家长和学校都是孩子的教育责任人，因此家长的反馈和建议是很重要的。下面就是学习啦小编给大家整理的家长反馈建议，希望对大家有用。
孩子们在海培经典小学成长和进步，我们可以欣喜地看到，我们家长对学校及教师们为此付出的努力表示深深的感谢。同时，我们家长也时刻关注着孩子的成长及学校的教学和发展，为了学校及孩子发展的更好，我们家长经过思考及汇总，提出以下几点看法和建议，希望能和校方作进一步的沟通：
一、对学校的充分肯定：海培经典学校的老师责任心都非常强，也都很努力向上，对工作有着饱满的激情，对孩子有着拳拳的关爱之意，作为家长，我们对此深感欣慰的同时也对老师们的付出表示深深地感谢。
二、家长们经过多次交流和沟通，家长委员会听取了全体家长的意见和建议，经过综合整理，发现比较集中在以下几点
(1)、教材的问题：尽管学校在教材方面作了很多努力，我们也相信校方的目的和愿望和我们家长也是一致的，都是想把教学搞得更好，但是，经过改编的课本并没有得到家长的认可，大家共同的愿望是希望有两套教材，人教版的课本给随同公立学校给孩子们发下来，正常授课，金色摇篮的知识能否单独汇编成册，每学期选择授课。这样应该更好一些，能够让家长更清晰地看到孩子们所学到的金色摇篮的知识。希望校方慎重考虑这个问题.(校方答复：对于改编后的课本，的确有很多不足之处。本学期只能按照目前的教材继续，等学期末看看成果，下学期可以按照家长们要求再更换人教版，并附加金色摇篮教材)
(2)特长课的开展：特长课是海培经典小学的特色教育，就应该成为学校的亮点，家长们普遍觉得特色教育没有达到当初的宣传效果。特长课的课程计划及内容应公布，应配备专业素质强的专职教师任教，这样便于增强责任心并更集中精力教授校内学生。有的课程是否可以印制教材，方便学生课余翻阅练习。希望经典小学特长课能够有效率的开展，能真的给孩子一个特长。(校方答复：已经公布了教学计划，教材可以印刷给大家，并在此基础上提高特长班的'教学质量，让特长教育学有所成!)
(3)组织丰富的校内活动，例如：故事节、话剧演出、化装节、英语角、科技活动节等等，通过丰富的活动提高孩子们的团体协作能力、创新能力、表达能力等。还应当组织推荐学生经常参加各种校外的以及市级、省级的各种竞赛活动，拓宽孩子的眼界。另青州秋游活动组织有点混乱无序，完全没有达到集体活动的基本目的，甚至连会展中心也没有参观(当然之前的几次活动家长们还是给予了肯定)。希望今后不但要认真组织这类的活动，更要保证活动的质量。
(校方答复：学校的活动每学期都有计划，会合理安排。对于青州的秋游活动，会吸取经验教训，以后的户外活动，有能力有条件的家长可以积极参与组织协调，让活动保证质量)
(4)生活上也存在几个小问题，今年校服的面料也较以前质感差些，做工略显粗糙，袖子短了，口袋也很小，比例不协调;伙食在质量上还不错，班车的问题家长们也有所担心，东线的班车车位太少，乘车学生达十四五位之多，车内拥挤且不透气，班车费用也不少，学校应考虑换租车位较多的车辆，而且是否能够保证所租车况良好及保险等手续齐全，以最大限度的保证学生的健康及安全。
(校方答复：马校长会亲自协调班车的安排，尽最大能力解决班车的问题，解除家长们的后顾之忧，至于家长提出的校服问题，已经多次质责加工方，下一次会在这个问题上更加注意，避免问题发生。)
(5)稳定教师队伍：开学一年以来，由于各种客观或者主观的原因，教师离职现象时有发生，这样对孩子的学习和生活都会产生影响，家长们都不希望频繁更换老师。希望学校在稳定教师队伍方面能够有举措。
(校方答复：通过交流沟通，家长们一致认为目前海培经典拥有一支负责任有干劲的教学队伍，各学科的老师都非常出色，我们校方也一定会从物质和精神方面多出举措，留住这些优秀的老师;另外，为了防止教师辞职的事情发生，在招聘老师的环节也会出台一些办法，让有能力有爱心并且有责任心的老师加入到教师队伍里来，能够扎根海培经典，为孩子们的成长和学校的发展奉献自己的青春和才华。)
(6)、学校的建设和规划：这个问题一直是所有家长比较关心的问题，希望校方能定期公开一下事情的进展情况。如有需要我们做家长的配合的，我们一定会尽我们的绵薄之力!相信我们，一定会为海培小学的发展尽我们最大的努力。
家长反馈建议篇(二)一、学校方面
1、学校校园环境较差：路面硬化不够;校园绿化差;特别是学生宿舍楼后面是卫生死角。
2、学生上厕所路程远、时间长。
3、学生食堂饭菜质量差、价格高。
4、学生宿舍管理差、晚上不查宿舍、学生有在宿舍喝酒、打扑克现象;甚至有漏宿的。
5、体育、美术、微机等课管理差。
二、老师方面
1、绝大多数老师工作认真、责任心强、对学生能一视同仁。
2、班主任老师善于做学生思想工作、学生反映很好。
3、老师讲课生动、知识面广、寓教于乐、深受学生欢迎。
4、希望老师能走到学生中间去，多主动与学生沟通交流。
三、学生方面
1、学生学习自觉性差，需要老师多加督导。
2、学生与老师沟通、交流能力差，希望老师能主动些。
3、学生学习行为习惯不好，希望老师特别是班主任加强引导。
4、学生学习有偏科现象，希望老师了解并预以纠正。
5、学生日常行为习惯不好、如：说脏话、抽烟、早恋、喝酒、上网等。希望学校能进行全员管理。
家长反馈建议篇(三)1.认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次;认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳;
2.“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。一般来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。
