尊敬的xx中学的领导、老师：
你们好!
六个星期的实习已经结束了，我xx师院01级化学教育的实习生也亦将返校上课。藉此实习结束之际,我谨向关心、教导我的xx中学的校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
在学校领导的精心安排下，我担任了高二（x）班的实习班主任和化学课教学。“纸上得来终觉浅”，虽然我对我的实习一开始信心不大，但是我的指导老师xx-x和班主任指导老师xx-x都很认真责任，把他们丰富的教学经验传授给我；我所带的班级也积极配合我的实习工作，表现了良好的精神面貌；让我对实习信心十足。也给我留下了深刻的印象。
六周的实习过得很充实也很精彩，我不仅在教学上取得了很大的进步，而且让我懂得了做人要去面对困难，解决困难，如果退却了，那就永远得不到进步；不仅完成了预定的教学任务，而且还在班主任工作上得到了充分的锻练；不仅参与了月考考卷的出题工作，还参与了月考的答疑、阅卷、统计等工作，完全体验了当老师所要做的所有的工作。而在xx中学学习到的这些经验将是我以后任教的一大财富！
幸福的时光，总是过的太快，精彩的实习生活也完美的结束了，我不得不对尊敬的校领导、老师、学生们说声“再见”了。我在这再一次感谢xx中学的校领导和老师们为我提供的一切。最后祝xx中学全体领导老师们身体健康、家庭幸福，我们衷心祝愿xx中学的教育事业百尺竿头，更进一步！
此致
敬礼
实习老师的感谢信 [篇2]
尊敬的xx校领导、老师：
实习就要结束，我们就要走了！
从握手相逢到挥手告别，其间仅仅短暂的三十八天。三十八天，在时间的长河中只是一瞬，但是对于我们，它是千金难买的宝贵光阴。三十八个难忘的清晨，我们迎接地平线上的第一抹晨曦，把青春的脚步留在“子校”的操场上，三十八个难忘的夜晚，我们寻觅着书山学海的每一道清泉。把知识的琼浆和激情倾注在自己的教案中，激动而又紧张地强忍住激烈的心跳，我们第一次走上了神圣的讲台；抑制了心灵的颤抖，我们第一次听到了“老师”这一光荣的称谓。
黑板传情，讲台蓄爱。三十八的时间实在太短，而我们建立的.友谊地久天长。“伯劳东去燕西飞”，此时此刻，深深的离情在激烈地冲击着我们的心扉。我们无法表达内心的激动，只能一千遍一万遍地向你们表示衷心的感谢。
感谢你们——xx校的领导，你们不愧为的行家。在学校工作的全局上，你们巧妙地布下了教育实习这颗棋子：生活安排、教学指导、班级管理、活动开展……你们统筹兼顾，运筹帷幄，演出了教育实习与学校工作互相促进的一台话剧。你们有儒者的渊博，有学者的深邃，有教者的风范，有长者的爱心；你们用汗水浇灌了xx校辉煌的过去，用智慧设计了xx校灿烂的未来。你们的关怀，你们的教育，令我们牢记一辈子；你们的才敢，你们的胸怀够我们一辈子！
感谢你们——xx校的老师，为了我们的实习，你们倾注了满腔的热情。你们手把手地教我们去启动几十个思维的马达，你们心贴心地教我们去滋润几十颗幼小的心灵。情真意切传经验，一言一语值千金。在你们的精心指导下，我们顺利地翻开了教学生涯的第一页，在你们的热情帮助下，我们终于学会了怎样把学生的心弦拨动。你们如坐春风的教学，你们循循善诱的教风，令我们牢记一辈子！
感谢你们——xx校的工友。对待工作，你们任劳任怨，对待我们，你们满面春风。你们在锅碗瓢盆的合奏中实现着为师生们服务的理想，你们在蒸、炒、煨、煮的研究中完善了有价值的人生。你们的服务态度，你们的工作热情，令我们牢记一辈子；你们的烹调技术，你们的精湛手艺，够我们学习一辈子！
感谢你们——亲爱的弟弟妹妹们。“子校”难忘，最难忘的还是你们——忘不了一张张童子茶花般透明的童心。即便是偶尔的顽皮，也顽得那样的可爱、天真。我们遗憾——三十八天能给你们的知识太少，但我们欣慰—我们拥有你们这样天资聪颖的学生。在你们的身上，我们看到了民族的希望；在你们身上，我们感受到了祖国的灿烂前程。和你们在一起，我们度过了三十八个“节日”；和你们在一起，我们感觉越活越年轻。但是，亲爱的弟弟妹妹们，你们是继往开来的一代，你们肩上的担子很重。
人生的春天如果不播种，秋天就不可能有收成。你们要勤奋向上，你们要艰苦耕耘。知识的原野太广阔，你们要持之以恒。我们走了，但相信我们还会重逢。如果你们在学习上遇到了什么困难，请记住，在不远的邵阳，还有八双时刻关注着你们的眼睛。
此致
敬礼！
实习老师的感谢信 [篇3]
尊敬的余杭高级中学领导：
我们的实习工作已经结束，在这近两个月的时间里，我们实习小组10位同学在贵校领导和各指导教师的帮助和指导下，顺利地完成了这次实习工作。
9月6日，我们怀着希冀与期盼的心情来到了贵校，开始了我们教育实习工作。在生活上，贵校为我们解决了住宿和伙食问题，得以让我们能够全身心地投入到教育实习工作中去，在这里我们要感谢总务处的老师们，感谢他们在生活上对我们的关心和帮助。在工作上，贵校给我们每位实习生安排了经验丰富的班主任指导老师和教学指导老师。在他们的指导和帮助下，我们逐渐熟悉了作为一名班主任需要处理的各项班级事务，并且给予我们一定的机会去亲身体验，使我们真正学习了如何去管理班级，如何去了解学生；更重要的是他们凭借丰富的经验为我们展示了一堂又一堂精彩的数学课，我们通过听课、批改作业、备课、试讲、上课，逐渐熟悉并完成了我们的教学实习任务。在教学指导老师的悉心指导下，我们还顺利地完成了两堂公开课，得到带队老师的肯定。在学校的积极配合下，我们还顺利地完成了教育调查报告，为我们实习圆满地划上了句号。
在此，我们实习小组10位同学再次向贵校表示感谢，感谢校领导对我们的关心和帮助，感谢各指导老师对我们悉心指导！
此致
敬礼！
