在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编精心整理的青年岗位能手个人先进事迹材料1500字（通用8篇），希望对大家有所帮助。
青年岗位能手个人先进事迹材料1
xxx，男，现年35岁，中学一级教师，参加工作十余年来，爱岗敬业，关爱学生，工作任劳任怨，以自己的实际行动践行着为人师表的崇高使命，为xxx小学教育教学质量的提高和学校的发展做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。
教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着。
教法独特，技术精湛。他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全镇前列。老师热爱教育工作，热爱学生，团结同志，辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。随着教改的发展，他不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。
老师任劳任怨，服从学校的工作安排，从中学来到小学，更具主动为学校分忧解难，先后担任过语文、数学等多个学科，他干一行爱一行，无论哪一课的教学他都叫得有声有色，所教班级的数学成绩在全镇评比中名列前茅，培优转差工作成效显著。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。
由于社会的不断发展，对教师的要求亦越来越高，老师近几年来不断学习现代教育理论，更新自己的教学观念，用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段，提高课堂教学效果，近几年来，通过自学，已能制作较高质量的课件，这种好学的精神也从正面影响着学生。
综上所述，老师爱岗敬业，责任心强，在教学岗位上努力工作、勤奋学习，出色地完成了本职工作，同时也得到同行们的赞誉，先后被评为镇级优秀教师、旗级教学能手、敖汉旗“十佳职业道德标兵”等称号。基于此，学校决定推荐他为“敖汉旗青年岗位能手”。
青年岗位能手个人先进事迹材料2
“教育就是培养一个人的良好习惯”——xxx。在教育教学实践中我们发现：许多成绩落后的同学往往是道德行为习惯相对落后。根据学校实际情况，我校的校园文化的落脚点放在学生良好的行为习惯的养成上，把对学生的培养目标定位在“说文明话，做文明事，做文明人”上。
一、我校校园文化建设的基本思路:
主题：用文化引领行为，用活动管理育人，让德育在校园闪光。
核心：我实践
口号：让学校的一切都讲习惯，让一切的习惯成为自然。
目标：学会做人，学会学习，学会做事，学会健体的本领，提高审美意识。
特色是：让校园处处洋溢文明之风，让每一个心灵都得到净化。
二、具体过程
第一、把重点放在外部行为习惯养成上。
1、墙壁文化：
（1）学生行为习惯：管住自己的口，不说脏话不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱写乱画；管住自己的腿，不践踏花草，不违规行走。
（2）学生学习行为习惯：问题自己去发现，过程自己去体验，方法自己去寻找，结论自己去总结。
2、采取措施：文明班集体评比、学生会管理、举报奖励制度。
3、习惯养成定位。
①抓学生良好习惯养成，立足于小和实。
我们本着大处着眼，小处着手的原则，把对学生的良好习惯养成定位于“小”和“实”上，收到了较好的效果。
在“实”方面重点抓住把教育的要求落实到实处，把教育内容落实到实处，把习惯养成落实到具体的活动管理中去；而在“小”方面则体现：一是对学生提出的目标要求小，从点滴入手，点点到位；二是开展的活动要小，如叠被子、擦课桌、摆饭盆、摆鞋子等生活小事。
②抓学生习惯养成注重“小题大做”。大处着眼，小处着手，从身边的事抓起，从点滴小事做起——以小见大。
4、日常规范具体化，标准化。
