在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是句子了吧，从句法角度说，句子是使最大的语法单位。那么什么样的句子才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的含有连续动作的句子，希望对大家有所帮助。
含有连续动作的句子1
1.我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
2.他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
3.我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来。读了起来。
4.我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。
5.一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
6.我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。
7.老师抱着书推开门走进教室。
8.他跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
9.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。
10.他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
11.它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。
12.他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的'饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
13.士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
14.小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
15.春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
16.只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。
17.他弯下身子捡起钱来递给我。
含有连续动作的句子2
1、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
2、只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。
3、只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。
4、游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。
5、我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。
6、我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。
7、我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。
8、我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。
9、我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画，背对着妈妈看了起来。
10、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
11、他走进屋立即放下包跑了出去。
12、他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰。
13、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
14、妈妈突然从床上爬起来上卫生间，我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞，倒头就睡，可还是被眼尖的妈妈看到了。
15、林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
16、老师抱着书推开门走进教室。
17、她用手画了一个正方形，然后按钮一按。
18、第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来。
19、到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。
20、按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
含有连续动作的句子3
1、她用手画了一个正方形，然后按钮一按。
2、他走进屋立即放下包跑了出去。
3、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
4、到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。
5、我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画，背对着妈妈看了起来。
6、妈妈突然从床上爬起来上卫生间，我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞，倒头就睡，可还是被眼尖的妈妈看到了。
7、他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰。
8、我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。
9、我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。
10、游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。
11、第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来。
12、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
13、只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。
14、我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。
15、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
16、老师抱着书推开门走进教室。
17、林沁拿到纸条打开一看，只见他“噗哧”一声笑了起来，然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
18、我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。
19、只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。
20、按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
