【必备】学期计划模板集合六篇

时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的学期计划6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】学期计划模板集合六篇

学期计划 篇1

新的一个学年,随着大一新生进入学院学习,女生所占的比例大大增加。作为女工部的部长,我总结了上一届女工部的工作情况,吸取其中的经验和教训,计划对一些传统形式新的活动,让同学们,特别是大一新生感受到大学生活的丰富多彩。当然,女工部的工作开展和活动计划不仅仅为女生服务,也应该设法让更多的男生把目光投向女工部,参与女工部的工作,让更多的男生加入到活动中来,提高女工部在同学中的影响。

基于以上的整体思想,我计划将这一学期的工作安排分为四个阶段。

  一、 完善传统工作,做好前期准备

1. 配合院女工部收集女生意见。

2. 在新生中宣传姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一个以女生为主题,是为女生解决困难和问题的媒介。因此这一学期计划在开学初将它放在各女生宿舍楼,帮同学们解决困难,同时接受大家的意见和建议。

3. 选拔大一新生加入系礼仪队和拉拉队。

4. 加强女生四自教育,提高我系女生的自律及自我保护意识。

5. 策划、举办女生节,丰富全女生的课余生活。

6. 做好全系女生的思想政治工作,关心女生生活,团结全系女生,搞好本部工作。

7. 配合各系各部门开展工作

8. 开展多种具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动。全面提高女生素质。

  二、招新工作结束后搜集资料

1 .了解同学们感兴趣,希望开展的活动,并策划安排具体的活动,落实人员

2. 向各班级发放 5 10 份调查问卷,也可联合学生会各部门同时调查。

  三、开展具体工作。

9各方面工作步入正轨后,在完成常规工作的同时调查,开展两项全系范围的活动。

10月:筹划巾帼志愿队具体事宜:由各班成立一支小分队,每支共10人,组织一次义务活动。我部再统一做一次志愿者活动。

11月:魅力女生全攻略活动。活跃的大学生活,造就出德才兼备的魅力女生,魅力女生全攻略以班级为单位选派优秀女生代表,它们不仅有才艺的展现,更有当今时事政治、体育文艺、地理历史知识的考验,并在活动中利用各种道具来考验选手的动手能力,最终评选出了魅力女生。

  四、总结活动中的经验,为下学期开展工作做好准备。

一月份考虑到临近期末,同学们大部分的精力投入到了紧张的复习中,而经过连续的几个活动下来,我们也需要对一个学期下来的工作加以总结,为下学期的工作做好准备。

本部时刻本着为女生办实事 , 解决女生所遇问题 , 融洽女生关系为原则 , 真正落实到女生中去 , 并在此基础上 , 积极开展一系列活动 , 组织女生加入到活动中去 , 以此调动女生活动积极性 , 成为真正为女生着想的部门 , 从实践出发 , 实事求是 , 化理论为实际将成为我部工作的核心 . 与此同时 , 我们还将继续协助学生会中的其他部门 , 全力配合其它各项活动的开展 .

以上是女工部对这一学期的工作计划,当然在这学期中还会有临时性的活动,应具体情况而定。

学期计划 篇2

一、指导思想:

严格贯彻教育教学方针政策,根据市县镇有关精神,结合本校实际情况,本学期教学工作以科学发展、***发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究构成特点为研究核心,以全面进步教师综合素质为切进口,使教学工作向更高层面延续发展。因此我们要转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推动素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式,端正教育思想与观念,不断推动教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量进步到更高的层次。

二、目标要求:

1、以“***发展”为立足点,加强家校互动,规范教学行为,研究进步教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

2、提炼总结,构成学科特点研究专题,以学科特点研究为载体,打造学科特点品牌。

3、以县教研课为契机,提供丰富的专业平台锤炼教师队伍,立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力进步,展开丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

三、主要工作任务:

一、实施“***教学”,提升教学内涵品质。

“***”是社会发展到一定阶段的必定寻求,教学工作发展到一定阶段,也必定伴随着一些矛盾、题目的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的老师,做学生喜欢的老师,调和解决当前教学工作中的困惑、矛盾、题目,站在科学发展、延续发展、***发展的高度,提升教学内涵品质。

1、执行法规,使教学更规范。

(1)严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调剂充分体现了增进学生整体性发展的理念,作为在教学第一线实践的老师,必须严格执行课程计划,依法按课表上好每堂课,不随便调课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状态。