领饭要自觉排队，课桌摆放要纵横成行，卫生用具放置定点到位，学习用具摆放整齐划一，被褥折叠要棱角分明，班务分工要细化到人。
第二、在进行外在行为习惯养成的同时，向内在品质养成上努力
——用活动管理育人。
活动一，我校根据覃塘区教育局“十个一”校园才艺表演活动，结合学校实际提出学校生活六个一的指导意见，一切校园文化建设工作围绕六个一开展活动。
一、每人每学期读2本自己喜欢的课外书。
二、每天关注校园里发生的一件小事。
三、开展阳光体育锻炼活动。
四、每人每学期参加一项志愿者活动。
五、每人每学期参加一项劳动创收综合实践活动。
六、每人每学期参加一项艺术培训。
活动二，播种良好行为，收获良好习惯；播种良好习惯，收获良好性格；播种良好性格，收获良好命运。
为了深化学生学习习惯的养成，我校根据学生实际重点提出了“四个一点”的养成举措：这四个一点是:进步其实很简单，只要你再仔细一点；合格其实很简单，只要你再全面一点；优秀其实很简单，只要你再自信一点；成功其实很简单，只要你再坚持一点。四个一点的实施，培养了学生良好的道德行为习惯，促进了学生的责任心，自尊心，自信心等内在品质的形成与发展。
活动三，孝心活动。
（一）开展节日送“礼”活动。“三八妇女节”、“教师节”等传统节日是学生奉献爱心，表达孝意的最佳时机，因此每逢佳节到来之际，学校都不失时机地进行节日教育拓展活动，号召学生为家人、老师送上一句祝福、献上一杯热茶，传承了中华美德。
活动四，班级文化贴出来
号召各班充分利用教室墙壁、学习园地等有限的空间，开辟《美术天地》、《书法欣赏》等文化平台，学生通过“平台”发表作品，张扬个性，各显其能。
总之，我校将围绕“用文化引领行为，用活动管理育人，让德育在校园闪光”的工作中心,遵照《石卡高中校园文化建设实施方案》的具体要求,加大工作力度，力争在原有基础上，不断总结，取长补短，勇于创新，使我校教育教学工作再上一个台阶！
青年岗位能手个人先进事迹材料3
xx是发电车间电气运行三班主值，自从xxxx年竞聘成为运行三班主值以来，激情工作，兢兢业业，时刻以安全生产为己任，认真做好自己的本质工作。在班里他严以律己，团结同事，为了能让自己的班组更加团结融洽，他时时向班长出谋划策，积极提出自己的合理意见，出色的完成了自己作为班长参谋的职责。
自竞聘上主值以来，他肩上有了担子，有了压力，工作中默默无闻，埋头苦干，班中无论大小事他总是冲在最前面。以自己的无声行动打动了周围每一个人。在电力行业中安全运行是关键。机组能否安全稳定经济连续的运行，这就要求电力工作者要有丰富的安全生产知识和过硬的工作技术。身为电气主值的xx正确的认识了这一点，自己时刻清楚的认识到在整个电力生产中占据举足轻重的位置，自己的一个不精心的失误就会引起大的安全事故，给电厂造成大的损失，重者将会导致人身伤亡事故。电气事故是电力生产中最恶劣的事故。在生产中是杜绝发生的，这就要求电气工作人员在工作中精神要高度集中，容不得出现半点差错。他认识了这一点。也做到了这一点。在工作中他首先从安全抓起，使安全生产在自己心中扎根。工作时自己严格执行规程制度，严格执行“两票三制”杜绝“三违”加强自身的安全理论学习。在工作业余时间不忘学习技术理论知识，不断的向老师们请教，虚心接受老师的指点，以理论结合实际的学习方法，一年来他的技术理论有的质的突破。
做为一名电气主值，虽说职位不高，但是他爱岗敬业，工作严谨，并多次在巡回检查中发现设备缺陷，排除事故隐患。今年9月份他在自己的正常巡视时，发现热112主油开关漏油，情况时非严重，如果不及时处理，一但厂内或外部短路，主油开关跳不开，将会严重的威胁我厂其他机组的正常运行，严重者将导致所有的机组停机和破坏系统稳定。他及时用对讲机通知班长，联系检修人员处理，从而避免了事故的发生。