《童年》读书笔记(汇编15篇)

品味完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。到底应如何写读书笔记呢?下面是小编帮大家整理的《童年》读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。

《童年》读书笔记(汇编15篇)

《童年》读书笔记1

童年是我们一生中最幸福,最快乐,最无忧无虑的时候,尽情的玩,得到来自父母爷爷奶奶的关心与疼爱,如一场甜甜的梦。而,对于生活在沙俄时期的阿廖沙来说,童年却并非如此。

《童年》是高尔基的自传体小说。稳文中的阿廖沙三岁失去了父亲,成为了一个不幸的孩子。母亲带着他来到了外祖父那里居住。从此,他的噩梦便开始了。在这里,小小的阿廖沙亲眼目睹了当时那个社会的残酷与黑暗,使得他小小的心里便充满了阴影。随着外祖父染坊的一天天衰败,外祖父变得越来越暴躁,狠毒,经常用鞭子抽打可怜的阿廖沙。他的工人不小心然错了布,都会被他抽的昏过去。幸好,在这里,还有疼爱他的外祖母,给他的黑暗生活带来一点温暖。他目睹了他两个舅舅为分家而经常吵架斗殴。阿廖沙在这个黑暗的地方,度过了他的童年。

这是一部令人心酸的小说。亲身的经历,使得这部小说的渲染力很强。一个五六岁的孩子,懵懵懂懂的孩子。却真实的目睹了这个社会的黑暗,受尽了折磨,受尽了辱骂。简直像生活在地狱一般,在这里,一个五六岁的`孩子看到了血腥,看到了人性的丑恶,当然,也看到了那个时代社会最底层的真实生活。他就像在一个阴冷,幽闭的空间里一样。

所幸,这个世界还有爱他的人。疼爱她的外祖母,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里高里、献身于科学的知识分子“好事情”。他们教会这个孩子什么是爱,什么是温暖,什么是光明。使得这个绝望的孩子在黑暗中能够看见一丝光明,一点希望,并引导他成为一个正直,有爱心的人。

再来看看我们的生活。

这是一个充满爱的社会,没有沙皇,没有歧视,没有欺负。我们如此幸福。有那么多爱我们的人,没天为我们嘘寒问暖,照顾我们。但,我们曾多少次与他们发生争执,我们曾多少次冲他们吼叫。我们谁曾看见过,半夜,月光下,他们悄然落下的眼泪。而他们,却依然爱着我们,给予我们无私的爱,才能成长。我们是不是应该体谅一下他们,回报他们。看到阿廖沙的童年,想起我们的实际,我们应该做点什么,我们的心里会不会泛起涟漪?

童年,再回过头来看童年,会不会有一种别样的滋味?

《童年》读书笔记2

每个人都经历过童年,记忆里,童年是美妙的,是快乐的,是幸福的,是值得回忆的……

但是高尔基笔下的童年却迥然不同,恐怖、悲惨、阴暗的气氛始终弥漫在他的童年里,我每每读起这些文字,脑海里总是浮现起那个可怜的小男孩的身影。高尔基三岁丧父,失去了如高山般厚重的父爱,年幼的他跟着母亲来到外祖父的小染坊,从那时起,黑暗就降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和高尔基,在高尔基幼小的心灵里,那段时光好似是一座暗房,没有一丝光亮。

命运好像总是在捉弄高尔基。无话不谈的朋友小茨冈,被他两个凶狠的舅舅给害死了;“好事情”木匠被外祖父赶走了;继父也并没有给予他父亲的关爱,反而常常殴打他;就连疼爱他的外祖母和母亲也相继离世,生活中的光明一点一点地离他而去。

高尔基的《童年》读来十分压抑,充斥着太多太多暴躁、乖戾、贪婪、自私,唯独善良、和蔼的外祖母带来了一抹阳光。她深爱着每一个孩子,即便如米哈伊尔和雅科夫这样的`坏蛋,她也不愿严厉地惩罚他们。一个如此善良的人,怎么会喜欢看见家里发生战争呢?

回顾高尔基的《童年》,似乎只有几段短暂的友谊和一些学习经历值得回忆,在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,是父母的“心肝宝贝”,高尔基那悲惨的童年对我来说完全无法想象,这可能是天堂和地狱的距离。所以当我阅读了高尔基的童年后,深深地感到我们现在幸福生活的来之不易,一定要珍惜当下,活出精彩!

