生态文明策划书

时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的生态文明策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生态文明策划书

  生态文明策划书1

作为学校的一份子,我们要维护校园生态文明,保护校园环境。

一、活动主题

弘扬生态文明,共建绿色校园

二、活动背景

当前的学校,虽然总体卫生环境状况良好,但是仍然存在了众多的卫生死角,特别是那些未被纳入学校值周范围内的地方。还有就是近期食堂打包现象比较严重。这些情况如若没有受到学校有关部门及学生们的关注,长此以往,便会使得我们的学习的学习和生活环境置于白色污染之中,也会使得我们构建绿色校园的理想停滞不前。

三、活动目的

活动的主旨在于:净化校园,使校园更加美丽,给同学们带来更好的学习和生活环境。协会也将借此活动,用我们环保协会的独特协会元素去丰富学校的文化生活,增强同学们的责任感和环保意识,使低碳和节能在学校范围内广为人知。

四、活动时间

1、前期准备阶段:12月11日——12月15日,海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集)

2、活动宣传阶段:12月16日,于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览

3、活动进行阶段:12月17日,在全校范围内进行绿化校园的活动

五、活动参与人员活动发起者以及志愿者们

六、前期活动内容

1、海报和照片集的制作和进行宣传①由负责宣传的同学制作专题海报;②首先在校园内搜集关于校园卫生死角的照片,再由办公人员整理,制作成照片集制作完,由负责宣传及组织的同学,在南北区林荫道分别粘贴一张海报;并于12月16日在图书馆前展览海报和照片集。同时在当天,邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道。

2、手抄报的制作和宣传细节手抄报的制作由负责编辑和宣传的同学合作制作,并于晚自习时间,由组织及编辑人员发放到每个系的晚自习班级里。

3、帮帮宣传海报与学院各个系的宣传部合作,邀请他们和协会同步,出一期关于绿化校园的宣传海报。并将其海报张贴于各系的宣传栏中。

4、粘贴倡议书由编辑人员负责编写倡议书,再由组织人员与食堂老板协商后,将倡议“不要打包”的倡议书贴于打饭前的窗口

七、主要活动内容(由6至8人组成一组,各组设一位负责人)

1、到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等各组分别负责制定区域的回收(例如:A组负责某栋楼某楼层的宿舍)最后将回收成果统一交给办公部,由其进行转卖

2、拔除林荫道两旁树木上的铁钉,各组分别拔除制定地点的铁钉(例如:B组负责理工一楼前的树木)最后将拔除的铁钉集中做最后的资源循环处理▲注意:攀爬梯子的安全

3、针对卫生死角进行打扫(特别是无人值周的地方)各组划定区域打扫(例如:C组负责北区校门口的打扫)最后检查验收成果

八、活动后勤安排

1、办公部负责照片的收集和照片集的制作

2、宣传部负责海报的制作和粘贴

3、组织部负责活动人员的分配和协调问题

4、编辑部负责倡议书和宣传稿的编写

5、宣传部和编辑部合作负责手抄报的制作和发放

6、活动发起者负责所有事务的统筹监管

九、预期效果

在宣传和活动过程中,拉起绿色警号,在全校上下掀起绿色校园的风潮,使全院师生关注学校的环境,认识到低碳和节能是可以从自身做起的;进而使日后的校园环境更加优美,到处绿意怏然。这次活动也是为构建“绿色校园”的'目标跨出了重要的一步,让“绿色校园”的思想传播到三明学院的各个角落里。

十、经费预算

1、A3纸:单价0.3元×100张=30元

2、手抄报的复印:单价0.3元×50张=15元

3、照片的冲洗:单价0.8元×100张=80元

总计:125元整

  生态文明策划书2

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,坚持节约资源和保护环境是我们的基本国策。为进一步贯彻落实党的十八大关于生态建设的工作精神,加强学校德育工作的实效性,教育引导青少年学生养成良好的文明行为习惯,根据明仁苏木人民政府关心下一代工作委员会的工作安排,特开展新一轮的生态教育和文明习惯养成教育,举行生态文明专题宣讲和主题班队会活动,向学生普及生态立旗之策和环境保护常识。具体工作安排如下:

  一、活动目的

继续围绕“争做文明学生、共建美好家园”的主题,结合我校工作实际,面向全体学生设计和开展形式多样、内容丰富的主题教育和实践活动,把生态建设、环境治理、文明习惯养成等知识进行广泛和深入的宣传,积极培养广大中小学生良好的生活习惯、文明行为习惯和节水环保意识。并通过“小手牵大手”,将生态建设的知识和好习惯带进家庭,带到社会,提高全区人民对生态区创建的知晓率、参与率和满意率。

  二、活动内容

各班级根据学生实际,利用国旗下演讲、午会、十分钟队会、班会(队活动)、综合实践活动等,结合近期生态节日——3·21世界森林日、3·22世界水日、3·23世界气象日、4·7世界卫生日、4·22世界地球日、6·5世界环境日、6·25世界土地日等,继续开展生态文明教育和“重文明习惯做生态卫士”主题活动,把文明教育引入课堂,把文明意识引入生活,引导、促进中小学生、幼儿文明行为习惯养成。

具体活动:

①请学生、幼儿带回《关注生态环境,共建美丽环境》宣传材料,和家长一起学一学,用一用。

②要求学生关注身边生态建设,发现一项新的环保、护绿、净水措施,并开展交流。

③动员学生自己动手编写一条生态文明宣传标语,并以班级为单位收集整理,在学校网站等进行宣传。

④引导中小学生、幼儿关注森林、参与绿化,做一件力所能及的事。

  三、活动要求

1、积极安排,迅速行动。各班级要及时按照通知要求,认真布置,科学开展活动。对活动的时间、内容、形式、组织管理等做好安排,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。

2、加强宣传,营造氛围。各班级要通过多种形式,加强生态文明建设工作的宣传报道,营造浓厚的氛围。通知附件中提供的“生态文明宣传标语”请在校园橱窗、板报,让学生看在眼中,记在心里。

3、认真总结,及时上报。各班级要认真总结活动开展情况和教育成果,将活动方案、活动图片、课件、教学反思、信息报道等上交到政教处。