【热门】新学期计划模板集锦9篇

日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,是时候静下心来好好写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的新学期计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】新学期计划模板集锦9篇

新学期计划 篇1

一、班况分析

班级共有幼儿25名,其中男孩14个,女孩11个,4个小朋友有过入园经历。通过家访了解到,很多小朋友属于二胎,家中比较宠爱,所以生活自理能力普遍较弱:需要喂食、挑食;不会自己穿脱衣服鞋;喜欢发脾气、会争抢玩具;但是另一个特点是小朋友都很聪明,很多会拼图、会数数,个别甚至会写自己的名字。入园一周幼儿状况与家长反映相差无几,个别能力弱的连勺子都不会握,进餐时满桌饭粒;晨间入园满地打滚。随着一周集体生活的适应,小朋友哭闹现象逐步减少,除个别在晨间入园时会短暂抽泣;在老师鼓励和帮助下愿意自己拿勺子吃饭;能够识记自己的学号,并按学号取放杯子和椅子,午睡情况逐渐稳定。

本学期由我、陈一吟和候莉共同管理班级各项教育教学活动,我们秉承“一切为了孩子”的服务宗旨,共同努力,协调配合,为班级幼儿的发展奠定基础。

二、学期目标

1.帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,体验幼儿园生活的快乐。

2.帮助幼儿学习一些基本的生活技能,初步学习自己的事情自己做。

3.培养幼儿良好的学习常规,愿意参加各项集体活动。

4.创设有序的班级秩序,能与同伴友好相处。

5.做好各项家长工作,获得家长的理解与支持。

三、具体措施

  (一)帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,体验幼儿园生活的快乐。

1.创设温馨、舒适的教室环境,让幼儿喜欢上幼儿园。

本学期班级的基本元素是纸杯,因为纸杯是幼儿生活中常见和熟悉的,而且安全、易于收集,我们不仅用纸杯制作和美化环境,它还是建构区垒高搭建的材料,可以促进幼儿空间思维和动手操作能力的发展。班级的色调是绿色,绿色是三原色之一,不仅象征着蓬勃的生机,重要的是寓意班级的幼儿如绿苗茁壮成长。

2.热情接待幼儿,消除幼儿入园焦虑。

熟记每个幼儿的姓名,能在入园当天喊出他们的名字,是亲近幼儿的有效途径之一。平时记得蹲下来与孩子说话,在哭闹时给予耐心安抚、在进步时给予热情赞赏、不时地抱一抱、亲一亲幼儿,让他们感受家人的温暖,从而消除紧张与焦虑,愿意亲近老师。

3.组织丰富有趣的游戏活动,吸引孩子主动参与。

循序渐进除了按照计划开展教学活动外,根据实际情况组织幼儿开展各类有趣的活动,如利用夸张的肢体动作、象声词等进行手指游戏、音乐游戏、故事讲述、动物模仿、室内体育小游戏等,让幼儿不断地体验和老师、同伴一起游戏的快乐。同时,本学期注重班级区域的创设,提供适合的操作材料,让幼儿在轻松愉悦、做做玩玩中获得发展,感受乐趣。

