无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的生命的意义的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的意义的作文 篇1
材料中的小羽在传统工艺上推陈出新研发出新式花茶，但假冒伪劣的产品异军突起，影响花茶市场的可持续发展。拥有良善之心的小羽与民众分享花茶配方并带头拟订规则立志维护良好市场秩序，最终取得了成功。这个故事告诉我们站在公众需求和传统基础上进行创新的人可以取得重大成就，但是一个懂得与他人分享并且团结联合别人的人才能走得更远更久。
《孟子》中有“穷则独善其身，达则兼济天下。”小羽公开花茶工艺流程的做法正是对这句古语的忠实拥附。且不说什么伟大人格和高尚节操，这一“先富带动后富”的方法也是符合我们党所宣扬的小康社会必备指向标尺。
中国需要这种人，一个容得下天下苍生的人所取得的成就绝不亚于一个自顾自的百万富翁。我们的人生价值何在?在《钢铁是怎样炼成的》里，奥斯特洛夫斯基认为，生命的价值在于“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”，小羽正是站在精神文明的高度上做到了不悔恨不羞愧，我想，这样的分享精神是时代的需求。其实现了个人价值与社会价值的完美结合，即获得劳动所得又为社会建设贡献了力量。这件事情往大了说就是《雷锋日记》里讲的“使自己活着就是为了让别人生活得更加美好”。这种力量堂而幌之穿插在我们生活中，我们时不时有那种乐于分享的年头，又活活的掐死在心里，任其腐烂。小羽让它开出了花，惊现俗世。
社会是每个人的社会，黑格尔著名的“谷堆原理”讲的是物质的量变引起质变，换句话来说就是一个人的品质，一个人的力量非常小，但采用聚合法世界便会一天天美好。在满足自己物质基础的前提下热情帮助他人，实现人生价值。何乐而不为之?去实现我们的价值吧!
生命的意义的作文 篇2
有的人英年早逝，有的人长寿而终，有的人青史留名，有的人遗臭万年，有的人一生辉煌，有的人默默无闻，有的人生命轻于鸿毛，还有的人生命重于泰山。人一生最宝贵的东西是什么？是生命。人一生最不可再生的财富是什么？还是生命。生命的重与轻是靠个人掌握的，生命握在自己的手里，留给你许多的发展空间。
有些人为什么青史留名？因为他们做了许多对祖国对人民有用的事情。他们都是英雄，因为他们的生命价值得到了最大的体现，他们有的报效祖国，有的为国家出谋划策抵挡敌兵，有的为人民造福，有的为人民受苦，他们的生命有意义，因为他们为祖国做了贡献。
有些人为什么轻于鸿毛？因为他们没有为国家，为人民做出一点贡献，甚至损害了国家和人民的利益。
有些人为什么一生辉煌？因为他们有诚信，有善良，有不屈不挠的精神，还有……他们遇到了许多艰难与险阻，但他们不断努力一点一点克服了，他们依然胜不骄败不馁，最终他们成功了，
生命最重要的意义，不是在于成功，也不是在于失败，关键是看这个人活着的意义。是重于泰山还是轻于鸿毛，究竟你想成为哪一个？它们之间只有一步那么近，那就是具有良好的修养与素质，心中装有祖国和人民，如果你拥有这些，你真的可以重于泰山，而不是轻于鸿毛了。
人不可缺少的就是生命，生命的意义永远是靠你自己来决定的，生命永远都在你的手中，永远由你自己掌握。
啊！生命！
生命的意义的作文 篇3
祖国的边防，有一群战士，年年如是驻守着边防，保卫着国土。还有它们，也陪伴着他们守卫国土。
它是犬王，警犬中公认的犬王。战士们叫它风卫------它是在狂风中诞生的，它将是风派来的卫士，护国卫家。
他是风卫的主人，驻守边防的战士之一。他叫阿勇，十几年来带着风卫出生入死，彼此间也有了感情。
风卫已经13岁了，陪伴了阿勇13年，它老了，却依然是威武的犬王！
外军入侵，风卫率领众警犬拼死抵抗，边防的战士们骁勇善战，几乎要完全击溃敌军时，狡猾的敌军首领派遣卧底发动攻击，战士们全被敌人包围。风卫看到主人阿勇被困，敌人的枪正指在阿勇的头上，阿勇已做好视死如归不做亡国俘虏的准备，哪知在敌人开枪那千钧一发的一刻，风卫拼死咬住敌人的腿，活生生的咬出一块肉，敌人的枪辗转指向风卫，连续十机枪，风卫牺牲了！风卫的牺牲，激怒了所有的边防战士，尤其是阿勇！犬王的牺牲，激怒了所有的战犬，与边防的战士们顽强抵抗，奋勇杀敌，他们和它们的心中都有两个字------“卫国”！