《童年》读书笔记3

童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

读完这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的'教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就高尔基,成就高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

这本书告诉我们,要把握未来!每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

段落选抄:此时此刻,我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪,但这种思绪是细腻的,像蛛网一样透明,很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发,马上就像陨星似的迅速消逝,在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰,又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾,在融化,渐渐形成一种终生不变的形状,于是你的心灵的面孔就这样产生。

《童年》读书笔记4

我相信每个人的童年都是丰富多彩和快乐的。直到我拿起老师推荐的《童年》这本书,我才知道并不是每个人的童年都很快乐。

小说中的主人公阿廖沙三岁时失去了父亲。他的'母亲和祖母带她去了他祖父的家。他的祖父是一个粗鲁自私的染坊主,但他的染坊面临破产。他还有两个叔叔,也是一个非常暴力、自私、庸俗的人。阿廖沙在这样的家庭环境中遭受虐待。读到这里,我的心有点震惊。阿廖沙真是太棒了。他能在如此艰难的环境中坚强地生活。我想起了自己,平时遇到一点困难就放弃了。有一次,我被英语老师叫去回答问题,我回答错了,被同学嘲笑,我想换组。因为怕拖大家后腿,所以想逃避,而不是学好英语,为小组和自己争光。我要好好学习阿廖沙。

在这样一个丑陋的家庭里,我们一定担心阿廖沙会被毁,但世界上不仅有丑陋的一面。他周围有善良正直的人。这个人是他的祖母。祖母让他黑暗总会过去,未来只属于光明。虽然祖母和祖父一样穷,家庭环境不好,但她善良善良,处处让阿廖沙感到温暖。阿廖沙也交了很多善良的朋友,比如善良乐观的小茨冈人和正直的老长工,他们教阿廖沙正直。读到这里,我意识到交朋友的重要性。好好交朋友可以开阔你的视野,学会与人相处。如果不是这样,就会像阿廖沙的叔叔一样,不断地打架,互相伤害。假如学会爱,学会宽容,学会谦虚,他们的叔叔就不会这样了。最后,阿廖沙的母亲去世了,一场葬礼,一场家宴,一场争吵,最后让阿廖沙走出家门,奔向社会……

高尔基童年的痛苦生活与我们的童年大不相同。我们应该珍惜现在,努力学习,在这丰富多彩的生活中健康成长!

《童年》读书笔记5

今年暑假,合肥的天气多半是很热的。但是我依然还约老爸一起去新华书店购买了一本我很喜欢的《童年》,作者是曹文轩先生。

曹文轩先生的这本书里讲述了很多童年故事传说,读完之后我深有感触。其中我最喜欢的故事传说叫《青铜葵花》。故事传说主人公葵花是个小女孩,住在农村,家里非常穷,她有个哑巴哥哥叫青铜。家里人很想给葵花在农村里上学,给青铜找一所好的聋哑学校就读,但是他们的钱只能供一个孩子上学。看青铜也都十一岁了,上不上学都无所谓了,家里就让六岁的葵花上学了,哥哥青铜负责接送。

一天放学,青铜看见别人都在欣赏自己的'照片,青铜比划着问葵花:“你的照片呢?”葵花笑了笑没有回答。晚上青铜把事情与妈妈说了,妈妈说,肯定是委屈这孩子了,回头我要请摄像师给我们照一张体体面面的全家福。从此他们一起努力,编织一种芦花鞋上街上去卖。过了一年,他们才拿着那散发着汗味的钱去照了一张幸福的全家福。

读完这本书,我感觉虽然我们现在生活条件很好,拍几张照片很容易,但当时青铜他们家却要为此攒很长时间的钱,要付出很多辛苦的劳动,不过他们的全家福中间有很多的乐趣和幸福。我爸爸说过他小时候中秋节吃月饼的故事传说,那时候的月饼很大很甜,可惜现在市场上再也没有卖的了,那种童趣很难再找到了。对比葵花,我觉得我们现在生活的时代非常美好,学习条件也比他们好很多很多,所以我们更要好好学习,珍惜当下时光,学好本领,长大后把祖国建设得更加富强美丽!

