1.
秋风带走一片片落叶，落叶向着一群群大雁告别，大雁正在送走这个美丽的季节。夕阳的余晖，淡淡的，轻轻地散在这片深沉的土地上，在这个令人陶醉、神往的时刻，我突然感觉：即使这夕阳将要下山，也依稀留给了天空美丽一场，把自己的所有全都做了美的贡献，这不就是电影《暖春》中那位老爷爷一样的品质吗?
那位爷爷是善良、正义无私的化身，为了两个孤儿搭上了一生，坚定而执著的信念，使他的一生平凡而伟大，似落红，化作春泥更护花。在我们周围也有许多类似的人，为了他人更好的，默默奉献着辛勤和汗水，把泪水藏在心底。他们不奢望有多少回报，只要自己的苦心没有白费，他人幸福快乐，自己也就满足了，这种精神值得我们学习和发扬的。人生就像是摇摆的五彩风铃，对于经不起风霜软弱的人来说，，可能一阵微风，也会使风铃乱的理不出头绪;对于勇敢坚强的人来说，暴风雨越大，越能奏出美妙清脆、动听的音乐。剧中的小花就属于勇敢坚强的人，面对自己悲惨的身世，敢于面对现实，努力地去改变，最后终于功夫不负有心人，他用自己的亲身经历告诉我们“梅花香自苦寒来”的真谛，再回想一下自己，每次，一点事情都让自己心乱如麻，真希望把自己的烦恼统统甩掉，但思绪像被贴了双面胶，怎么也丢不掉。这样的日子太累了，或许解铃需要系铃人吧!真羡慕小花，虽然她在物质上比不上我们，但她的精神比我们坚强乐观多了，谁不希望每天脸上都挂着甜蜜的`笑容，但是找不到开心的理由啊!只好戴个面具骗骗自己。
时光总是无情偷偷地从身边溜走，留下的只是对昨天的惋惜，一切事物总是失去了才知道珍惜，还有什么意义?羡慕小花还有疼爱她的爷爷在身边，而疼爱我的爷爷却在中秋节离去，我只能在怀念的夜里望着月亮发呆。如今，我学会了珍惜，珍惜每一寸光阴，珍惜每一张熟悉面庞之间的情谊，同时我也希望每个人都学会珍惜，珍惜现在，不要留有遗憾，在未来叹息。
每次回想到那部电影——《暖春》，都感悟至深。当把自己所想的用笔记录后，感觉轻松多了。
2.
昨天是教师节，晚上没事打开电视无意中收看到了中央二台的《春暖》节目，节目中三位山村老师的精神感动了我，所以就早早起来把自己的感受写下来。
第一位老师是重庆的王老师从事教育事业24年，一个人带六个班60多名学生，而且这些学生上学或放学回家必须经过一条河，王老师就每次背两个学生过河，长期坚持几十年，如今他的学生都已经工作了，可他还坚持在那偏僻的小山村教学;第二位老师是贵州的宴老师从事教育事业29年，为了让学生能够住进安全的教室，他自己动手盖房子，材料从山下几十里外肩挑上山，一点一点的积累，最终把沙子石头等原料挑够盖起了教室。为了给学生盖教室攒钱，他不让自己的孩子上高中而动员去打工来筹钱盖教室，他的孩子曾经给他下跪请求上高中，他都没有答应孩子的要求，最终他的孩子选择了南下广州外出打工，在各方的努力下新的校舍盖起来了，让学生安安全全的座在里面上课;第三位老师是内蒙古的岳老师从事教育事业40几十年，由于家庭条件他放弃了自己的大学梦，一心从事当地的教育事业，由于家庭条件差自己的女儿无力上高中，最终辍学回家放弃了学业。
以上三位老师的精神实在让我感动，他们在条件极其艰苦的环境里依然默默无闻的从事着教育事业，为了孩子，为了当地的教育，为了当地的人们能有更多的文化，为了孩子能够圆了大学梦，为了这里的孩子能够走出大山走进城市，和城里人一样过上正常的生活。他们几十年如一日的这样辛勤的工作着，奉献者自己的青春和年华。他们的待遇很低条件很差，可他们为了孩子为了教育事业的那份赤诚之心始终没有改变，他们为了孩子燃烧自己照亮别人的蜡烛精神没有改变，几十年来他们克服困难甘愿吃苦的奉献精神没有改变。
随着写作的继续思绪万千，几十年来为什么就没有引起各方政府和教育部门的关注呢?农民的地位为什么那么低呢?为什么和城里的差距就那么大呢?假如没有媒体报道有谁会知道呢?“农民不是排在工人老大哥之后位居老二吗?为什么工人有工会，商人有商会，知识分子有这个那个学会，个体户有协会，消费者有个消协，妇女有妇女联合会，青年有青联，学生有学生会，农民为啥就什么会都没有?就是没人管的，没娘养的孩子?谁让他们爹娘生错了地方!”，虽然这段话是摘抄但他说明了什么呢?值得人们的深思埃