那一次抗战，边防的战士们战胜，保卫了国土，扞卫了国家的精神，只是，风卫再也回不来了。
没有一个人，不是在相交中慢慢理解的，没有一份情，不是在相处中渐渐认同的。相交就要比心，相处就要凭情，情始于交往，心在于认同，好不好在来往中体现，行不行在相处间感受。人生，在心重情，活着自会安宁。阿勇和风卫既是如此，相互陪伴抗战13年，边防的所有战士和战犬，心中都有一个伟大的精神：生命的意义就是要爱，爱国、爱家、爱人民，无私的奉献，为保家卫国而战！
如边防战士们的精神一样，生命的意义在于爱，无私奉献，保家卫国。一个人，首先要学会爱自己的家，爱自己的国！成长是学会爱国爱家的磨炼之路，成长学会珍惜学会爱！
生命让爱在世界滚动！
生命的意义的作文 篇4
只要动动手指头，打开电视机可知全球天气，轻点鼠标可知生物的纲目物种，迁徙演化，摸摸触屏手机，足见“秀才不出门，尽知天下事”。科技在给我们带来便利的同时，也淡化了我们亲近自然，了解自然，的欲望。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，生命的真谛在于体验。只有体验过自然，体验过生活的人生，才是完整的人生。
李煜若没有“亡国破家”的体验，怎么会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹；杜甫若没有“安史之乱”的生活体验，怎么会有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟；白居易若没有贬谪生活的体验，怎么会有“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨？
怀着一颗好奇的心上路，一路上走走停停，看看山冈，赏赏霓虹，吹吹清风，心灵在放松中得到满足。去体验生活吧。看，流水多么洁净，清风多么恬然，呼吸多么自然！
小时候，我与邻居的小伙伴三五成群的相约一起，爬山，掏鸟蛋，郊游，玩老鹰捉小鸡……玩得不亦乐乎！我在爬山中明白：山之高大，路之难行。我在爬山中明白：越到陡坡处，越能锻炼一个人的意志与力量。我明白，要想前行，必须懂得与他人合作，只有手拉手，尽力而为，才能共同克服障碍，取得成功！小时候的生活体验，在当时，我觉得很好玩，而现在，我觉得很有味！
爬山的体验让我更有信心与希望。爬山，让我明白，无限风光在险风！郊游，让我领略到大自然的生机与活力。我在郊游中观赏美景，寻找乐趣，抛弃了烦恼，拾到了友谊，分享了快乐！郊游间，我与同伴共同享用随身食物。分得一粒糖果，我都会很开心，。这就是生活的体验的意韵所在。
现在，安中的学习生活，让我更感受到了体验生活对于自己艺术发展的作用。上美术课，我都会很注重在室内学习与出外写生相结合。有时候，自己在室内画画，觉得累了，灵感没了，就会到校园里走走，甚至出校处走走，找找灵感，然后再回到画室进行创作。我觉得这样很有乐趣，更有活力了，学习更有劲头了！
一个人，如果不亲近自然，不体验生活，他往往会在“虚幻”中寻找寄托，在无聊中虚度光阴。现在，有些人整天沉迷于网络，玩游戏，以致体型越来越胖，体质越来越差。以致“玩物丧志”。为何？只因缺少生活的体验！
生命的意义在于体验生活。春天，因为花开而美丽，因有你更精彩；秋天，因为丰收而充实，因有你更喜悦。生命中的乐趣，因有自己的体验而更有韵味！。让我们一起手牵手，体验生活吧！
生命的意义的作文 篇5
不接受阳光，不承受炙热，西瓜无法变甜。不接受洗礼，不承受挫折，人无法成长。
不经历风雨，怎能见彩虹；不经历涅槃，怎能再重生。人的一生很多时候都是不断地在遍布挫折的荆棘丛中爬行，直到生命的最后一刻。
北风呼啸，寒气逼人，难忍的严寒。路的尽头，是黑漆漆一片，路灯还没点……他漫步在街道上，路上的行人大都行色匆匆，紧赶着回家卧到壁炉边上，只有他，独自漫步在夜色里。家在哪儿？他还记得被房东赶出来时的场景，谩骂与冷眼，再也不能忍。身上破旧的大衣，仿佛也被寒风买通了，冷风直往身体里灌。就这样，他走向街道深处，一头可怕的洪荒巨兽正张大嘴巴等着他钻进去。今晚，他看来是要露宿街头了……