《童年》读书笔记6

体会片断:“回想起那段日子,连我自己都难以相信,我安慰自己说也许是我记错了,那并不是真的,可事实就是事实。”

阿廖沙不愿承认那段在外祖父家的生活是真的,也许是一个十分悲惨的结果,因为这是一个开头,所以要往后读才能知道“我”为什么不愿说那是真的。

“外祖父的家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,就连孩子们,也都争先恐后地加入这个行列。”

读到这句话,我十分的震惊。现在都是以爱去面对每个人的,而“外祖父”的家里却没有了一丁点儿爱,全是透彻的恨,想想和上文联系,怪不得“我”不愿承认那段生活。

“他的脾气太坏了,从来不与人为善,总是摆出一副打人的架势来”

因为“外祖父”的'脾气不好,所以“我”的两个舅舅才要闹分家,有其父必有其子。

“我知道,别人都有点儿怕我母亲,外祖父跟她说话也是小心翼翼的。”

上句说“外祖父”那么脾气不好,脾气恶劣的人跟“我”母亲说话也小心翼翼,可见她的威性十分高。

“每一下抽到萨沙身上都会落下一条红红的肿线,表哥杀猪似的叫声震耳欲聋。”

这句可见“外祖父”是多么严厉。“肿线”说明他打的十分重,丝毫手下不留情,真是不可想象他怎么能下得了手。

阅读心得:

作者高尔基在本文中揭示了俄国普遍家庭里的现象---- 有着极大的仇恨。他们的血液里流淌着软弱与腐败,这是社会给予他们的代表性、普遍性特征。阿廖沙的单纯恰巧与这个社会形成鲜明的对比。

《童年》读书笔记7

读了《高尔基的童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年。我们今天是多么幸福啊!

高尔基出生在:。个木工家庭。五岁时,父亲病故,生活更加艰难了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套。黄色的衣衫和散腿裤子。这样-一身五颜六色的不协调的装束,常常引来同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,有的还是高档的衣服。想到这儿,我不禁有些惭愧。因为尽管有这么好的条件,我们却身在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。

高尔基为了上学,只得捡破烂换钱。每逢不上学的日子,他就一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。我们现在上学什么也不用操心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?

捡破烂换来的.钱成了高尔基的学费来源,但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他,说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成自己努力学习的动力他发奋努力。制苦读书,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。

我合书沉思,不禁思绪万千。

《童年》读书笔记8

《童年的缤纷日记》,仅是这一个书名,就促使着我赶紧翻开这本书。随着一个个精美的故事我的思绪也随之飘远,回到了刚刚逝去的童年时光。我仿佛看见了自然界和幻想中的跃动身影,听见了那千声万簌。仿佛听见了而是那一声声由心底而发的欢笑。

在这本书中,作者用日记的方法刻画出了一个个幽默鲜活的故事。故事中,有聪明淘气的男孩、活泼美丽的女孩、机灵可爱的小精灵,还有生活在森林里的各种可爱的小动物,更有在书页里跳着舞蹈的`字母……

这些主人公在春来秋往,四季更替之中伴随着我们一起成长,他们的喜怒哀乐、他们的欢声笑语好像都历历在目,为我打开了一扇通往童年的大门。()

童年时的我们,就好比这故事中的主人公一样会为了一块糖果而高兴雀跃,也会因为一点小事儿而伤心难过,可快乐的却总是存在与童年生活的一点一滴。

阅读着这些故事,我似乎一时间忘却了成长之中带来的烦恼,可以放松地、自在地,将自己融入在书中,跟故事的主人公们一起去体验生活、感悟生活。这样的书籍十分富有想象力。而且最大的特色不是单一一个人的日记,而是故事中每个日记都是新的主角,有精灵,有动物,有小男孩小女孩。赋予生活的童年的多姿多彩,一点儿都不单调乏味,真不愧对金波老师“爱不释手”的评价。

《童年》读书笔记9

《童年》讲述的是孤独孩童“我”(阿廖沙)的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是个令人窒息的家庭。此外,小说也展现了当时整个社会的.腐败,没落而趋向灭亡的过程。

小说透过“我”幼年时代痛苦生活的描述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国的广阔画卷。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的完美明光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就是高尔基写的《童年》这本书来说,童年就应是他的一段悲惨遭遇,一段深情回忆。

《童年》读书笔记10

在这个寒假里,我读著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

这部小说描写作家童年时代的生活经历,反映小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁丧母,外祖父也破产,他只好走上社会,独立谋生。

其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下禁令不许他再跑到街上去。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的`厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。

从这个被真实记述下来的历程中,我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。

《童年》读书笔记11

雅可夫舅舅僵直的身体、抖动的双手,都说明他全身心地投入到了演奏之中,他的心灵在与音乐交流,已将周围的一切抛到了九霄云外。所以,他的演奏打动了在场的每一个人,出现了萨沙张着嘴,探着身,流着口水,滑到地上也要用手撑着听的入迷场面。