  (二)帮助幼儿学习一些基本的生活技能,初步学习自己的事情自己做。

1.改变家长育儿观念,提倡在家也让幼儿学习自己的事情自己做。

借助各种校训平台,向家长宣传各种育儿经验和教育理念,感知“心灵手巧”的教育缘由,改变家长包办代替的教育误区,提倡放手让孩子尝试,学习简单的生活技能。

2.通过教学活动,让幼儿知道劳动最光荣,自己的事情自己做。

挖掘教材中蕴含的教育因素,利用教材中的故事情节和人物形象,让幼儿愿意尝试自己的事情自己做。

3.注重生活细节,随时丰富生活技能。

利用进餐、盥洗、穿脱衣服等环节,交给孩子正确的技能,并帮助孩子反复进行练习,尽量多地提供幼儿自我服务的机会,逐步提高幼儿的生活自理能力。

  (三)培养幼儿良好的学习常规,愿意参加各项集体活动。

1.鼓励幼儿说出自己的意愿,对于幼儿的意见给予积极地回应。

抱着“我是幼儿的朋友”的想法,耐心倾听幼儿的想法,积极地予以回应。

2.认真组织好每一个教学活动。

采用游戏化的教学方式吸引幼儿的参与,提供每个孩子表现自我的机会。

3.在各项活动中渗透对幼儿的学习要求。

针对幼儿的不同能力和发展水平,在每个活动能给予幼儿不同的表现机会,提出不同的问题,帮助他们获得自信,产生对学习的兴趣。

4.及时肯定幼儿的点滴进步。

不吝啬对幼儿的赞扬,尤其是能力弱的幼儿,哪怕是一丁点进步都要用“放大镜”式语言给予肯定。

  (四)创设有序的班级秩序,保障幼儿的安全。

1.班级保教人员思想统一,要求一致,保证班级常规的持续有效性。

班级常规是幼儿在园生活学习的有效保障,和谐的班级氛围可以让幼儿产生积极的学习动力,班级常规也不是一蹴而就,需要长期的积累。因此,班级保教人员要统一思想,朝着预定的目标对幼儿提出统一的要求,切忌心血来潮地搞“一阵风”,让幼儿感觉茫然,无从适应。

2.人到心到,认真组织一日活动。

不做与带班无关的事情,随时关注幼儿的活动状况,有预知幼儿行为发展所产生后果的能力了;通过谈话、具体事例、故事等教育形式,帮助小朋友提高自我保护意识,尽可能杜绝安全事故的发生。

  (五)做好各项家长工作,获得家长的理解与支持。

1.利用接送幼儿的`时间与家长互通家园信息,互换家园教育意见,以确保家园教育的一致性。

2.认真组织好家长会,通过家长会让家长了解我们的教育内容,教育理念及各项活动安排,并虚心听取家长建议改进班级工作。

3.利用成长册、班级论坛、班级QQ群等途径与家长保持及时沟通。

4.组织好家长开放日,通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神,从而调整教育方法及内容。

5.需要家长配合的事项要及时说明使用目的或制作方法。

新学期计划 篇2

一、 指导思想

全面遵照江宁区教学常规工作“精细化管理”实施意见 ,依据区教研室数学教学工作安排,结合我校实际,以全面推进新课程实施为主线,以引导教师构建“清晰有序有效的课堂”,进一步提高我校数学教师的新课程实施能力与教科研水平,努力提高数学教学质量,努力使我校的数学教研的各项工作再上一个新台阶,成为学校先进教研组。

二、 工作要点

(一)加强理论学习

1、 进一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。

2、 认真学习江宁区教学常规工作“精细化管理”实施意见,深刻领会其具体要求。

3、积极开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,提高教科研能力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极撰写论文。

(二)强化教学常规的落实,促进师生共同发展。抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改”“课后辅导”等主要环节。

1、备课:各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课,特色课,全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式。同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。

2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,充分调动学生学习数学的积极性,提高课堂效率。

3、作业的布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,点评要到位。切实体现减负增效的实施。

4、辅导:继续做好提优补差工作,各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作,尽力做到措施得力,效果显著。

5、培养青年教师开展校青年教师基本功评比活动,组织学习教学理论(包括如何说课、上公开课、教材分析),要求撰写教育教学论文、案例分析、教学反思与总结等,指导青年教师提升个人教科研能力。

(三)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。备课组长要统一组内教学进度,组织好各项质量检测。

1、单元检测:抓好单元知识达标检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作。单元知识梳理、试卷命题要做好分工。

2、期中、期末检测:对于学校安排的常规考试,要严把教学质量关,认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。

(四)认真开展教研活动,不断深化教学改革。进一步发挥教研组功能。 组内教师每学期至少一节公开课,骨干教师提高班和青年教师发展班成员每学期至少开2节公开课,每学期至少安排1次观看学科光盘录像,并认真研讨交流,做好记录。具体时间为每周三下午第一课公开课,第二节在教务处研讨。协助区教研室、学校开展教研活动。积极组织教师参加区、片、学校好课评比活动。

(五)教师间互帮互学,共同提高每位教师的教学水平。本学期各备课组之间教师互相听课不少于3节,每学期参加听课总节数不少于15节,边听边思,做好记录,及时评注。通过相互借鉴,取长补短。形成更为浓厚的教研风气,来不断地提高我们学校整体的数学教学水平。

新学期计划 篇3

运动点燃激情,我们畅想运动的激情,舞动我们的活力!体育部如同一支永远跳动的音符,丰富我们的大学生活!为进一步丰富同学们的校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化气氛,体育部将通过开展丰富多彩的体育活动、娱乐活动来陶冶同学们的高尚情操,展示同学们的体育才华,分享个人的技能特长,让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体!