同样是今年11月份，当xx正常巡视到高压室6kv1段时，闻到有电缆烧糊的气味，这时情况万分紧急，如果事故得不到及时的处理，后果将不敢想象，电缆绝缘破坏，短路瞬间都可能引起，他所产生的电弧的温度高达上万度，如果碰到人大家可想而知，高压室是电厂所有厂用电的`所在地，一但一段出现事故，其他三段就会有连锁反应，高压室出了事必然会停机停炉，将影响全年计划生产，这时xx用调度电话向值长汇报过情况之后，自己继续寻找事故的根源，在检修人员赶到现场之前，提前找到了事故点，6kv一段黄淮编织厂绝缘老化，给检修人员赢得了宝贵抢修的时间，避免了一次重大事故的发生，同事也给我厂避免了一次重大的经济损失，为此厂领导写出嘉奖通报，全厂表扬。像这样的事在他身上还有很多，他就是这样一个人，工作起来兢兢业业，任劳任怨。不在乎自己的点点滴滴的得失.所以在xxxx年里在他当班期间没有发生一起生产事故，设备事故，和人身伤亡事故。为电厂的安全生产打下了良好的基础。
作为一名电气主值他不光在工作中兢兢业业，任劳任怨，还在生活中处处关心同事，团结同事，协助班长做好班务工作，保质保量的完成了厂里及车间交给的各项任务。自觉积极的学习企业文化，帮助同事们从根本上认识企业文化的内涵和作用，改善了同事们初衷的态度，为企业文化的发展和传播打下了良好的基础，更为企业的发展做出了积极贡献。现在责任重了，工作量大了，而安全也成为自己必须面对的问题，这些并没有让他后退，xx而是积极主动的去想办法去学习，来提高自己的技术和安全理论知识，他和班里的每个同事们敢打敢拼，用实际行动见证了机组的安全运行，取得了一个又一个的安全突破，在他的工作信条中，时刻以安全为主，以“三零”理念为奋斗目标努力奋斗。
过去的成绩和荣誉只是代表过去，在新的一年里，xx在以崭新的面貌，激情的斗志，在为河南煤业化工集团光辉的蓝图描绘着自己精彩的一笔。
青年岗位能手个人先进事迹材料4
本人现在巴彦中心校任教，小学高级教师。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；忠于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。能积极推进素质教育，面向全体学生，注重学生的全面发展。既教书又育人，处处为人师表。
作为一名教师，我热爱着学校里的每一个孩子，满腔热情地为青少年办实事，做好事，脚踏实地，任劳任怨，富有成效地开展青少年培养工作。为了更好践行“一切为了孩子”的挚言，积极支持参与各级关心下一代组织工作，为教育活动出主意，想办法、提建议，当好党委政府的参谋助手；做到了思想上重视，行动上支持，定期听取汇报，帮助解决工作中遇到的困难，为关工委开展工作创造必要的条件，并取得了显著的成绩。在此间，始终坚持把办好家长学校作为关心下一代工作的重要抓手。我认为：教育是一项复杂的社会工程。完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，在此三者之中，学校始终处于一种引领的作用，尤其是对家庭教育指导的工作，学校更是具有得天独厚的优势，以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升，这是我们的主要目的。自从事家庭教育工作以来，在校领导的牵头下，认真履行职责，积极开展家庭教育工作。
1、循序渐进，逐步树立了家长进行家庭教育的主体意识
过去，我校虽然很多家长对孩子寄予很高期望，却还是认为把孩子交给学校，教育孩子的事就是学校的事，或者以工作忙，文化水平低为借口，对孩子的教育只是随口“过问”一下而己。本人带领学校全体教师一道，通过开展各种各样丰富多彩的家庭教育指导活动，使家长们充分认识到：作为孩子的家长肩负着教育孩子的.不可推卸的责任。教育孩子不光是学校的事，更是家长自己的事。由于树立了家长进行家庭教育的主体意识，如今绝大多数家长能主动和学校、老师联系，不但主动关心孩子的学习情况，而且对孩子在思想上、行为习惯上、心理健康等方面的也予以了足够的关注。家长们初步懂得了儿童生理、心理特征，科学管理教育孩子的基本方法，达到了做一个合格家长的起码要求。在一次《你是否是一个合格家长》的问卷调查中，大多数的家长对怎样才是一个合格家长有比较正确的认识和做法。家长们在一次听完课后，深有体会地说：“家长学校的课上得生动具体，深入浅出，易学可行，使我们家长懂得了儿童生理、心理的特点，明白了做一个合格家长必须具备的素质，学会科学管理教育孩子的知识和方法。”