在我的浅意识中,童年是无忧无虑的,是甜美的,可自从读了高尔基的自传体小说之《童年》之后,我的想法便有些动摇了。

在《童年》中,主人公的命运是悲&苹果教育%&惨的,父亲早逝,母亲再嫁,暴躁的外祖动不动就打人,骂人,被其它小朋友欺负了,回家还要挨打……可是,阿廖沙的命运还不至于那么槽糕,他还有个勤劳、宽容、会讲故事的外祖母以及他的那些好伙伴。在这些人物的陪伴下,阿廖沙离开了童年,来到了人间,从此,阿廖沙将迎接他人生新的篇章。

从这本书中,从祖你卡希林的家中,从阿廖沙的童年遭遇中,都反映着阿廖沙在童年时期俄罗斯下层劳动人民的生活状况。如在外祖你家中,当米哈伊尔舅舅要参加兵役时,如果不想服役的话,只需花高价买一个免役证就可免役!再看看大街上,大人和小孩子都为非作歹,而那些佝阿廖沙一样的人,不但受欺负,还要平白无故地受到责罚!这是多么的不公平啊!

而我们现在的社会上,由于前人的前车之鉴,人们越来越重视儿童了,先后编写了《未成年人保护法》、《义务教育法》等好几部与儿童有关的法律,让儿童也和大人一样受到法律的'保护。除了这些,人们还为儿童特意推出了儿童医保卡,儿童椅等等多种多样的便民设备。通过人们的努力,像阿廖沙那样拥有如此不幸童年的孩子数量终于开始减少。

回到现实中,将《童年》、现实和我理想中的三种童年想比较,《童年》中的童年是个让人望而生畏的过去,现实中的童年则是个让人幸福无比的现在,而我理想中的童年更是个使人无限向往的未来。虽然可能现在还会有一些孩子有着与阿廖沙相同的遭遇,不过,我坚信,在全世界人民的努力下,每个孩子都能过一个幸福、快乐的童年!

《童年》读书笔记12

《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基自传体三部曲的第一部,内容包括了高尔基幼年从三岁至十岁这一段时间的生活断面。

毋庸置疑,《童年》最基本的主题之一,就是阿廖沙的成长。高尔基以其无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功的再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰苦历程。他的性格正是在铅一样的生活的重压下同无尽的苦难及恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐的形象并发展起来的。

阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父卡什林是一个小染坊主,已濒临破产。他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,甚至第三代也受到了很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民家庭。一系列令人窒息、充满可怕景象的事件都引起幼小的阿廖沙的激愤和狂怒,身边这一切层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来。但是,阿廖沙并没有被这种黑暗的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所压倒、所毁灭,他反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人。这是因为,现时中处了黑暗势力外,还有许多光明、善良、正直的人们,是他们给了阿廖沙力量、支持,使他看到了光明,并相信黑暗终将过去,未来属于光明。

“小时侯,我想象自己是一个蜂窝,各式各样普通的粗人,全像蜜蜂似的把蜜——生活的知识和理想,送进蜂窝里。”第一个,也是最多的把蜜送到阿廖沙的蜂窝里去的人就是外祖母。再作品中,外祖母的形象可以说是俄罗斯乃至>世界文学中最光辉,最有人性同时也是最富艺术魅力的形象之一。除外祖母外,那个善良、乐观、富与同情心的“小茨冈”;那个忠厚老实,教导阿廖沙做“正直的人”的老长工格里戈里;那个献身科学的进步知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人??他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的“普通粗人”哺育陪养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。

我暗暗的.庆幸,庆幸自己生活在社会主义的新生活里。没有压迫,没有剥削,人与人是平等的、互爱的。若我生活在当时的苏联(俄国)中,我是否会和阿廖沙一样,在愚昧落后、自私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯灭的环境里乐观的走出来?

我无从可知,毕竟所属环境,以及社会背景是不同的,我不相信世界上有所谓的诸神、佛、或者上帝等等一些神话或传说中的富有神秘色彩的人物,他们不是救世主,不能拯救世上受苦受难的众人,能拯救世人的只有我们自己。但我真心的向上天祈祷,让每个孩子的童年都充满欢声和笑语。

读了《童年》以后,我更加珍惜眼前的美好生活了!

