老师们，同学们;
中午好!
下面播报一则通告，下面播报一则通告;
在12月8日，星期一的下午放学时间，我校一（2）班的xx同学，在放学回家的路上拾到一个钱包，里面装有现金、医保卡及其他有效证件。XX同学立即返校将钱包交到班主任龚老师手中，龚老师又将钱包交与我校大队部俞老师处，并根据钱包内的一些证件信息找到了失主，并归还失主。
XX同学拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德。对XX同学的行为提出通报表扬，另外，表扬五年级欧阳金凤同学在上星期捡到5元钱，并上交到大队部。表扬五年级XX同学星期二捡到5元钱，交于大队部。并号召全校的学生向他们学习，学习她们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成并内化为自身素质的提高。希望同学们以其为榜样，时常助人为乐、戒骄戒躁，成为一个有着良好道德情操的新一代小学生。
溪南小学大队部
拾到钱包的表扬信 [篇2]
xx-xx：
20xx年x月xx日，亚安舞校严启艳同学，在学校拾到一个钱包，里面装有现金、银行卡、身份证及其他有效证件。严启艳同学立即将其交到亚安舞校院办张老师处，张老师将钱包交与我院院办寻找失主，并归还失主。
张老师和严启艳同学拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德。
对严启艳同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向她学习，学习她们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成并内化为自身素质的提高，20xx年x月xx日，亚安舞校严启艳同学，在学校拾到一个钱包，里面装有现金、银行卡、身份证及其他有效证件。严启艳同学立即将其交到亚安舞校院办张老师处，张老师将钱包交与我院院办寻找失主，并归还失主。 张老师和严启艳同学拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德。
对严启艳同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向她学习，学习她们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成并内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。 xx
xx-xx年xx月xx日
拾到钱包的表扬信 [篇3]
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学，在2015年3月27日中午13:00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包（钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务）。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
峦山镇中心完小
2015年3月27日
拾到钱包的表扬信 [篇4]
尊敬的徐州市邮政局领导：
我是**公司财务部会计，2015年6月18日坐单位小车外出办理业务时，在金山桥东方星座招呼站下车时不慎将手机从打开的包里滑落到路上，当时并不知晓。待到有事需要联系才发现手机不见了。因为工作原因，手机里的信息对于我来说太重要了，虽然手机价值也有近三千元，但信息的.价值远远超过金钱的损失，真是万分着急，好在拨打时显示接通状态，给我留下一丝希望，凡是去过的地方都找了几遍，能问的人也都问到了，甚至让国税局调了监控视频、、、、无奈中又拨了一次手机，在急切的等待中终于听到回音…….原来是你们金山桥邮政的员工**师傅，他在工作途中拾到了我的手机，（后来才知道他因为又要外出送件，就把手机放到单位，别的同事不明事由，故无人接听电话）想想自己曾被偷盗的钱包，对比**师傅的拾金不昧行为，我感叹到：世人虽有坏人，但还是好人多呀！在此也要感谢你们邮政局领导，正是由于你们的教育引导，才会有员工好的品德行为，和谐社会才会有希望！！
感谢**师傅，感谢邮政局各位领导！！！
感谢人：*** 2015年6月19日
拾到钱包的表扬信 [篇5]
2015年6月4日，八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金，及时汇报学校，经过学校政教处协助下找到了失主。
林炫印同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们平西中学校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵！
对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
##中学
2015年6月4日