2、推心置腹，赢来了家长对学校工作的配合支持
我经常班主任沟通，明确学校的所有教育教学工作都需要家长理解和支持，各班主任要努力地让你的家长成为你教育教学的助手。在我的引导和带领下，每一位班主任都努力的作好家教指导工作，更赢来了家长对学校工作的配合支持。家长与学校、老师拉近了距离，理解了学校的工作，就避免了很多不愉快的事发生。
乐于助人是我校的光荣传统。近几年，我校师生为灾区人民、残疾儿童捐款。离开家长的支持配合，不可能有我校学生献爱心活动如此丰硕的成果，有的家长不但让孩子捐款捐物，还亲自为学校设置图书角而送柜送书；家长支持学校的工作，并给予孩子极大地关注与肯定。
3、服务家长，促进了学校工作的不断改进
有一段时间，部分家长向学校指出少数教师不按时放学，作业布置过重的倾向是不恰当的，听说这事后，我马上向有关教师了解情况，最后了解到确实有这些现象存在，这是我们工作上的疏忽。随即马上和班子成员一起学习了《减“负”的几项规定》，实施了放学时间检查记载、学生作业量定期检查、学生座谈了解等制度，比较及时地制止了教师中的不规范教学行为。就这样，我总是非常重视家长的意见，自始至终做一个真诚服务于家长的“服务者”。
家长学校创办以来，我还非常注意抓资料积累的工作，酷爱教育事业，始终保持旺盛的工作热情，工作一丝不苟，责任心强，在工作中坚持原则，秉公办事，作风深入，为人正派，在教育中做出了突出成绩。更重要的一点是，在我和大家努力下，一种人人关心、支持教育的良好社会风尚在校内逐步形成。
青年岗位能手个人先进事迹材料5
xxx自20xx年开始从事工会工作。从事工会工作以来，刻苦钻研工会工作，不断总结工作经验，扎扎实实地开展基层工会工作。工作求真务实，兢兢业业，勤奋踏实，并且能以实事求是的工作态度开展工作，以党的组织原则规范自己的行为，完成组织上交给的各项工作任务。现将其事迹简介如下:
一、热爱工会工作，熟悉工会业务，自觉学习政治理论和工会业务知识
热爱工会工作，身为一名兼职工会主席，能很好的处理工会工作与专业工作的矛盾，有很强的事业心和责任感，工作勤奋，作风正派、民主，不计个人得失，能出色的完成上级交办的各项工作任务。
一个工会工作者，首先要具备良好的理论修养和思想素质，要有良好的职业道德和业务水平，才能把握好正确的航向。为此，他始终把政治理论学习放在第一位。他认真学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论，不断提高自己的思想素养和政治理论水平。通过学习树立坚定正确的政治立场和理想信念，用先进的理论指导自己的行为，时刻保持清醒的头脑，使各项工作不偏离正确的轨道，始终同党中央保持高度一致。
他在工作中能不断总结经验，遇事虚心向公司工会领导请教，不断熟悉工会业务，提高理论水平。自从兼职工会主席以来，他严格要求自己，努力工作，还利用空闲时间认真学习，提高了政治理论和工会业务知识水平。
二、能切实履行工会职责，关心职工疾苦，做职民工的贴心人
他是一个办事认真，工作严谨，勤政务实的人，他讲求工作效率，更讲求工作质量，总是一丝不苟，从不马虎。他就是这么一名普通的工会工作者，一个默默无闻、踏踏实实干实事的人。一直以来，他对职民工的帮扶、慰问工作非常重视，把关心职民工生活与工会工作紧密结合，及时把工会的关心和温暖送到了广大职民工的心坎上。在七段工会现已建立健全了困难职工档案、困难职工子女档案。在职工因工受伤住院、生病住院或家庭亲人去世时，他积极主动联系公司工会及组织部门领导到医院看望慰问，深入职工家庭进行看望慰问，并根据基层工会实际情况对工伤、生病住院、去世职工送达慰问。
在春节、中秋、国庆节日期间，他认真协助公司工会做好对困难职工的 送温暖工作，把党的温暖，组织的关怀及时送到了急需帮助的人们手中，增强了广大职工的凝聚力和向心力。
三、精心组织，积极开展各项活动，按时完成公司工会交办的各项工作任务
一是平时精心筹备，认真组织全体员工在项目上积极开展安全生产知识学习及岗前安全培训，增强员工的安全生产意识。
