【篇一：踩高跷】
今天的体育课真是有趣！让我痛快地玩了踩高跷。
下午第3节体育课，我们排着整齐的队伍来到了操场上，李老师让我们做好准备运动后，便让男同学去拿高跷。我一听是让我们学习踩高跷，心里是又喜又忧。喜的是这玩意听说过，但没有玩过，今天终于可以“见识”一下了；忧的是万一掉下来，不但要屁股“开花”，而且让其他同学看到，那岂不要笑掉大牙。
带着这份心情，我便和胡珂一组学起了踩高跷。别看别人踩高跷轻松自如，可是自己踩啊，左脚一跨上，右脚刚离地，就跳下了地，总之是一个“难”字。
后来还是胡珂帮我握住高跷，让我上去。但是等到她一松手，我这身体不是前冲就是后仰，最后还是一声尖叫掉了下来。胡珂卷起袖子，握住高跷，说：“再来一次。”我于是紧张地上了高跷，她见我站稳了，才指挥我说：“先走左脚，预备……”我点了点头，可就是怎么也走不了。“放松点，放松点。”还真灵！“一咯嗒，二咯嗒……”在她清脆的声音中，我终于学会了踩高跷。
今天的体育课真是玩得太高兴了。
【篇二：踩高跷】
体育课上老师教我们踩高跷，手拿着高跷，脚站在高跷上的横档上，老师说一人一组危险。于是我和吴译心一组，吴译心一玩，我扶着高跷，吴译心轻松得上了高跷，可是走了，吴译心慢慢地抬起腿往下走，而且只走一小步，我也只能走一小步。可是后来她走得越来越快，而且迈的脚步也很大，知道学会她才下来。然后她都给体育老师看，体育老师说她走得很好。
第二个是我，我也跟吴译心一样，可是，是我先学会上来和一个人把手摆好，老师也同样说我很好。
当我们俩都会一个人走的时候，吴译心跟老师说：“我们两个都会一个人走了，所以我能不能再拿一个高跷啊。”老师说：“好。”吴译心就去拿高跷了。
【篇三：踩高跷作文】
每年到了二月初五，我们一家都会回老家鹤溪看踩高跷。
先说说踩高跷的来由吧！传说，春秋战国时期，以滑稽著称的晏婴，一次出使邻国。邻国的大臣都要笑他身材矮小，他就装一双木腿，顿时高大了起来，弄得那国君臣啼笑皆非。他又借题发挥，把邻国君臣挖苦一顿，使得他们很狼狈。据此，踩高跷活动由此流传民间。
高跷有各种形式，我们老家的高跷是一种固定的形式：大约有两层楼高，上面是由小孩打扮的各戏剧人物，中间是铁架，下面是木板车，那些小孩扮的比如有：哪吒、孙悟空等……
一般在二月初五这天来游街，人们从四面八方赶来观看，我们一家也去看了！
我问爸爸：“那些人，为什么不会掉下来呢？”爸爸回答到：“他们的身体是固定在铁条上的。”我又问：“那他们是怎样装上去呢？”妈妈也说：“他们是坐在很高的墙壁上，然后放铁架的木板车推过來，再让小孩演员的脚和身体固定就可以了！”
原來，高跷是那么多学问的呀！
【篇四：学踩高跷】
我小时侯有许许多多有趣的事，最让我难忘的是学踩高跷。
一天，妈妈从外婆家找出了两对怪东西，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这奇怪的东西是甚么？”“这叫高跷，人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。”妈妈回答。“那这东西怎么玩？”我又问。妈妈说：“你先站上去，保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。”说着，妈妈给我做了个示范。我看后说：“这很简单，就和走路一个样。”妈妈让我试一试，我先用踩上高跷，然后用右脚一蹬想上去时，却从上面摔了下来。我不服气，再一次上了去，这次还算顺利，安全地上了去。可是没走几步，我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难，要下定决心不怕摔跤才行。
接下来我继续学踩高跷。我再次成功地上了高跷，小心翼翼地走了几步。为了安全起见，我让妈妈用手扶住，别给我掉下去。这样，我成功走了五十多米。突然，妈妈松开了手，但我却没有觉察到。快到围墙时，我喊妈妈让我下来。这时，我才发现了妈妈已经松开了手，我没办法停下来，一头撞在墙壁上，摔倒在地。过了一会儿，我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后，我还和妈妈比赛跑步了几场，结果是我赢了，我高兴极了。真是‘青出于蓝，更胜于蓝’啊！
【篇五：踩高跷】
农村，有一种新玩意思，在城市里可是很少见到的。它就是高跷。我们家祖祖辈辈都是踩着它长大的，这次回老家，我有幸学会了踩高跷。
