在平时的学习、工作中，我们都可能会接触到试卷，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，一份好的试卷都具备什么特点呢？以下是小编帮大家整理的2023年三年级语文上册期末考试卷，希望能够帮助到大家。
三年级语文上册期末考试卷 1
第一部分：日积月累
一、我会拼会写这些字，还能把它们写漂亮。(8%)
huā bàn jì xù liáo kuò máo dùn
( ) ( ) ( ) ( )
wēi wǔ bài fǎng gǔ lì xiōng pú
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能读准它们，并能在正确读音上面打“√ ”(6%)
前爪(zhǎo zhuǎ) 处理(chǔ chù) 角落(jiǎo jué )
海参(cān shēn) 答应(yìng yīng) 作坊(zuō zuò)
三、我能填一填并连一连。(10% 8+2)
1.聪明在于_____，_____在与积累。 (王维)
2.明月_______，清泉_____。 (列宁)
3.水南水北_____，______处处梅。 (李白)
4.两岸青山_____，_________。 (王安石)
四、我积累了不少这样的词语。(9%)
圆溜溜 ____________ ________________ ________________
不闻不问 _____________ ________________ ________________
严严实实 _____________ ________________ ________________
五、我能给这些词语化妆，让它们更美。(6%)
( 伤心 )地哭 ( 碧绿 )的小草 乐得( 哈哈大笑 )
( )地说 ( )的石头 热得( )
( )地笑 ( )的田野 伤心得( )
六、我积累了不少综合知识。(8%)
1.2004年是申猴年，2005年是酉鸡年，那2006年是戌___年。北京举办2008奥运会___鼠年。
2.中国传统文化是历史沿传下来的民族文化，生活中处处都有丰富的民族传统文化，如传统节日、神话故事等，你能举三个具体例子吗?_________、_______、
_______。
3.每到中秋节的时候，在外的游子总爱呤诵诗句______________，______________来表达自己思念家乡思念亲人的感情。
第二部分：阅读乐园(我会仔细阅读，认真回答!)
一.我读语文书(6+2+2+3+4=19%)
夏天，树木长得葱葱茏茏， 的枝叶把森林封得 的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像 一样的金光_______ 树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 的野花，红的，白的，黄的，紫的，真像个 。
1.我能把按课文内容把段落补完整。
2.这段话描写的是在 (地方) (季节)的景色。
3.这里有一组近义词是：( )——( )
4.我能用“～～～”画出文中的一句比喻句。我也会照样子写一句。
____________________像_______________________________________
5.你还喜欢这个地方的哪个季节?说说你的理由。
二、我读课外书(2+2+2+2+4+4=16%)
______________________
秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!
有一只蚂蚱(zha)，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么?”
冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食，快乐极了!
雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂(wǚ)着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是，它什么也没有等到，终于倒下了.
1. 我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。(2%)
2. 我能给“渴望”找两个意思相近的词_________、_________(2%)
3. 短文的第_____、______自然段写秋天的事，第_____、_____自然段写冬天的事(2%)
4. 请用“～～～”画出写小蚂蚁劳动的句子.(2%)
5. 冬天来了，小蚂蚁因为____________________________而快乐;蚂蚱却因为_____________________________而垂头丧气。(4%)
6. 你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?(4%)
第三部分：习作乐园(20%)
同学们，经过一段时间的学习，大家一定积累了不少好词佳句吧!让我们把它们用在自己的作文中，展示给大家看看，相信你的作文一定是最棒的!