  具体工作计划有:

一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老师安排体育部份内的工作坚决做好,并积极协助其他部门工作,尽力把每名新生安排到位。刚开始就要做到让新生对本院的学生会感到有责任心、有威望、热情高的目的,让更多的有责任心的新生积极报名学生会。

二、 九月下旬十月初:把“学生会纳新”工作做好充分准备,严肃做到“公平、公正、公开”制度,让每位学生感到满意,让每位老师感到满意!

三、 十月下旬:如果能策划开展一场“舞会”的话,体育部将积极参与当中,舞会前积极把场地布置安排工作做好,维持好场内秩序,积极带动每一位在场者参与之中,坚持做到体育部无一人提前离场,做好收场工作。

四、 十一月上旬:“迎新篮球赛”开赛前积极备战,做好各项准备工作,安排好各场赛事顺序,积极协助其他部门工作,把每场篮球赛顺利开展,也要做到“公平、公开、公正”制度,注重安全问题,让“迎新篮球赛”取得圆满成功。

五、 十一月下旬:“迎新晚会”开展前积极配合其他部门进行宣传,让每位热爱表演、有才艺的学生积极参与晚会中,做好各项准备工作,管理好场内秩序,做好“干干净净的来,干干净净的走”的卫生要求,把每年一度的“迎新晚会”开展的更加精彩,更加辉煌!

六、 “乒乓球羽毛球比赛”、“三人篮球赛”、“趣味运动会”积极主动拉赞助进行开展,尽量减少体育学院的费用开支问题。把每场赛事做到圆满!争取搞一些创新!

七、 做到“计划---工作---总结”方案

通过各项工作的科学准备与计划,做到各个突破。

  目的:

同时做到行之有据,事后总结,为今后工作开展积累经验和教训。

  具体措施:

在进行各个工作前做好书面计划,工作事后书面总结,使体育部工作资料化。

体育部部长:李忠民

xxxx年9月1日

新学期计划 篇4

一个学期转眼即过,文体部新的工作也即将开始。为了在院领导的指导下,更好地发挥文化体育在校园文化生活中的积极作用,提高文体活动的水平,带动文体活动的全面繁荣和发展,我们文体部制定工作计划如下: 一、新学期文体部的基本工作原则:

(一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质团队。

(二)要做到自律自己,及时签到及时值班。每周例会要准时召开并做好记录和存档工作。

(三)严格部门制度,对部内成员进行严格考核,杜绝挂名不办事的行为发生。

(四)部内成员要注意自身素质的培养,以积极的态度和百分百的激情对待每项工作,并保持活动力规范自身言行。

(五)集中力量办好传统活动,在原有基础上进行创新,做到有高度,有质量,有水平。

(六)、完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

二、本学期举办的活动如下:

(一)活动名称:升国旗

活动地点:文科楼前

活动意义:升国旗是一种爱国活动,体现了一个学院的团队精神和个人综合素质。为了提高同学们的爱国精神和团结意识,组织全系学升国旗是一次有意义的活动。我部会在学校安排下按时组织学生升国旗。

(二)活动名称:运动会(数学与统计学院举办)

活动地点:体育场

活动意义:为了给陇东学院第十五届田径运动会选拔优秀运动员,并能在运动会中取得较优异成绩,我部决定在学院内举行一次运动会,既能引导大家积极参与,也能活跃学院学习气氛。

(三)活动名称:欢送杯篮球赛

活动地点:体育场

活动意义:为了欢送大四的学长们顺利毕业,特此举办了面对全系学生的欢送杯篮球赛,希望通过这场比赛能留给众学长们在校的最后一缕温暖而又激情的记忆。

(四)活动名称:陇东学院第十五届田径运动会

活动地点:庆阳体育场

活动意义:开展运动会能够展示学生的青春风采,考验学生体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。