几年后，安徒生这个名字突然在文学界传开了。这位童话大师就是那个曾经被赶出房内的可怜虫，他战胜了严寒，战胜了自已，战胜了命运。他紧勒着命运的咽喉，用命令的语气指挥着他。他已体会到生命的意义，就在于为下一代创造美好的童年。
破旧的公寓，杂乱无章地摆放着各种乐器，到处乱扔着五线谱稿纸，钢琴前，一个老者低头写曲子。你若有问题问他，他多半不会回答你，因为他听不见。可是尽管他听不见，他仍然不懈地努力着。他不想给挫折低头，他要扼住命运的咽喉。
几年后，在维也纳的金色歌剧院里，贝多芬正演绎着他的《欢乐颂》，它获取了空前的成功。这位伟大的音乐家正是那个听不到人们说话的.可怜虫。他勒住了命运的脖颈，以命运的口吻指挥它。他已体会到生命的意义，那就在于为后人创造欢乐。
杂乱的贫民窟中，他正躺在病床上创作，由他口述，妻子帮他打字。你若在他前面走过，他不会理会你，因为他看不到；你若向他问好，他不会下床迎接你，因为他动不了。
后来，《钢铁是怎样炼成的》在苏联国内引起轰动，并蔓延到全世界。那个曾经可怜的患病者，正是作家奥斯特洛夫斯基。他早已体会到生命的意义：生命的意义在于将整个人生和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
看着这些，我也逐渐体会到了生命的意义，生命的意义在于：不会因虚度年华而悔恨；不会因碌碌无为而羞愧；不会因害怕困难而放弃；不会因担心挫折而软弱。正如地里的西瓜——不怕挫折的才会甜，怕挫折的终将心生遗憾。
生命的意义的作文 篇6
生命是什么？有人说，生命是努力工作；有人说，生命是家人团聚在一起，平平安安；有人说，生命是过好每一天，开心而充实。而我认为，生命是经历无数打击后，却能从头再来，浴火重生的勇气。
史铁生的人生就是这样的一个事例，他原本是一个健康的青年，活在一片希望的蓝天下。可是，一场大病夺走了他的双腿，从此他只能在轮椅上度过他的余生。但他并没有自暴自弃，而是在母亲的鼓励下，拿起了笔，写出了一篇篇脍炙人口的文章，被誉为得奖专用户。他曾开玩笑说：“我的主要职业就是生病，业余职业才是写作。”在病魔的折磨下，他却保持着一颗乐观向上的心，这是多么值得我们敬佩的。
海伦·凯勒，想必大家也听说过她。她写的《假如给我三天光明》被世人所赞美，她对自己的生命十分珍惜。可她其实是一个眼盲，耳朵失聪的残疾人。刚开始，她也曾被痛苦所缠绕，直到她遇见了她的老师，老师教她拼写单词，教她说话，教给她许多人生的哲理。慢慢的，她变得乐观起来，从第一次写作、第一次演讲、第一次考试，到写出了著名的《假如给我三天光明》，她付出了许多努力。终于，她成为了一个伟大的作家。即使生活在黑暗无声的世界里，她的心却仍然光明。
我很敬佩上面这两位作家，他们让我知道了：生命并不是完美无缺的，每个人都有缺陷，但是如何活出自己的精彩，完全取决于自己。
生命的意义的作文 篇7
喜乐是一只斑点狗，同时也是个猎犬。它的主人是一个没有同情心的人，因为喜乐总是被它的主人贾德虐待，所以它从主人那里逃了出来。马堤就是收养喜乐的小男孩，他总是不顾一切地保护着喜乐。
在一个阳光明媚的中午，马堤吃完午饭以后，背着他12岁的生日礼物—一把口径二二点的来福散步，不一会儿，他来到了一座桥上，发现有一只狗正跟着他，突然天上下起了小雨，马堤赶紧跑回了家，可是那只小狗居然也跟着马堤跑回了家。爸爸说：“这只狗是贾德的，你必须还给他。”马堤知道贾德这人就喜欢虐待小动物，所以他就没打算去把这只狗还给贾德。没想到第二天早上，贾德居然找上门来了，他问：“你们有没有看到我的那只猎犬，叫他去追兔子，没想到它居然跑了，如果找到它，非打断它的腿不可。”爸爸和马堤只好把那只猎犬还给了他。可过了几天，那只猎犬又跟着马堤，马堤知道这只狗是来向他求助的，所以他准备把这只猎犬藏起来。正好爸爸不在家，马堤到车库拿来铁丝，给喜乐建了一个家。
就这样，马堤每天偷偷地送食物给喜乐，可是有一天却被上山打猎的贾德发现了。马堤只好给贾德做苦工，贾德有时候故意刁难他，让他砍许多树，马堤就连斧头都拿不动，怎可能砍那么多树呢？可是为了喜乐，马堤却撑了下来。最终他得到了喜乐。
从此，他总是和喜乐一起散步，一起玩耍，与喜乐结下了深厚的友谊，成为一对形影不离的好朋友。
马堤和喜乐的故事让我感受到了信任与尊重的力量，懂得了爱与生命的意义，马堤的善良与勇敢也深深感动着我。