(2)贯彻落实省减负规定。

a、严格控制学生在校时间,实施同一放学制,实施到点静堂制。

b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。

2、家校互动,使教学更开放。

本学期我们将与家长实行定期交换制,对作业量作跟踪

调查交换,我们将设立重点家长联系制,加强教学工作的沟通交换,尽可能开设题目举报电话,做到及时了解矛盾,及时解决题目,构成***的良好教学环境。

3、责任当先,使教学更务实。

(1)以情感生,由爱生爱,建立良好的师生关系。情感是培养健全人格,进步学科教学质量的重要条件,我们要进一步建立爱生情怀,构成亲切而严格的教学形象。

(2)一丝不苟,做好教学五认真工作。

学期计划 篇3

一、班级教师介绍

班主任:徐老师配班老师:高老师保育老师:吕老师

二、上学期班级工作总结

1、表扬我们的宝宝们

上课能积极回答问题的是:王瀚如张洺赫王翌恒黄子恒李卓雅周致君惠博

在数学操作活动比较突出的是:汤祥瑞权博羽魏大哲王嘉辰韩尚辰苗清予

在学习方面进步的宝宝有:聂源一谢向扬武诗奇张睿祺佟欣雨陈诗怡

在生活自理方面有进步的有:魏之越宋海宁王译晗陈姝凝惠语桐李可欣

比较遵守纪律的宝宝有:田佳泰聂圣庭胡津铭张馨月高天若上官子轩孙艺嘉周迟熙源

2、表扬我们的家长们

武诗奇的爸爸给红石榴班送来了2块画板,

主动带来抽纸和宝宝霜的家长,

在圣诞节、元旦时带来圣诞树及各种装饰物的家长

还有在座的每一位关心、支持我们班级工作的家长们,谢谢你们!

3、现本班最薄弱的是:

1幼儿握笔姿势(建议报美术艺术团)

2习惯的培养,例如:在家是否养成饭后漱口,擦嘴?自己吃饭的习惯

3任性,不服管,喊不答应

4注意力不集中

5口齿不清,吐字不清,家长要教孩子慢慢说,说清楚

三、介绍本学期的课程安排及教学计划

1、我们开设的课程有

语言(儿歌、故事、分享阅读)、数学(配套的蒙氏数学)、综合(季节、社会、环境)、英语、游戏、体育、美术、音乐、生活、

2、具体的课程安排请关注门口的宣传栏

四、家园配合内容

1、关于入园的路线:东进西出,晨检牌

2、班级门口的宣传栏每周都会公布我们一周的教学内容,请家长关注并配合在家中持续教育。

3、综合课上要有一些需要家长配合做的或是带的东西,我会用校信通或是在班级博客上通知大家,请注意浏览。

4、植物角欢迎家长带菜心、萝卜头、花菜等可发芽的物品。也可带小乌龟、小鱼。

5、请每天给宝宝准备一块干净的手帕,吃完点心宝宝要使用。

6、上学期家长反馈表

(1)调换教室每年调换一次

(2)家园联系、相互配合保育员有b的,与家长交流、家访等,关于幼儿教育方面的事情,保育园不会主动与家长说,他们主要搞好班级卫生工作,在日常配合老师做好班级工作。

(3)有一位家长建议幼儿园网站更新,我已经开过通讯会议,也把任务领来了,班级生活、活动将及时发布上去。

(4)有一位家长写到:建议班主任加强幼儿好习惯的培养和监督,纠正幼儿不良习惯的发展。

从这句话可以看出这位家长的孩子有不好的习惯发生,并且已经发展。而作为班主任的我还没有发现,没有帮助孩子改正。你提出来了你的'意见,很好,但是我觉得你这样笼统地写不如和我当面说,效果会更好。我不知道你说的“不良习惯”是什么?我怎么来纠正?如果觉得当面不好说,就给我发短信、写信给我都可以,如果在调查表上有任何不好的意见,都说明我们的工作你不满意,也会对我们这一学期辛苦的工作一票否定,这是很令人伤心的事情。这个家长问卷也作为评定优秀班级的凭据之一,我们团组只因为微弱的分数没有评上,真是很可惜!

你们既然把孩子送到我的手里,就要放心,就要信任我,这是对我最起码的尊重,我们之间没有什么不可以说的,你不说,我还是不知道,我还照旧这样工作,你不满意的地方还是得不到改变,让我们大家都敞开心扉,好吗?