二是经常举行基层文体活动。工余时间篮球、羽毛球等经常运动，遇到重大节日还和兄弟项目单位比赛。丰富了职工生活，营造出团结、和谐的工作氛围，通过举办文体活动达到了强身健体的目的。
三是三八节中，工会积极组织女职工就近旅游参观学习，为女职工提供一个开阔视眼的平台，让大家在参观学习中树立自信、自尊、自立、自强的精神，凡事以包容、顾大局的方式来处理，还为女职工谋取了妇女节福利，为促进公司和谐发展提供强有力的保障。
四是积极有效开展三工建设，使工地生活、卫生、文化有了质的提高。
四、严格要求自己，积极发挥桥梁纽带作用，为党政领导分忧
始终坚持以党员的标准严格要求自己，自觉抵制各种不良思想的影响和腐蚀，自觉做到个人利益服从公司利益，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，发扬艰苦奋斗的传统，保持端正的工作态度和严谨的`工作作风，较好地保持了一个共产党员的先进性。
在平时的工作、生活中，他深入职工群众、家庭，了解员工的所思所想，了解公司生产经营工作开展情况，了解员工的心声，帮助解决员工关心的热点、难点问题。
通过平时的积极努力，xxx奠定了良好的群众基础，受到了广大会员的一致好评。在平凡的工作岗位上真正起到了职工群众和党政领导的桥梁和纽带作用。
青年岗位能手个人先进事迹材料6
时光荏苒，一转眼的功夫，我跨入教师这个职业已经4年了。回顾这四年的工作真是忙碌而又充实的，这段时间里，我与学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无悔，我为自己是一名教师而自豪，并愿意为教育事业而奋斗终身。
一、以爱为本，忠诚教育事业
xx年9月，我从x大学教育学院毕业，成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。
二、关爱学生，关注外来儿童
作为一名教师难，作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生，全都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照；歌咏比赛时，与同学一起选歌、练歌；绘画比赛、作文比赛，我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。
三、用心教书，用爱育人
工作4年来，我一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特殊性，老师工作起来也特别困难，繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，我采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。在语文教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我精心设计每一节课。学生们常常说：“上语文课，时间过得特别快。”同时，我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，家长必须配合学校教育好孩子。经过这几年的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。
四、自身发展与进步
由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，学习科学文化知识和教育理论。三年内，我完成了教育学本科学习，并取得了学士学位。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。为了更好地充实自己，锻炼自己，我还积极参加各级教研活动，不断尝试教改。这些年，在大家的帮助下，我的教学能力科研能力均有提高。我也获得了一些荣誉，曾多次在温州、乐清市级的的评比中获奖，其中我的板书设计《看雪》入选温州市农村小学新课标教学资源丛书《小学语文板书设计精选》一书，并有乐清市级课题1个，。