举办运动会能让学生感受到集体的力量和友谊的珍贵,还能更好的锻炼学生的毅力。我部会按照赛程安排,及时组织运动员前去参赛,积极组织啦啦队为队员加油,争取取得优异成绩。

以上是我部对于本学期的工作安排,希望在工作中能得到各部的支持,成功完成各项任务。

新学期计划 篇5

光阴似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滚打中,我已经和我的学生们走过了一年半的路,蓦然回首,喜笑怒骂都在眼前,酸甜苦辣尽上心间,有几多成绩值得欣慰,更有几多无奈值得反思,现对本班状况简单总结如下:

成绩:班级管理步入正轨,班风正,学风正,师生关系融洽,尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。

不足:学生的日常行为习惯规范得不够理想,学习成绩还有待进一步提高,尤其有五六个学生,由于种种原因,学习成绩差、纪律差、习惯差,他们成为班级的破坏力量。

针对以上现状,制定本学期奋斗目标如下:

做人:做事先做人,通过日常学习生活,教学生做人,提高情商,塑造学生人格。

学习:争取班级每科成绩均在平行班中位于中游,年部前100名冲进5名学生。

纪律:让每位任课教师都满意,不给学校找麻烦。

卫生:保持室内外清洁,养成讲究卫生的好习惯。

差生:扭转差生,使其健康、快乐的成长,最起码不影响别人。

总之,让我的学生遇到我是一种幸运!

为了实现以上目标,制定具体措施如下:

第一,加强班主任自身建设。多向身边有经验的老师请教,多读有益的教育书籍,让自己的心灵经常和大师对话,只有这样才能保持一个良好的心态,才能提高教育技能,才能更好地服务学生,更好地丰盈自己。

第二,利用班团会,丰富学生的校园生活。帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。

第三,加大对差生管理力度。用爱心去融化坚冰,用耐心去挑战反复,用决心去转化差生,从人性化角度教育,多谈心、多交流,并联合学生和家长共同努力,扭转差生,使其健康、快乐的成长,最起码不影响别人。

第四,培养班干部。让他们真正成为老师的左膀右臂,提升他们的领导能力,带动班级。

第五,取消班级形式管理,加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清;班级竟赛惩罚制;管理学习,采取定目标奖励制。

总之,我相信,在领导和同仁的帮助下,在我和孩子们的共同努力下,七班会越来越美好!

新学期计划 篇6

作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节,新学期新计划。我建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。

学习方面:打好基础 注重积累

高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。

高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。

了解高考变化

新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。

心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”

每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。

既要做好“长打算”又要做好“短安排”

饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。

在高考复习中,每个考生都会有自己的打算,有的打算放弃某些短项学科,努力提高长项学科的成绩;也有的玩儿命补差科,抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻,高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间,对每个学生的情况知根知底。因此,在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见,及时进行调整,做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”,努力使复习效果达到最佳状态。

新学期计划 篇7

我班现有学生62名,百分之八十的学生学习比较自觉,尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况,结合新《纲要》与《学校工作计划》,我班制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题和原因:

(一)问题:从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:

1、学生为实现目标而努力的程度不够。

2、对学生干部的满意程度不够。

3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

(二)原因:

1、学生对集体目标管理的参与度不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

6、家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

(一)目标:

1、学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

2、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

4、学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

(二)主要措施

1、完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

3、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

5、完善多样化小组,安排每周活动时间。

6、加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

三、逐月工作安排

八月份

1、报名注册,做好保学控流工作。

2、对学生进行思想及安全教育。

九月份

1、9月10日开展庆祝“教师节”活动。

2、民主选举班干部。

十月份

1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

2、进行安全、卫生教育。

3、开展“我爱读书”活动。

十一月份

1、组织好家长开放日。

2、开展“我是劳动小能手”活动。

3、进行班务小结。

十二月份

1、准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

2、进行“人人守信”演讲赛。

3、开展体育竞赛活动。

20xx年元月份

1、庆“元旦”节目汇演

2、期末综合素质发展测查

3、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结

二月份

安排好学生寒假生活

新学期计划 篇8

今社会对于提升学生的身心健康已经达成共识,我校咨询室将在这一大背景下努力做好本身的工作,进一步将学生的心理健康教育落到实处。为使学校心理咨询室能更好地解决学生和老师的心理问题,使心理健康教育在全校进一步得到普及,也为了进一步贯彻落实中共中央关于开展党的群众路线教育实践活动精神以及教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》与《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,提高我校心理健康教育的科学性和实效性,结合我校上学期实际,制定本学期工作计划如下:

一、指导思想:

继续认真贯彻落实教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》的相关精神,秉持“助人自助,快乐成长”的工作理念,以学校的工作计划、德育计划为指导,围绕学生学习问题、适应问题和身心发展等问题,以预防性和发展性心理健康教育为主要内容,充分挖掘学生潜能,让每一位学生在学习活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。进一步致力于提升老师的心理健康水平,转变教师的教学理念,引导老师利用心理学知识改进教育、教学方法,提高教育工作的针对性、学科性和实效性,努力在校园内营造和谐、温馨的师生关系和生生关系。

二、咨询室宗旨:

让心情放个假,给心灵安个家

三、目标和任务

1.目标:进一步提高全体学生的心理素质,培养学生的健全人格,帮助学生解决成长过程中遇到的种种心理问题,开发个体潜能,促进学生全面、健康发展,适应未来社会对人才素质的要求。

2.任务:做好心理健康教育日常服务性工作,使更多老师、学生、家长感受到心理健康的益处。引导家长进一步重视和接受心理健康教育,将心理健康教育宣传深入人心,为心理健康教育工作的进一步深入开展夯实基础。

四、主要内容

1.积极开展心理咨询工作

心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,要继续积极开展针对学生的个体咨询和团体咨询,采取值班与预约相结合的方式,充分发挥“welcome”信箱及电子邮箱的作用。

2.制度化心理团辅活动课

本学期将继续在全校三至六年级进行每周一次的心理团辅活动课,用好生均一本的心理健康读本,以点带面,教给学生学习心理知识的方法,学会用心理知识改善自己的学习与生活。努力让心理活动课成为培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。同时努力配合班主任开展系列性、主题性的心理健康教育活动。

3.针对学生心理发展的需要积极开展心理讲座

心理讲座是有效的心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心理讲座。

4.积极做好学生心理健康档案工作

通过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题,依据学生的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现发展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的心理困扰。

5.营造积极、健康的心理健康教育环境

积极利用网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

五、具体安排

二、三月份:

1.制订学期心理辅导工作计划。

2.心理健康教育课从第3周开始执行。

3.接待学生心理咨询。

四月份:

1.心育老师学习有关心理辅导的知识、方法,进行一次总结提升,择机展开一次校与校的交流活动。

2.跟踪一到两名特殊学生,配合班主任制定帮扶计划。

3.组织心理健康教育专题手抄报活动

五月份:

1.校内心理健康月的知识宣传及手抄报展示。

2.四年级心理健康讲座

六月份:

1.利用家长学校向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

2.做好学期总结及资料积累和个案分析

3、心理档案整理工作。

4.对六年级部分学生座谈会,并进行毕业前夕个别心理咨询。

新学期计划 篇9

在过去的半年里,宣传部在同心协力的工作氛围中圆满的完成了学生会的工作,部委间相处融洽,互相支持,使得各项工作都按时完成,并有力的配合了其他部门的工作。

在今后的工作中,我部将总结过去的不足之处,做好与其他部门的工作衔接,加大宣传的力度,提高学生参与各项活动的积极性。

新学年中活动计划如:

一、活动计划

1、定期出宣传海报。

2、配合其他部门的活动宣传,促进活动顺利进行。

3、对宣传工作进行备案。

二、活动目的

1、宣传党和国家的重大方针策略、纪念日的专题宣传等,加强大家的认识程度。

2、调动大家对活动参与的积极性,确保我院的知名度。

3、完整的保存工作记录。

三、工作寄语

在崭新的xxxx年里,宣传部将一如既往的支持各部门的活动宣传工作,坚持团结协作,扩大学院的影响力,配合其他部门的工作顺利完成。

xx学生会宣传部

xxxx-3-10