本学期我们会通过科学系统的舞蹈训练方法,培育孩子们良好的姿态,增强孩子身体的协调能力,培养幼儿的节奏感,提高幼儿对音乐的敏感度,给孩子美和艺术的熏陶。同时也会注重培养和增强幼儿的注意力、模仿力、表演能力等,为孩子的全面发展打下基础。
本学期教学总目标:
(1) 培养幼儿的节奏感,提高幼儿对音乐的敏感度,并会随音乐做
不同的动作。
(2)学习基本的手势、脚位,以及进行一些基本的形体练习。 (3)培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力。
(4)培养儿童的舞蹈基本功,培养儿童的平衡能力、协调能力等,
从而实现孩子的身体素质的全面提高。
具体教学目标:
(1)9月10号 教学内容:小律动《小花猫》
教学目标:通过形象的动作,激发孩子学习舞蹈的兴趣。初步学会扩指和正步位。
(2)9月17号 教学内容:小舞蹈《玩具进行曲》
教学目标:通过玩偶形象的充分表演,训练孩子对舞蹈队形的初步认知,在舞蹈中形成横排对性的概念,学习双脚蹦跳步、平踏步。
(3)9月24号教学内容:节奏练习《我是一个大苹果》《数星星》
教学目标:让幼儿通过音乐节奏做动作,培养幼儿的节奏感和创造力。
(4)10月1号 教学内容:小律动《扩指》
教学目标:让幼儿学习各个方位的扩指,转腕。
(5)10月8号教学内容:小舞蹈《宝宝要睡觉》
教学目标:在三拍子的音乐旋律中,打开孩子的想象空间,从而培养孩子的观察能力、模仿能力。
(6)10月15号教学内容:勾绷脚练习《小雨点》
教学目标:通过组合的学习勾绷脚,吸腿。训练幼儿脚的灵活性。
(7)10月22号教学内容:胯的练习《娃娃》
教学目标:通过舞蹈组合压胯,练习胯的软开度。
(8)10月29号教学内容:头部练习《咯咯咯》
教学目标:通过组合的学习,练习幼儿头部的灵活性,点头、弯头、仰头、低头等。
(9)11月5号教学内容:脚位练习《小铃铛》
教学目标:通过组合让幼儿学习正步位、小八字、大八字和划手练习。
(10)11月12号教学内容:手位练习《小星星洗澡》
教学目标:通过舞蹈的学习,培养孩子爱干净的好习惯,学习各方位弹指,屈臂与跪坐。
(11)11月19号教学内容:舞蹈《弯腰、转腰》
教学目标:学习盘腿坐、旁按手,旁弯腰、转腰。培养孩子腰的灵活性。
(12)11月26号教学内容:前压腿《小脚踏踏》
教学目标:学习绷脚,前吸腿,前压腿。训练孩子的软开度。
(13)12月3号 教学内容:摆臂《伸出小手》
教学目标:复习方位扩指,学习单摆臂、双摆臂。培养幼儿的协调能力和控制力。
(14)12月10号教学内容:《我的身体》
教学目标:通过组合的学习,使幼儿对自身的头、肩、胸、腰、腿、膝盖等身体部位具有初步的认知。同时经过不同的运动方式,比如低头、耸肩、展胸等,训练孩子身体的灵活性。
(15)12月17号教学内容:舞蹈《爱我你就抱抱我》
教学目标:通过组合的学习,复习蹦跳步,跟着音乐节奏学习弹吸腿、小跑步。
(16)12月24号 教学内容:舞蹈《小狗乖乖》
教学目标:培养和增强儿童的'注意力、模仿力、表演能力。
小班下学期舞蹈计划 [篇2]
一、教学目标
1、 培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。
2、 能按音乐节拍做动作,培养节奏感。
3、 认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。
4、 学会几种简单的基本舞步,能在众人面前自由地、愉快地表演。
二、周次和目标:
第一周:
1、练习队形,站立、压脚背跪坐的姿势。
2、交待舞蹈课的常规要求。
3、认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)。 认识身体动作分解:
1-8:用手边指各部位边大声说,头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子 2-8:反复一次。
3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)
4-8:跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚
5-8:双手向左旁平伸,反复一次。
6-8:前伸手,低头-后伸手,仰头
7-8:左前方-右后方(双手平伸)
8-8:反复一次
第二周:
1、复习上周的学习内容。(站立、压脚背跪坐、认识身体动作)
2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。 手部动作组合分解:手放在腰后,站立。
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