教师的工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我的这片园地。
青年岗位能手个人先进事迹材料7
xxx作为农业银行营业部的一名综合柜员，能以客户至上，始终如一的服务理念，认真做好服务工作。在工作上兢兢业业，任劳任怨，始终保持积极的工作态度，饱满的工作热情和良好的精神状态，学习各种新业务以更好的为客户服务。现将一年来该银行员工先进事迹总结如下：
一、认真做好本职工作。
xxxx年度1—6月份，该主要在分行稽核部工作，另外兼分行会计出纳部财务会计先进事迹。主要工作包括：完成了对各支行财务专项稽核、理财业务专项稽核、对分行机关各部室进行了专项稽核、协同分行办公室实施了劳动工资专项稽核、表外业务专项稽核、分行信贷业务专项稽核、参与总行组织的对深圳地区支行的会计专项稽核、配合人行杭州中支对我分行进行真实性专项检查、实施了内控制度评价稽核、分类分层次监管稽核、分行(管理部)专项现场稽核、支行行长离任稽核、做好计算机xxxx年问题监管工作，做好贷款到期回收的监控工作和重要业务交接工作、参与分行“营业窗口酒店式”服务组织考评工作、对业务工作中出现的问题及时介入实时监督。作为分行会计检查辅导员，还负责做好了对支行优秀财务工作者先进事迹的检查辅导工作和季度会计规范化检查工作。
下半年，该调分行营业部负责营业厅工作。能够从营业厅实际出发，狠抓基础性工作：1、优化服务环境，规范服务行为。从服务仪表、服务态度、服务语言、服务规范等方面严格要求员工，推出“每周一星”“服务明星”活动，在分行规范化服务评比中取得第一名;2、抓岗位培训，强员工素质。推出岗位练兵活动，对员工技能进行强化训练，配合分行快捷工程做好限时服务，在分行技能测试中获总分第一;3、加强内部管理，建立监督机制，员工自我监督、领导日常监督、社会公开监督紧密结合。同时，建立例会制度总结不足，表扬先进，直接调动员工服务意识和主动意识。4、把解决认识问题和思想教育贯彻始终，开展形式多样的谈心教育，及时澄清员工的模糊认识，做到上下思想统一，员工步调一致。5、做好业务培训和规范操作工作，在分行财务会计先进事迹检查中成绩居前。经过半年努力，员工的服务意识和服务质量明显提高，营业环境有效改善，内部管理、规范操作、风险控制得到加强，有效地促进了服务工作的全面提高。同时，在不断改善营业环境、服务设施和推行“微笑服务、两站三声、一双手”为基本内容的柜台服务规范基础上，把抓单纯服务态度转变到以客户为中心、以客户满意为，请注明准绳的服务要求上，取得一定成效，分行营业部被总行评为xxxx年度十佳网点。
二、注重学习，恪守兢兢业业、踏踏实实的工作作风。
该作风踏实，严谨敬业，具有强烈的事业心和责任感，能够以身作则。工作扎实，任劳任怨，求真务实，是一个想干事业的勤政的干部。具有较强的敬业精神，一心扑在工作上。不管多晚，只要帐未平，员工还在加班，他是决不会离开的。另外不管干什么总是自己首先留下或冲锋在前，得到了员工的肯定和支持。平时能够积极思考，注重学习国家有关经济金融政策和和业务书籍，能够主动向周围取经，不断充实自身，以此提高自己理论知识和解决实际问题的能力。
三、诚实正直、坚持原则、团结同事，注重团队精神。
作为一名中共党员，该能够坚持党的理论学习，严格以党员标准要求自己，经常与同事交流意见，相互探讨，取得们的理解和支持。平时严守行规行记，牢记领导的谆谆教诲，坚持以深发行的利益为衡量标准，忠于职守，廉洁奉公，具有良好的政治思想品质。
在临柜工作中，xxx虚心学习各类业务，用心提高技能，耐心办理业务，热心对待客户。珍惜自己的工作岗位，每天办理的业务笔数都在200笔以上，遇到困难，没有退缩，没有抱怨，而是迎难而上，更多的是以旺盛的斗志和战胜困难的信心解决每一个难题，面对领导和们的表扬和鼓励,我没有满足,更没有停止前进的脚步。全面提升自身素质，为农行的改革发展添砖加瓦，相信在今后的岁月里，xxx会百尺竿头，更进一步，再创新佳绩，再做新贡献，在创先进事迹!
