指导思想:

以学校制定的“情感课堂”为总的指导思想,落实东湖开发区备课组“五力”建设,搞好“四效”研究,紧紧围绕语文大组本学期工作要求,结合本年级段的特点,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,以专题研读为基础、案例积累为突破口、主题研究为依托、磨课实践为主渠道,总结反思为基石、评价导向为载体,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高老师综合素养。

二、主要工作:

(一)进一步规范和落实教学常规“六个一”管理,提高教学效率

1、备课组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每次备课组活动应以“情感课堂”的精神为指导,正确把握三维目标,同时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性。同时,老师要根据学校教导处教研通知准时高质量参与活动。

2、备课电子化:教师使用电子备课的同时,注重全新理念的渗透,注重教案的设计面向全体学生,并能在教学的实际操作中不断完善、优化自己的教学策略,对自己能有一定的教学反思和教学动态。积极体现三备:三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,备课要“深”。

3、作业层次化:教师对于作业的设计应兼顾全体学生,既要让学有余力的学生有飞跃,又能满足学困生的需求。注重作业布置的层次性、实效性和面批方法,体现“轻负荷,高质量”的教学思想。作业总量要控制,二年级控制在一个小时以内。作业批改要“细”,要规范、及时,做到堂堂清,日日清,既要有书写等级,又要有成绩等级。特别对班中学习困难生的作业要求要根据学生实际学习情况安排和落实。教师批改方式统一,规范。

4、辅导绩效化:体现因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

5、命题:对于练习及测验的试题要精选,加强针对性和有效性。每位教师至少出一份单元试卷子存档。

6、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注。做到教师听课不得少于15节。

7、公开课:根据语文大组的教学安排,每位老师都要上一节研究课,并在11月进行中青年老师赛课。鼓励教师进行模仿拷贝优秀课,进行个体研究,小组讨论完善,群策群力,积极上公开课或研讨课。利用学校网站的优势,进行说课评课,反思发帖子,以点带面,资源共享,共同提高。

(二)深化教学研究,开展专题教研,提高教学实效。

周二上午第三节课为语文教研组活动,主要围绕情感课堂起集体备课,大家共同收益,共同提高。同时围绕本组的小专题“有效指导学生看图写话”定期进行研究反馈。

(三)搞好学科活动,拓宽学生学习领域,提高学生综合素质。

1、原则:尽量让更多的孩子参与到活动中来,在参与中运用、在参与中体验。

二年级在强化拼音的同时进行看图写话指导,学写日记。培养说话能力和想象力、创造能力。

2、继续开展古诗诵读、名言赏析活动。

3、全年级期中进行一次写字比赛。

(四)提高学生个体基本能力,注重学生学习习惯的培养

1、继续培养上课时边听边记的习惯;培养在小组讨论时做到互助合作、配合默契、说话文明、声音轻轻的习惯;培养学生对某一问题发表不同的见解的能力;培养学生良好的写字姿势、握笔姿势。

2、培养学生仔细看图和观察周围事物能力,做到勤学好问,敢于向书本质疑。

3、培养学生认真独立地完成作业的能力,养成自我检查的习惯。

4、培养学生预习的习惯。二年级在一年级的基础上能将课文读通顺,读流利,能运用字典查找生字和不理解的词。