要求：写一处自己觉得美丽的地方，你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友，注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟。
【参考答案】
第一部分：日积月累
一. 掌握。我会拼会写这些字，还能把它们写漂亮。(8%)
花瓣 继续 辽阔 矛盾 威武 拜访 鼓励 胸脯
(评分标准：每个词语1分，错别字每个半分。)
二.我能读准它们，并能在正确读音上面打“√ ”(6%)
前爪(zhǎo) 处理(chǔ) 角落(jiǎo)
海参(shēn) 答应(yìng) 作坊(zuō)
(评分标准：每个1分。)
三.我能填一填并连一连。(8%+2%)
1.聪明在于勤奋，天才在与积累。(列宁)
2.明月松间照，清泉石上流。(王维)
3.水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)
4.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白)
(横线处每空1分，作者每处半分，错别字扣半分)
四、我能照样子写一写。(9%)
圆溜溜(ABB结构的词) 不闻不问
严严实实(AABB结构的词)
(评分标准：每个词1分，错别字半分一处。)
五、我能给这些词语化妆，让它们更美。(6%)
( 伤心 )地哭 ( 碧绿 )的小草 乐得( 哈哈大笑 )
( )地说 ( )的石头 伤心得( )
( )地笑 ( )的田野 热得( )
评分标准：只要合理就给分，每处1分，错别字半分一个。
六、我积累了不少综合知识。(8%)
1.2004年是申猴年，2005年是酉鸡年，那2006年是戌狗年。北京举办奥运会是子鼠年。
2.中国传统文化是历史沿传下来的民族文化，生活中处处都有丰富的民族传统文化，如传统节日、神话故事等，你能举三个具体例子吗?如：春节拜年、神话《大闹天宫》等。
3.每到中秋节的时候，在外的游子总爱呤诵诗句举头望明月，低头思故乡(独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲)来表达自己思念家乡思念亲人的感情。
(评分标准：此部分重在考察学生的综合知识，第1和第2题每空格一分，第3题只要填出能表达思念感情的诗句既可，每格1分半。)
第二部分：阅读乐园
一.我读语文书(6+2++2+3+3=14%)
1.密密层层、严严实实、利剑、穿过、各种各样、美丽的大花坛(每空格半分，每两个错别字半分)
2.这段话描写的是在小兴安岭夏天的景色。(每空格1分)
3.遮住----挡住(2%，学生若写成“密密层层-----严严实实”给一半的分)
4.你还喜欢这个地方的哪个季节?说说你的理由。(春，秋，冬都可以，但是要说明理由)(4%，此处教师机动给分)
二.我读课外书
1.蚂蚁和蚂蚱(2%)
2.希望、盼望(2%)
3.1、2 3、4(2%)
4.一群小蚂蚁也忙着往洞里里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!(2%)
5.小蚂蚁因为在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食而快乐，蚂蚱却因为捂着空空的肚子而垂头丧气。(4%，每空2%，学生只要意接近就可以对)
6.答案机动，但是要求有理由，语句通顺。(4%，批改机动)
三年级语文上册期末考试卷 2
一、看拼音写词语。(10分)
jùn qiào chèn shān bá shè fán zhí xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guàn gài yě liàn yì lùn tuò mo kū long
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。(10分)
响( ) 犹( ) 搏( ) 署( ) 即( )
晌( ) 忧( ) 博( ) 暑( ) 既( )
三、把词语补充完整。(4分)
迫不及( ) 游人如( ) 落英( )纷 专心( )志学而不( ) ( )览群书 提心吊( ) 名不( )传
四、选词填空。(6分)
感动 激动 感激
1、我跳绳比赛获得了第一名，我很( )。
2、同学们十分( )校长对我们的指点。
3、检阅台上的人被孩子们的团队精神( )了。
爱惜 爱护 珍惜
4、我们要( )名胜古迹，不要乱刻乱画。
5、光阴似箭，我们一定要( )时间哟。
6、( )桌椅，从你我做起。
五、按要求写词语和句子。(6分)
1、例：喜洋洋 ________ 。
2、例：认认真真 ________ 。
3、写两个带有数字的成语：例：三心二意：________ 。
4、写一句珍惜时间的名言警句：________ 。
5、写一句谚语： ________ 。
6、写两个带有反义词的成语：例：大惊小怪______ 。
六、把下面的句子补充完整。(7分)
1、________ ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早，________ 。
3、穿花蛱蝶深深见，________ 。
4、夜里星光明，________
5、________ ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、漠漠水田 _________，阴阴夏木________。
7、雨里鸡鸣一两家，________ 。
七、按要求写句子。(7分)
1、扩句：同学们听课。
2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
3、自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢?
改为陈述句：
5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子：
6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
改为反问句：
7、花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句：
八、读一读，答一答。(8分)
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了，觉得彩虹更美啦!