(5)有一位家长提出早上鹌鹑蛋2、3个,太少。

我们幼儿园有营养师统一计算幼儿一天的营养量,好东西不是吃得越多越好,家长要转变观念,荤素搭配得当才能营养均衡。

7、蒙氏教材一套48元(另2元做班费),在班里交50元,分享阅读书自己到幼儿园大厅购买,名字写在右上角的位置,最好能画上宝宝的标记或贴上大头贴,宝宝使用起来比较方便。

8、下午接完孩子就离开,不要在操场上跑,以免发生危险

9、就是"自己的事情自己做".尽量少包办,少插手,从生活的小事做起,让他自己去解决一些事情.孩子自己能做的事情,让他自己去做,等他成大以后,肯定会面临更激烈的竞争,只有从小有意识地去锻炼和培养,才能赢得美好明天.今天多放手,明天才能多放心让他自己去做,孩子自己能想的事情,让他自己去想.给孩子独立成长的空间.

学期计划 篇4

一、指导思想

将围绕学校整体工作目标,深入贯彻教育部颂发的《学校艺术教育总体规则》文件精神,《湖北省中小学艺术教育实施意见》为指导方针,积极开展“大家唱,大家跳”的活动,发展学生个性特长,提高学生的艺术素质和审美能力。

二、工作目标

1、加强政治学习,统一思想,提高认识。与时俱进,开拓创新,强化主人翁意识,模范遵守教师职业道德规范,履行教师职责,爱岗奉献,顾全大局,团结协作,勇挑重担,做学生的良师益友。

2、抓好音美教学教研工作,勤坐班进一步抓好课题研究及教师的备课会,开展各种专题研究活动,以教学为基础,确立适当教研课题,进一步推进素质教育,在教学中研究,在研究中提高。

3、认真备课、上课,在教学中采用创新教法,培养学生对本学科的兴趣,掌握学生生理、心理活动特点,有针对性地把德育、智育、体育、美育等有机结合在每节课中,把课上的更有特色。

4、结合实际,抓好五月份的艺术节和各类比赛,抓好“大家唱,大家跳”校园文化活动,加强各班歌曲的教唱及学生的书法指导工作。

三、主要措施:

1、加强学习。利用备课会时间在艺教组里进行课改思想及业务学习,形成业务学习的风尚。

2、加强科研。以音、美各科为一课题组,同共确立本学科的教研课题,做到有计划、有制度、有检查、有总结,扎实抓出艺教特色。人人上一节公开课、备一份精品教案,认真撰写课后反思及评课活动,能够形成案例或论文等。

3、加强实践。在教学实践中,共同探讨课堂教学中存在的问题,形成自己的教学特色。本期组织好艺教过关课、达标课、实验课、观察课四课活动。

4、加强总结。本学期认真组织各项艺教活动及抓好教学论文评比工作,对各项活动的开展情况及各类荣获奖项的教师、学生加强表彰和总结。

5、加强训练。加强各班书写习惯的培养,指导学生硬笔、软笔书写。同时抓好第二课堂,组织学校训练队,提高美术类、音乐类、舞蹈等兴趣小组活动,强化艺术特色。

6、加强文化氛围创设。开展“让歌声飞扬”的活动,本学期在全校各班教唱校园歌曲六首。在各班抽查学生演唱。

四、主要活动

组织本学期艺术节:①开展七、八年级班级合唱比赛;②组织市千人诵读表演活动;③组织市中小学书画现场比赛活动。

五、时间安排及责任人

二月份

制定本学期艺教工作计划

三月份

1、组织开展第二课堂训练

2、排练市千人诵读表演活动

……………..

3、七、八年级校园歌曲的教唱

各班音乐教师

四月份

1、开展组织市中小学书画现场比赛活动

2、抓好音乐、美术教师的讲课、评课活动

3、迎接市诵读表演汇报演出

五月份

1、开展艺术节大家唱活动

2、组织开展九年级初中毕业生音、美素质测试

3、举办学生书画作品展

4、迎接教育局“大家唱,大家跳”活动的检查

六月份

1、抽查各班“校园歌曲”教唱情况

2、各班艺教活动获奖加分情况通报

3、本学期艺教工作总结

总之,艺教室全体成员将进一步同心同德,团结一致,认真执行学校计划,在努力做好各自本职工作前提下,积极配合学校各项工作的开展,加强组内建设,组织开展各项艺术活动,争取实现预定目标。

xx市实验中学艺教室

二〇一六年二月二十三日

学期计划 篇5

为了集体备战、冲刺20xx届高考,根据学校及教科室、高三年级组的工作安排和要求,我组现制定高三第二学期政治备课组工作计划如下:

  一、指导思想

以党的教育方针为指导,以二中的计划目标为统领,以《高考政治考试说明》为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治学科成绩。

  二、主要工作内容

1.夯实基础知识。督促学生在课堂上多背、多写,熟练掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。

2.提升分析解决问题能力。着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生能力的提高。

3.精选二轮复习资料和试题,增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。

4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。

5.重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。

  三、主要工作措施

1.坚持集体备课,凝聚集体智慧。立足教材狠抓基础,坚持集体备课,精心谋划复习方法与策略,把集体备课作为落实常规复习教学的重要任务来抓。集体备课时坚持做到:一备复习教学目标;二备知识体系;三备知识点定位;四备精选试题习题;五明确各自的分工分职;六反馈一周教学得失,发现问题及时处理。通过集体备课凝聚集体智慧,助推复习迎考的有效性。

2.加强校际交流,互通有无。本学期继续加强与巢湖二中等兄弟学校的友好交流学习,尤其强化对新高考的有关动向和政策以及有关教学策略的学习,掌握更多的信息,为复习备考工作奠定良好的基础。

3.认真落实教科室和教研组有关二轮复习课堂教学研讨活动、探索适合我校学生的二轮复习教学模式与方法。

4.加强检测,及时发现问题。本学期根据学校及年级组安排实行周周检测练习,同时结合合肥市二模、三模检测,不断扩大学生的知识面,增强应变能力,迁移能力的培养,同时通过练习和考试的评阅,及时反馈信息,进行教学调控。

  四、具体复习安排

1.复习时间安排。

(1)普通班:20xx年2月15日-20xx年3月中旬,第一轮复习全部结束;20xx年3月中旬-20xx年5月中旬,第二轮复习;20xx年5月中旬-20xx年6月初,第三轮复习。

(2)艺术班:20xx年2月19日-20xx年5月初,第一轮复习;20xx年5月初-20xx年6月初,第二、三轮复习整合复习。

2.具体对策安排。

(1)研究考纲,立足教材,构建知识体系。 一是结合考纲,对反复考的考点,以往没考过的考点,今年新增的考点,要高度注意,务求系统、规范、完整的把握。二是重温知识体系和板块,力求完整系统。与一轮复习对基础知识的复习不同,二轮复习对基础知识的复习更加注重知识结构网络的梳理,强调从宏观上把握知识的结构体系,把握知识的内在联系,通过梳理,把学过的知识条理化、系统化、网络化,切实掌握主干知识和重难点知识。从而提高应试能力和解题技巧,达到举一反三、融会贯通的能力。

(2)关注热点和焦点问题。高考政治试题与社会热点、焦点问题紧密结合,重点考查学生能力,我们将结合热点、焦点问题进行教学设计和选择编制习题,将政治教学与时政热点的结合起来。结合本年度热点,认真进行整理、分析,多角度设计习题,培养学生能力。

(3)训练必要的答题技巧。 ①审好题是答好题的关键,模拟训练要从审题入手,而审好题的诀窍就是多读题。古人说读书千遍,其意自现。审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要原因就是读题太少,不舍得在读题上下工夫,而是草草一度就凭印象选择或答题,往往会造成下笔千言,离题万里。②提高选择题正确率。选择题的首选解法是排除法。排除法包括排错法和排异法,排错法用来排除错误选项,排异法用来排除与题干无关的选项。经过排除以后还要对剩下的正确选项进行可行性验证,经证明言之成理才为正确选项,这些步骤缺一不可。此外还可以使用因果关系法等。③主观题解答要规范简洁。答好主观题的要求是,语言简洁、条理清晰、书写规范、重点突出、切中要点、准确使用学科语言。答好主观题也离不开审题,而且关键在于审题,审题包括审材料(审清材料包括哪些信息)、审设问(审明问题指向),切忌盲目作答。

学期计划 篇6

根据州温市教育教学研究院、州温市教师教育院和州温市第八中学“十二五”规划的工作要求,围绕“有效教学”这一核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,履行好“研究、指导、服务、管理”四项职责。