一大早起床，爷爷就神神秘秘地说要送我一个小玩意，我高兴极了。想看看爷爷到底要送我什么好东西。只见他后一伸，拿出两根细长的木棍，底部分别有一段小踏板，摸上去十分光滑。哦，这就是高跷呀！爷爷是个木匠，这副高跷是他亲手做的。
爷爷来到屋外，给我演示一遍。只见他身手敏捷，双手握好高跷，左脚先踏上去，然后右脚飞快地踩上，握紧扶把，在地面上平稳地走动着，样子很轻松。爷爷刚走了一圈，我就迫不及待想试试了，我学着刚才爷爷的样子踩上去，谁知，那高跷好像只顺从爷爷，不听从我的命令似的，我刚踩上去，就扑通一声摔了下来，屁股疼了好长时间呢。这时，爸爸走过来，教我踩高跷，他用手紧紧地抱住我，让我先上去，然后随着我的步伐，一步一步地移动着，我吃力的学着。练了很长时间，我认为自己已经学得差不得了，就不让爸爸扶，自己站在小板凳上练习起来。慢慢地，我可以走几步了，可是手中的棍子总是不听使唤，容易出来，不知是什么原因？爷爷告诉我了窍门：在踩高跷时，双手要用力，按照脚的步伐提落，并且一定要把扶把紧靠在身上，使它不超过胳膊，这样才能避免摔倒。听了爷爷的话后，我又练习了几遍，果然没错，想摔倒都难呀！
就这样上坡，下坡，我踩着高跷到处走，技术越来越熟练了。这也为我的平衡能力打下很好的基础。
【篇六：踩高跷】
正月十六这天，我与姥姥去看了元宵节的文化活动，我第一次看到了踩高跷。
根据记载，高跷本是人们用来捕鱼的一种工具，人们踩着高跷，手里还要拄着一根棍子，下水捕鱼。这样一来，人的衣裤就不会弄湿了。
但是，由于时代的变迁，高跷渐渐从捕鱼工具变为了一种预示丰收的活动。人们踩在高跷上，扮成各种古代人物，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》中的人物，在一些庆祝活动中进行表演。人们踩的跷子是一根上粗下窄的木棍，木棍那粗的一端上有一个跟脚底大小差不多的木板，需要表演时，便将脚绑在木板上即可。
踩高跷这项活动是晋陕文化传入包头的一个见证，包头人又将这项活动发扬光大了。我们包头的高跷在内蒙古是数一数二的，我们的高跷艺人们可以做到放八叉———就是把腿瞬间分开又站起来的功夫；我们还可以让艺人们睬着一米多长的.跷子上楼梯，然后再从一块高台上跳下去，这是多么难的动作呀！
建国之前一般高跷都是男性表演的，但建国后一些女性也加入了这个行列，使得踩高跷这个行业丰富了起来。
踩高跷不仅让我大开眼界，也让我了解了这一文化习俗。作文
【篇七：观看“踩高跷”】
大家都听说过踩高跷，但都很少见，今天我就看到了踩高跷。
吃过早饭，我正在写作业，楼下突然响起敲锣打鼓的声音，我透过窗子一看，呀！原来楼下有踩高跷的、我和妈妈穿好衣服，迫不期待地往楼下跑去。
嗬，表演人员都妆成孙悟空、猪八戒、沙悟净、等等人员，孙悟空手拿金箍棒，还不时用手挠挠自己的猴毛，真是有模有样，说起最憨态可爱的，当然要数猪八戒了，猪八戒面带微笑，大概心里又想嫦娥了吧！还有我们经常听的“八仙过海”。演员们不时做出滑稽、令人捧腹大笑的动作，逗得我们哈哈大笑、
踩高跷是一件很难才能办到的事情，要把一根2尺长的棍子绑在自己的脚上，而且演员们不时做出空翻、劈叉等难度动作。这要付出多少汗水才能做到啊！演员们真是：“台上一分钟，台下十年功啊！”
其实，踩高跷和我们学习一样，只要自己努力，把自己平常学到的本领、知识用出来，就能掌握好平衡，踩高跷也就学会了；如果练习时不用心，高跷就会歪倒，你也就学不会了。
今天真是意外收获啊！既看到了我没有看过的踩高跷，又学到了知识。我希望下次还会有踩高跷的表演。
【篇八：我学会了踩高跷】
话说我第一次踩高跷是在最近一次的大课间活动，这玩意儿以前也在电视上看过，这回也算是了了我的一桩心愿。
以前我总是以为玩高跷很容易，不就是脚踩在上面，手扶杆嘛，谁不会？可说的容易做的难，我拿着高跷，怎么也站不上去，一站上去就摔下来，最后还是靠孔老师扶的，真是有点泄气。
泄气归泄气，高跷不玩白不玩，就凭这个信念，我又踩了上去。但我没有一瞬间就能学会的本领，险些摔个“狗啃泥”。看着别人踩着高跷倒着走，我心里羡慕得不得了。
我观察到高跷玩得好的同学双手紧握高跷，看看自己，高跷也不握紧，不摔下来才怪。找到窍门后，我玩起来容易多了，能走几步了，尽管不算好，但也是一大进步，心里十分高兴，信心十足。
后来，经过一番努力，老师也给我提了些建议，高跷也玩得熟练多了。倒着走是不行，但我能踩着它到处走了，心里是说不出的喜悦。真是“功夫不负有心人”。
玩高跷不仅锻炼了身体，还加深了我对名言警句的理解，一举两得。