青年岗位能手个人先进事迹材料8
xxx自工作以来，能够做到刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，具有较强的责任感和业务能力，得到上级行对口处室的一致认同。
一、充满激情，脚踏实地。
俗话说：初生牛犊不畏虎，刚走上工作岗位不久，xxx也有着一种不怕吃苦、迎难而上的无畏精神。金融统计工作被普遍认为是一种较为枯燥、乏味、平凡的工作，因深知这项工作的重要性，她坚信能在枯燥无味的工作中演绎出五彩缤纷也是一笔财富，她始终坚持踏实做事，勤奋工作，以平和的心态、饱满的热情来面对工作中的每一件事。转眼望去，xxx参加工作整整五年，她将最宝贵的五年奉献于金融统计工作。功夫不负有心人，凭借着充满激情的工作热情，认真负责的工作态度，踏实严谨的工作作风，她赢得了全行职工的一致认可，并获得“青年岗位能手”、“先进工作者”和“优秀行员”等荣誉。
二、加班加点，无私奉献。
因统计工作的特殊性，加班已成了家常便饭。法定节假日本是回家团聚的美好日子，但受报表报送时间固定性的影响，“元旦”、“清明”、“五一”、“十一”等没有一个完整的假期。尽管如此，她毫无怨言，仍然以积极向上的态度，求真务实的作风去面对工作。她的工作同时得到了上级行领导的认可，被合肥中支评为金融统计数据集中工作先进个人。
三、认真负责，严于律己。
滁州市下辖六县，xxx肩负着一般地市两倍甚至三倍的工作量。数据集中后，各县支行统计人员不需要编制统计报表，所有的工作量集中到地市中支。从报表频度看，需报送日报、旬报、月报、季报、半年报和年报等各种报表；从机构种类看，辖内有人民银行、9家全国性银行、7家农村合作机构、5家村镇银行、21家小额贷款公司；从报表地区看，需编制滁州市、市直及6个县共8个地区的报表。每月从数据采集、核对直至数据披露，需要面对庞大的数据报送和审核工作，她始终以一种认真负责的态度，仔细对待每一张报表。为提高金融统计数据质量，每年开展金融统计检查不少于两次，举办统计培训不少于4次，此外还通过制定金融统计工作考核办法等渠道加强统计管理，提高滁州市金融统计工作水平。
四、精于钻研，勇于创新。
针对农村合作金融机构涉农贷款统计质量普遍不高的现状，多次深入辖内农村合作金融机构开展调研，通过综合分析和研究涉农贷款台账，设计了统一的农村合作金融机构涉农贷款台账，与科技科联合开发了“涉农贷款报表处理系统”，并在全省农村合作金融机构范围内正式推广使用，在安徽省《20xx年金融统计制度会议暨创新成果演示会》上作金融创新经验介绍。同年还积极与科技科沟通，联合开发“人民银行国库数据转换程序”，受到合肥中支调统处的肯定，并在全省人民银行系统内推荐使用。
五、善于学习，乐于助人。
xxx凭借扎实的统计专业基础，勤奋好学的求知态度，较快地熟悉了金融统计工作，并熟练掌握各类金融统计系统。针对其他地市中支遇到的问题，她总是耐心解答、热心帮助，以对待本职工作的心态去解决问题。本行其他科室月初对金融统计数据需求量大、时间紧等情况，她总是利用休息时间加班编制报表，尽早提供给其他部门。
六、劳有所得，付有所报。
xxx的付出得到了上级行对口处室的一致认可，20xx年被合肥中支评为金融统计数据集中工作先进个人。20xx年获得安徽省调查统计业务竞赛金融统计模块第二名；同年参加南京分行组织的“法治央行”知识竞赛，获得团体二等奖。20xx年被合肥中支连续两次抽调作为主查人开展统计检查，受到了合肥中支调统处一致好评，并专门下发“xxx工作鉴定”文件给予精神奖励。20xx年获得全省调查统计业务竞赛金融统计模块第二名；代表合肥中支参加总行调查统计业务竞赛，并获得团体三等奖；同年获南京分行保密座右铭三等奖。虽然获得了不少荣誉，但她不骄不躁，仍然踏踏实实、默默无闻地坚守在统计岗位上。