具体工作

一、加强常规管理,优化教学行为

(一)扎实做好全校性常规教学检查

根据教学新常规的要求,围绕“教学准备与设计、教学组织与实施、教学测试与评价、教学反思与研究”四个环节开展常规检查。

1.教案检查:开学初检查第一周教案;期中检查;期末抽查。期中期末检查中要求每份教案必须有教学反思。教龄五年内教师要求手写详案。

2.课堂教学检查:采取推门听课的形式不定期进行。

3.作业情况检查:教师自查、学生作业抽样检查、学生问卷和座谈会反馈等方式相结合。

4.考试情况检查:教师自查、学生问卷和座谈会反馈、期末试卷上交检查等方式相结合。

在检查中对优秀教案、优秀作业、各类检查表格等原始资料及时拍照存档。各项检查结果通过面向个人、教研组和全体老师三个层面,以“书面式”、“谈话式”、“大会式”三种方式予以反馈,推出典型,树立榜样,检查结果为高中部、初中部教师考核提供依据。

(二)有针对性地开展诊断性教学调研

由校长办公会议根据实际需要确定诊断对象,对某一年级、某一班级或某一学科进行集中的检查调研,并于当天反馈结果,实现诊断性教学调研查不足,找亮点、树典型的目的。

(三)协助高中部和初中部做好考试质量分析和学生竞赛管理、“三小”培养等工作。

二、优化校本教研,加强教研组建设

(一)以作业和试题研究为主题,指导开展校本教研活动

1.作业研究

①落实“有发必做、有做必交、有交必批、有批必评、有评必补”20字作业常规,做到精选、精练、精讲。

②初中各教研组至少确定一个备课组为单位开展特色作业研究,并申报xxxx年课题。

③高中各教研组在高三备课组率先推行自编校本作业。

2.试题研究

各教研组要以校本教研活动为载体开展高考、中考真题分析、命题研究、解题指导研究,以研究试题、认真命题、科学指导解题为抓手,促教材解读和有效课堂教学,明确教学方向,提升教学质量。

(二)建立教研组考核制度,建设特色教研组

1.根据教研组长工作职责和教研组工作条例建立教研组考核制度,考核结果与教研组长考核奖、教研组奖励经费挂钩。

2.评选特色教研组和备课组,推广优秀校本教研经验,推荐参加市级优秀教研组评选。

三、加强教师教育,抓好队伍建设

(一)组织好教师专业知识测试:高中教师参加“一模”考试,初中教师参加州温中学提前招生考试。

(二)开展各种形式的校本培训:

1.做好师徒结对工作。实行师徒错节排课,确保徒弟每周听师傅一节课;举行徒弟教师座谈会;开展徒弟汇报展示课活动;完成三年期满的师徒结对验收工作。

2.开展两次松山讲坛活动,邀请有代表性的教师介绍教育教学工作经验和感悟。

3.开展两次次生涯沙龙活动:①论文点评会;②教学案例写作指导。

4.举行学校教科研大会,邀请专家做有效教学方面的讲座。

(三)规范教师“走出去”培训:

1.在保证正常教学秩序的前提下,支持教师参加各级各类培训研修活动。

2.组织教师收看名师大讲堂网络直播并撰写评课稿。

3.选派个别经验成熟型教师赴外校挂职或拜师学习。

4.鼓励教师报考教育硕士,做好有关宣传工作。

(四)组织好第三届市“三坛”的推荐申报工作

(五)整理教师专业成长档案,表扬突出表现教师

(六)做好新教师试用期培训四项考核工作(班级工作反思、“三字一话”、课件制作和读书心得,于6月15日前将考核结果报市教师教育院)

四、开展教育科研,助力有效教学

(一)做好xxxx年市级各类课题的立项申报工作

1.学校申报市教科规划课题“基于素质教育的特色校本作业研究”,各初中学科教研组在此框架下建立子课题。

2.加强校级课题管理,鼓励教师积极开展小课题研究,以“问题·主题·课题”为线索,整合“教学-教研-科研”,构建实践与研究的桥梁。

3.邀请学校教科研和教学常规工作的专家顾问为教师申报课题提供指导。

4.举行xxxx年市级立项课题的阶段性成果交流会,为课题结题工作提供指导。

(二)做好市直教师优秀论文、市初中第三次“精品百课”教学设计的参评工作

(三)组织xxxx年校级教学案例评选活动

(四)编辑校级刊物《教育与研究》教学专辑、《且行且吟》读书笔记与游记专辑