《童年》读书笔记13

童年,一个简简单单的两个字,一个让人感到欢乐的两个字,一个让人年轻无极限的两个字,却被高尔基先生先生描写的如此悲伤,又如此幸福。

高尔基先生先生活了69年,在生命的69年当中,他创作了惊人的作品,如:《我的大学》《海燕》《在人间》……可让我意义最深的一篇作品就是:《童年》。

小小的阿廖沙,在三四岁的时候,父亲就不幸地去世了,母亲带着阿廖沙投靠到了外祖母的那里。

母亲的来到引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的'争斗。他们怕母亲讨要嫁妆。阿廖沙的外祖父很凶,经常毒打阿廖沙,却又在他生病的时候来关照他。

我喜欢阿廖沙的外祖母,外祖母很亲切,也很勇敢,不会给阿廖沙带来负面能量,再一次大火中,外祖母非常勇敢的扑向大火,拿起水盆把火浇灭了。

我还喜欢阿廖沙的朋友小茨冈,那是一个非常有正义感的小伙子,每次在阿廖沙被打的时候,他总是伸出手来帮阿廖沙挡住痛打。不过,还是被两个可恶的舅舅给害死了。

我们认识的童年,应该是快乐的童年,是开心的童年,是无忧无虑的童年,可是,在著名作家高尔基先生笔下的童年,却是痛苦、悲伤、残忍凝聚在一起的童年,这是童年吗?就这样,阿廖沙在这个沉重的家庭中早早离别了自己的童年。

我为什么喜欢阿廖沙的外祖母,因为她勇敢;因为她慈祥;因为她温柔。她可以给阿廖沙带来正面能量。

阿廖沙3岁丧父,10岁丧母,你可以想象,我们如果和阿廖沙一样,我们到底能不能扛住这一系列的重大打击?我们能不能像阿廖沙一样继续生活?

我们要从现在开始,珍惜自己童年的一分一秒的时间,更要尊敬老人,孝敬父母。

《童年》读书笔记14

童年,是是缤纷的万花筒,里面装载着我的天幼稚的童年的无忧无虑的时期所发生种种幼稚可笑的事,现在回忆起来,还是令我忍俊不禁。

小时候,我一直在外婆家里和院子里的小朋友们一起无忧无虑地玩。那时我刚刚上小学,带着无尽的好奇心遨游书海时,心中还是充斥着对游戏的渴望。

一年级作业很少,我们院子里的几个同学大都是在同一个学校读书,彼此非常熟悉。我记得我和几个朋友最喜欢玩的游戏还是老掉牙的捉迷藏啊,警察抓小偷之类的,但是幼稚的我们却玩得不亦乐乎。一次,我和杨晓童,杨明颖,郭弘毅,周祉康,石头(小名),明明(小名)还有几个学校里的同学在做完作业以后,又十分默契地赶到了操场上玩起了捉迷藏。这次石头当了鬼,他有些不屑,孩子气地说:“你们几个又躲到哪里去?等我变成奥特曼来捉你们……”幼稚的话语,我有些好气又好笑:“我不是记得你当鬼从没赢过一次吗?这次豪气万千,还是我们赢啊?”当然,这句话是我从电视台词里改编而成的,或许有语病,但我在出口后还是沾沾自喜。然后,石头嘟囔了一句:“这次我会赢的!”便转过头去静数了120秒,我们也趁机开溜,找到平时自认为最为隐秘的地方躲起来。因为按照我们的规则,十五分钟内如果鬼没有找到所有的人的话,那么鬼就输了,继续当鬼。石头上一次直接输了我们三盘,累得够呛。

我躲到了我最常去的地方—我家的四楼楼梯间,这时,杨晓童也急忙赶进来:我就知道你会在这里……。嘻嘻”我急忙回道:“不要跟我站在一起,分开站,不然就全被抓住去!”他不以为然“这有什么关系?”我就急忙大吼了起来:“快出去啊!”他说:“这有什么?我们俩有缘呗大不了石头来了,我们到楼上去吧,或者,到你家去……”我叹了口气,捉迷藏时回家乃一大忌讳,属于赖皮,杨晓童尽出馊主意。

我们守在楼梯间傻傻地守了一刻钟,石头没来。我们到楼下去,见到石头正气呼呼地站在周祉康身边,说:“我认输了,不玩了,回家去,哼,奥特曼没来帮我,这次算失误。”

我们几个大笑了几声说他输不起,石头被激发了斗志,留下了再玩了几盘,一直到我们汗流侠背夕阳西下的时候才停止。石头还是一盘都没有赢过。

院子里我们的笑声在小学学习的越来越紧张的阶段被禁止了。有些无奈,人生的路那么长,学习那么重要,每当想放松时还是被紧张的学习压了回去,这种压抑的感觉一直伴我到小学结束的时候,现在望着那段时光有着特殊的情感,是眷恋,还是厌恶?或许吧,我不知道,也不想知道。