( )风停了，雨住了，太阳出来了。
( )彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
( )小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按( )顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是( )，因为( )。
九、阅读积累与运用(25分)
(一)阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。(13分)
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luǒ lù( )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天lí míng( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )
2、根据拼音在( )里写出相应的词语。(2分)
3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是_____________、______________。我自己还能分别写两个，____________ 、____________。(2分)
4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)
5、“大雨没喘气儿。”这句话用了____________的修辞手法，意思是________________________。(2分)
6、你对小村庄的人们说几句话吧。(2分)
____________________________________________________________
(二)阅读下面文章，回答问题(12分)。
夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼......霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸 泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠......我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：
1.给这篇短文定个题目，写在横线上。(1分)
2.给第二段加粗部分加上标点。(2分)
3.读画“_______ ”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。(2分)
4.从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。(3分)
我会写：
5.看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。(2分)
6.读了这篇短文，你有什么感受?(2分)
十、快乐习作(17分)
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
三年级语文上册期末考试卷 3
一、 基础知识。(45分)
1. 选择正确答案，把序号填在括号里。(8分)
(1)下面各组词中，加点字的读音完全正确的一组是( )。(4分)
A. 食品(pǐng) 信心(xìn) 并且(bìng) 夜幕降临(lín)
B. 甚至(zhì) 纯净(chún) 四周(zōu) 无影无踪(zōng)
C. 相称(chèn) 兴奋(xīng) 盛饭(chéng) 红白相间(jiàn)
D. 草秆(gān) 思索(sǒu) 位置(zhi) 茁壮成长(zhuó)
(2)下面各组词中，没有错别字的一组的是( )。(4分)
A. 兴高彩烈 倾盆大雨 一无所获
B. 迫不及待 竟相开放 一碧如洗
C. 无影无踪 举世闻名 万般无奈
D. 经久不息 意味生长 胡作非为
2. 将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。(8分)
玉( )琼( ) 心( )神( ) 大( )小( )
老( )识( ) 美( )美( ) ( )不( )待
上面的成语中可以用来形容建筑物的有：__________、__________。
3. 给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(12分)
(1)美：A. 美丽，好看;B. 使美丽;C. 令人满意的，好;D. 得意。
①啊，北大荒的秋天真美呀!( )
②这部小说有一个美满的结局。( )
③老师夸了他几句，他就美得了不得了。( )
(2)异：A. 有分别，不相同;B. 另外的，别的;C. 惊奇，奇怪。
①异口同声( )
②动物园里有许多奇异的动物( )
③独在异乡为异客( )
4. 用“——”画出下列句子中不恰当的词语，并改正在括号里。(6分)
(1)我们要保证教室的卫生。( )
(2)吴华的演讲赢得了同学们激烈的掌声。( )
(3)晚会上，同学们表演了精致的节目。( )
5. 按要求写句子。(6分)
(1)照样子，给下列句子加上恰当的词语(两处即可)，使语句表达更加具体。
例：落叶飞舞着。(一片片)(金黄的)落叶(在空中)(自由地)飞舞着。
花儿开放。____________________________________________________________
(2)照样子，用“宛如”写一个打比方的句子。
例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
________________________________________________________________________
6. 排排队，排列顺序错乱的句子。(5分)
( )那叶子又大又美丽，人们用它编织成漂亮的帽子。
( )面包树浑身上下都能结果。
( )这种树有十多米高，枝叶茂盛。
( )在南太洋的岛上有一种树叫面包树。
( )面包果大的像足球，小的像橘子，营养很丰富。
二、 积累运用。(16分)
1. 按要求填空。(8分)
(1)本学期你最喜欢的课文是________，因为它让你明白了________________________________________________________________________
