在学习、工作生活中，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。你见过的随笔都是什么样的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班父亲节教育随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班父亲节教育随笔1
星期天是父亲节，幼儿园让大班和学前班的孩子们画爸爸，为爸爸准备节日的礼物．放学的时候，许多男家长来接孩子，当“爸爸们”收到孩子为他准备的礼物时，多数都表现出高兴、意外，有些爸爸还有点不好意思。
其实，父爱从来都是严肃和朴实的，与母爱相比，对父爱的赞美的确太少了，但父爱对于孩子的成长来说又是多么的重要。孩子的刚强、执着、勇敢和张扬的个性，离不开父亲的关爱和教导。
六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的小朋友们把快乐带给爸爸们吧！
衷心祝福：孩子们的爸爸幸福快乐，希望孩子爸爸的爸爸健康快乐！
幼儿园大班父亲节教育随笔2
一年一度的父亲节来到，我抓住了这次机会进行了礼仪教育《父亲节》，这堂课主要有以下步骤：
1、讲述父亲节的来历；
2、请幼儿介绍自己爸爸的工作；
3、为爸爸制作礼物。前面两个环节进行的还不错，到了最后一个环节，小朋友们都很激动，折纸的折纸、画画的画画，都在完成自己的作品。
我们几个老师帮孩子们在礼物上写下了“父亲节快乐”，可是有些小朋友居然说：“我要带回家送给我妈妈。”“我要送给奶奶。”听到这句话，我愣了，刚才不是告诉他们我们要一起做礼物送给爸爸吗？为什么会说要送给妈妈、奶奶呢。我便问孩子：“你要把礼物送给谁啊？”孩子说：“送给妈妈。”“为什么是送给妈妈呢？”“因为妈妈好辛苦。”
我明白了，在家里，和孩子形影不离的一般都是妈妈、奶奶，孩子眼中妈妈才是最需要感恩的人。而这也和我上课有点关系，没有向他们强调“父亲节”。
通过这堂课，我认为：
1、在上课时，一定要向幼儿强调重点，要不然孩子很有可能就不知道了；
2、我们应当教会孩子对任何人都要感恩。
幼儿园大班父亲节教育随笔3
每年6月的第三个星期日是父亲节，在今年“父亲节”来临之际，幼儿园的.老师和孩子、一起为爸爸们准备礼物为他们过节！
在今年“父亲节”来临之际，李鹊镇中心幼儿园各班立足幼儿年龄特点和实际，组织幼儿开展了“父亲节”的课程活动“特别的礼物送给亲爱的爸爸”：有绘画作品“我的好爸爸”、还有手工制作贺卡、扇子、木偶等一份份并不华丽，也不昂贵的“礼物”，离园时，有些孩子把自制的贺卡、“礼品”送给来园接他的父亲时，父亲惊喜的表情证明了这礼物是多么的珍贵而美丽；当孩子们说着“希望爸爸，常常能和我一起玩！”“祝爸爸快快乐乐！”“爸爸我爱你”……那一句句天真的祝福语，让父亲感受到自己在孩子成长中的重要。
“我来做‘爸爸’”的情景模拟录像播放，让父亲们明白在孩子心中父亲形象对孩子成长的影响多么大，也让父亲们获得一些育儿启示。该活动既教育幼儿懂得感恩，爱自己的父母，也使男性家长增强了肩负对子女教养责任的意识，同时，增进了浓浓的亲子情感。