在学习之余还是别有余味的文体活动时间,那是我们游戏的最关键也是最为宝贵的'时间。

曾记否?五年级有一次,我真正地体会到了“非年少轻狂枉少年”的意味,当年回家的路上听杨明颖的叙述,知道学校附近有一个地方的一户人家中了葡萄。当时作为一个在城市生活的俗子没有真正吃过刚刚下架的新鲜的葡萄。便傻傻地听杨明颖的意见去捉葡萄,当时我们有六个人:“郭弘毅,周祉康,杨明颖,杨晓童,我,还有后来转过来的谭祺峰。当时我们身边的郭弘毅是真宗的书生意气遍身的,能文不能武的一类。我记得那次中午放学以后,我们几个鬼鬼祟祟地路过那户人家,几个人怀着不知道是激动还是害怕的心情。周祉康个子很高,人也很勇敢,第一个冲上去撤了一串葡萄下来,那葡萄架很高,他跳了好几次才弄下一窜。后来,我们抱着得手后的狂喜继续捉葡萄,不过说真的,那葡萄是酸的,十分酸,万分酸,酸得我想吐,那是还未成熟的小葡萄,我们几个没有这方面的农业知识,自然不知道。

后来,我们的吵声越来越大,直接惊动了屋内种葡萄的老太婆冲出来,我看见们一开一关,心说:“不好”便马上撒腿就跑,因为当时大家还是兴高采烈地,我便朝着大家的方向跑去,然后告诉他们主任拿着把***来了,他们一愣,撒腿就跑,杨明颖还搞笑地死抓着葡萄不放手。这时,老太婆出来,抓起一根木棒,对我们挥舞着,吼叫着,前面是一个很高的楼梯,但只有一条,这时,跑在最后面的郭弘毅脸色苍白,大声说:“快跑,别挡路!”谭奇峰大声吼了句:“老奶奶,我可是好学生啊,受杨明颖这个社会青年的欺骗而惹怒了您啊,饶我一命吧。”周祉康上去就是一拳,接着,我们便跑到了楼梯的中央,看到下面一个老爷爷听见老太婆的大骂,拦在了路中间,说:“别跑,偷我家葡萄是吧?哪个学校的啊?老师是谁?”我到这下完了,接着上下两人不断缩短着包围圈,我们就要玩完了!

我也和杨晓童大叫:“我们是路过打酱油的啊,我们是好学生啊!”口无遮拦了点,但还是没效果……。这时周祉康面色红润,他一看楼梯旁边,是个用棚子盖住的车库,从楼梯到棚顶有整整一米多的距离,到地面有两米的距离!但是他一憋气,翻身跳到了棚顶上毫不犹豫又跳到了地面上,棚顶倒还结实没啥事,我一看另外几人没反应,便接着周祉康也跳了下去,这个动作我想我一辈子都忘不了,太可怕了,两米多啊!在我之后,又有杨明颖,杨晓童,郭弘毅翻了过来,郭弘毅费了一番功夫,但过来了,只剩谭奇峰了,他哭闹着,不敢跳,一下子冲到老爷爷面前,一声巨吼,老爷爷淬不及防,让他逃了过去……后来我们再也没去过偷葡萄……

童年多么美好,年幼的幼稚,年少的轻狂,我想都将成为我美好的回忆,直至我成年后,便会像陈年老酒一样,酝酿出美丽而芬芳的味道……。

《童年》读书笔记15

1、伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的 叶片则缓缓顺流漂下。

2、我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

3、那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

4、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

5、在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。

6、在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替着。

7、小的时候,我想象自己是一个蜂窝,各式各样普通的粗人,全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是蜜。

8、夜来了,一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀,寂静像温暖的`、毛茸茸的手轻揉地抚摸着,拂去记忆中应当忘掉的一切,——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

9、母亲下葬后几天,外祖父对我说: "喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧..."于是,我去了人间。

10、阴沉的秋天,不仅看不见太阳,也感觉不到阳光的温暖,甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里,我曾不止一次在树林里迷过路。当你已经远离了大路,又身心疲惫找不到小路时,你只有踩着泥泞的道路,越过丛丛的荆棘,踏着高低不平的土墩,径直向前。这样,最终你总能走上宽阔的大路!