________________________________。(3分)
(2)在本学期所学的课文人物中，你最喜欢________(填人物)，因为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(3分)
(3)人们常用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来赞美庐山瀑布非凡的气势，你能借用古诗名句来赞美下面的景观吗?(2分)
西湖：________________________________________________________________________
2. 你知道下列省市有哪些著名的旅游景点吗?(各写两个)(8分)
广西：________ ________ 海南：________ ________
四川：________ ________ 江苏：________ ________
三、 阅读感悟。(14分)
月 亮 池
我们用白玉般的卵石，用许多美丽的想象，镶嵌你月牙形的池壁。哦，明净的、清凉的月亮池，你犹如一弯新月，落在我们的校园里。
你冒着许多水泡。一嘟噜一嘟噜的水泡，又晶莹，又饱满。站在池边，我们数着你的水泡。我们给你镶了一道花边——用我们胸前的红领巾，也用我们的一双双眼睛。月亮池，你是我们的镜子，我们喜欢对着你照镜子。
池里养了鱼。红鱼，黑鱼，背上有花斑点的鱼，银色的鱼，青色的鱼……哦，月亮池，它们都是你可爱的小淘气!我们给鱼儿送来点心，它们争抢着，吃得多开心。月亮池，当我们捉迷藏，做游戏的时候，你也一定听到了我们的欢声笑语。
池里栽了藕。碧绿的荷叶覆盖着池面，嫩红的荷花多么鲜艳。月亮池，太阳照耀着你，你反射出蓝色的光波。彩色的蜻蜓飞着，好看的蝴蝶飞着，金色的蜜蜂飞着。它们在荷花上停一下，又在荷叶上停一下。阳光在它们的翅翼上闪亮，在它们停留的荷花上闪亮，在它们停留的荷叶上闪亮。荷花的清香飘散在校园里，紫蓝色的光波照映在校园里。我们的校园又清香又明亮。
用你池里的水，我们浇花、浇树;用你池里的水，我们喷洒教室、校园;用你池里的水调颜色，我们画了多少美丽的图画。还记得吧，举办画展的那天，白发的爷爷、奶奶来了，年轻的爸爸、妈妈来了，连那棵大榕树上的花喜鹊、八哥鸟都来了。月亮池，你的心正如你的池水一样透明。
月亮池，我们今天又来到你的身边，看水泡、看鱼儿、看荷花……
1. 下列句子中，是比喻句的在后面的括号里打“”。(6分)
(1)月亮池犹如一弯新月，落在我们的校园里。( )
(2)月亮池，你是我们的镜子，我们喜欢对着你照镜子。( )
(3)月亮池，当我们捉迷藏，做游戏的时候，你也一定听到了我们的欢声笑语。( )
2. 短文是按( )顺序写的。(填序号)(3分)
①事情发展 ②时间 ③方位 ④先总后分
3. 从短文中摘抄几句自己喜欢的句子，并说说为什么喜欢。(5分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、 习作表达。(25分)
每个同学都有自己的愿望，常用七彩的梦想编织自己美好的未来，请发挥想象，把自己的梦想表达出来。题目自拟。
三年级语文上册期末考试卷 4
一、 查字典。写出扩好中字在词中意思。
三春(晖)( ) 珍(稀)动物( )
(怒)放( ) (掩)耳盗铃( )
二、 看拼音写词语。
Yìlùn rǎnlǜ qūsàn
( )( )( )
xīhǎn nánwàng chuǎnxī
( )( )( )
三、 比一比，组成词语。
梢( )宰( )锐( )
消( )幸( )悦( )
愤( )买( )偷( )
喷( )卖( )愉( )
四、 修改错别字,把正确地写在括号里.
甜密( ) 语众不同( )
两袖轻风( )亚口无言( )
明境高照( )优导的成绩( )
五、 填上合适的词。
( )小生命( )沙滩
( )报春花( )阳光
( )荷包蛋( )面粉
( )小鱼篓( )小鱼
六、造句。
1.任选两个词语，分别造两个句子。
接受 夸奖 恭恭敬敬 习惯 简单
A.______________________________________________
B.______________________________________________
2.用上“特产、兴高采烈”两个词语造一个句子。
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__________________________________________________
七、背诵。
《夜宿山寺》 《登鹳雀楼》
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__________________,______________________。
__________________,______________________。
__________________,______________________。
八、写一段话,用上冒号和引号。
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____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
九、修改病句。
1.他十分爱护时间，抓紧分分秒秒努力学习。
____________________________________________
2.我们要养成认真的学习风气。
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3.我们要遵守交通规则,防止事故发现。
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十、按正确的顺序排列句子,把序号写在括号里.
( )爷爷急忙跑过去,把小强扶了起来.
( )院门口有一堆沙子,孩子们经常去玩.
( )他俩越吵越凶,小强抓起一把沙子就扬.
( )小强一见扬错了人,拔腿就跑,一下子摔倒了.
( )有一次,小力和小强在沙堆上吵了起来.
( )爷爷正好走出大门,沙子扬到爷爷身上.
十一、想像写话。
我 想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里.河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩……”小鱼儿再说些什么?展开想像替小鱼说几句话吧.
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