语文是高考三科主科中的其中之一，很多人觉得语文是最不需要复习的，但实际上语文更需要好好复习，二轮复习之前要先定好目标。小编准备了一些高考语文二轮复习目标，一起来看看吧!
二轮语文复习需要确定两点目标。利用两个多月的时间，踏踏实实去做，五月初的二模，自见成效。
巩固完善知识体系
一轮的基础复习之后，针对考试题目类型设置，可以将语文拆分成为几大重点版块，进行有针对性的专题复习。
考生们可以通过平时考试、课堂复习，找到尚存遗漏的知识盲点，完善知识体系。拆分不是目的，目的是为了拆分后更好地发现完善，使之组合后可以实现分数的提升。
在此强调一点，要具体落实和积累知识，基本功要做好一个字“背”。在对古诗词、文化常识、成语、作文素材的积累和落实上，都需要你踏踏实实去“背”，为之后的冲刺做足准备。一定要从现在开始背，冲刺阶段再背就来不及啦!
掌握实战解题技巧
除了复习策略的改变，在二轮中应将一轮复习过的基础知识实战运用到解题中，摸清知识点背后的考查形式，强化实践解题能力。
训练审题、思考、答题的规范技能，语文知识点的掌握在二轮统一规范的答题技能训练后，可以更高比例的转化为提升的分数。
高考语文二轮复习的建议基础知识
以必考点为核心，寻求思维和方法的突破。
基础知识必考点为成语运用、病句辨析、语句衔接，解决这三个点一是靠积累，一是靠思维。其中，成语以积累为要，一般而言，每个成语都有自己的特点，或是使用场合、范围，或是感情色彩，或是一个关键词，或是一个易混点等，抓住一点就可事半功倍。病句辨析的积累要从概念句和易错句做起，从而强化意识。语句衔接，主要是靠合理的思维，培养这种能力。
文言文阅读
以阅读训练为基，全面提高推断能力和整体把握能力。
文言文阅读能力是基础，其难点常在生僻字词和长句上，而新课程卷又以人物传记为主，每个朝代都有自己的'用词特点，所以，不妨按朝代组织阅读材料，熟悉传记类文章的一般结构特点以及各个朝代的用词特点，并同时积累关键实词，体会疑难句的分析方法。
诗歌鉴赏
以准确定位为前提，以联想想象为手段，全面提高鉴赏水平。
诗歌鉴赏中考生存在的最大问题是读不懂，因而答案常常会南辕北辙，第二轮复习中必须解决这一问题。而影响考生得分的另一个因素是对整首诗的理解不到位，这就要求学生在训练时必须要全面提升诗歌的理解能力，要训练自己抓住意象联想画面的能力，能够摆脱语序和用词对于诗歌理解的干扰。
现代文阅读
以读为本，合理抉择，全面提升理解能力。
现代文阅读中出现的问题，根本上是读的问题或是文本阅读不到位，或是选项阅读不清楚。所以现代文阅读当以阅读训练为第一要务。另外，平时学生也应该多关注明师教育广州高考网小编整理的现代文阅读的答题技巧，结合这两种方法，应进一步提升这一方面的能力。
作文
以思维训练为本，狠抓审题立意，打造写作亮点。
写作中的最大问题，其实是思维问题，而这一问题集中反映在审题立意和思路结构上。事实证明，凡在写作上出问题者，也都是在这两个方面出的问题，而一篇高分作文，不仅这两方面没有问题，并且还有自身的亮点，明师教育广州高考网小编提醒，在写作的时候，同学切记千万不要将别人的文章照搬，而是要写出有自己个性的文章。
高考语文二轮复习经验指导一、以综合训练为主，专题训练为辅。训练中发现薄弱环节，再编写针对性专题巩固知识点。
二、复习重点要变。具体根据阶段复习情况进行变化，注意新增题型“探究题”的训练，各类题都要化时间细心地审题，不在不该失分的地方丢分。
三、在理解的大前提下，必须训练答题的规范性。同学们要脚踏实地，做一个查漏补缺的有心人，临“题”不慌。另外，加强做题的熟练程度，找到适合自己做的选做题，留更多的时间给作文。
四、加强作文的训练力度，搜集有用的作文素材，找到最适合自己特长的文体。
