在学习和工作的日常里，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。为了帮助大家更多的了解随笔，以下是小编帮大家整理的教育随笔-我不要五角星，欢迎阅读与收藏。
班级中设立评比栏是为了激发孩子的竞争意识，一般我班每个星期五的放学时是小朋友最最开心的时候，也是小朋友表现最好的一天。因为这时候我要评出这星期表现最佳的小朋友，给他奖励红五星。在今天的晨谈课上我让小朋友说说这星期每个孩子的表现，可以说说自己也可以说说别人，根据孩子们的评选对象我一一给他们颁发五角星，孩子们在我这各个开心地接过五角星并将它贴在了评比栏中。这时一个小朋友向我告状：“老师，诗涵推我。”我顺声看向她说道：“那这样就不能拿五角星喽。”只见她撅起嘴说道：呵！五角星有什么了不起，我才不要那。”看着她不懈的表情，当时还真把我给吓了一跳，其他小朋友都哄堂大笑。想不到她平时不太爱吭声，专门偷偷地去惹同伴，今天她还这样不懈老师的五角星。听了她的话，我气不打一处来，还这样“理直气壮”？我狠狠地走到她面前，瞪了她一眼，说：“你不要，我还舍不得给你呢。你这种态度根本不配拿五角星。”这时候，这时诗涵又象犯错误似的'，不敢吭声了。
到了第二天早上，我还跟她的妈妈交流了，向她反应了这个情况，她妈妈也向我诉说道：怪不得昨天晚上一直撅着嘴巴，一副很不开心的样子，问她也不作声，这孩子怎么这样啦，老师我们也是经常教育她的？”诗涵的父母对孩子的要求还是比较高，期望比较大。其实，昨天我就已经后悔了，我怎么能够以明显的含有讽刺、责怪的言辞来对待他呢？我走到她面前问她：“你昨天怎么会说那样的话呢？”诗涵的话让我再次险入了尴尬的境地中，脸上一阵阵地发烧。“每次爸爸妈妈都要我在幼儿好好表现，争取拿很多的五角星，可是我每次都得不到，爸爸妈妈就要说我，外婆却说，没关系的，外婆会去给我买，我们不要幼儿园的。”原来是这样，难怪她会这样说。
诗涵是个斯文，不爱表现的小姑娘，说句心理话我关心得确实太少了。对于这样的结果我很不自在，也让我好尴尬，好后悔。作为老师，我当时的态度确实是没有把握好。不应该就这样地去评价这个孩子。孩子有自己的判断能力，别看孩子小，以为她什么都不懂，其实他们的自尊心是很强的。诗涵的行为就说明了一切。
