四年级数学《暑假生活》答案2015

  P2:

四年级数学《暑假生活》答案2015

3、一个正方形,如果把它的相邻两边都增加6厘米,就可以得到一个新的正方形,新正方形的面积比原来正方形的面积大120平方厘米。求原来正方形的面积。

【解题思路】要求原来正方形的面积,只要找到原来正方形的边长即可。可以画图帮助理解。如下面左图,浅灰色面积就是120平方厘米,右图中深灰色部分的面积是6×6=36(平方厘米),一个浅灰色长方形面积就是(120-36)÷2=42(平方厘米),42÷6=7(厘米)即是原长方形的边长。

  P4:

1、有一列数:2,5,8,11,14......根据上面数的排列规律,你知道第1995个数是多少吗?

【解题思路】上面数列的排列规律是:前一个数加3得到后一个数,那么第1995个数就是由第一个数2加上1994个3得到的,2+1994×3=5984。

4、母亲今年比儿子大32岁,3年后母亲的年龄是儿子的5倍,儿子今年几岁?【解题思路】此题为奥数中的年龄问题,年龄问题中年龄差永远不会变,3年后母亲的年龄是儿子的5倍,即母亲的年龄比儿子大4倍,母亲比儿子大32岁,1倍量就是

32÷(5-1)=8(岁),8岁是3年后儿子的年龄,8-3=5(岁)即今年儿子的年龄。

  P6:

2、两个自然数相除的商是47余数是3,被除数、除数、商及余数的和等于629,你知道除数是多少吗?

【解题思路】通过第一个条件可以得出:被除数÷除 数=47......3,被除数比除数的47倍多3,即被除数减3就正好是除数的47倍;通过第二个条件可知:被除数+除数+47+3=629,即:被除 数+除数=629-47-3=579,除数是1倍量,被除数是47倍量还多3,579-3=576就是1+47=48倍量,1倍量(除数)就是 576÷48=12。

3、两个自然数相减,被减数、减数与差的和是360,你能根据所学知识求出被减数是多少吗?

【解题思路】由第一个条件可知关系式:被减数-减数=差,即被减数=减数+差

由第二个条件得出关系式:被减数+减数+差=360。

由上面两个关系式得出:被减数+被减数=360,被减数=360÷2=180。

  P10:

1、200个馒头100个人吃,大人每人吃4个,小孩每人吃1个,还剩下1个,问大人和小孩各有多少人?

【解题思路】此题为奥数中的鸡兔同笼问题。200个馒头最后还剩下1个,所以100个人共吃了200-1=199(个)馒头。假设这100个都是小孩,那么应该吃100个馒头,而实际吃了199个,说明实际比假设的共多吃了199-100=99个馒头,一个大人比一个小孩多吃4-1=3个馒头。99÷3=33个,即大人的数量;200-33=167个,就是小孩的数量。

2、某数学试卷由24个问题组成,答对一题得7分,答错一题扣5分。有一位学生,虽然回答了24个问题,但所得总分为零。你知道他正确解答了几道题吗?【解题思路】这道也属于鸡兔同笼问题,条件中“答错一题扣5分”,实际上是倒扣5分,即答对一题得7分,答错一题失去的是7+5=12分。此题也可以用假设法来解决。假设24题全部答对,可以得24×7=168分,实际得了0分,说明共失去了168分,答错一题失去12分,168÷12=14道,即答错的数目;24-14=10道,就是答对的数量。

  P12:

1、暑假里,小明要读一本故事书,如果每天看12页,在预计天数内还剩下40页没看;如果每天看16页,可比原计划天数提前3天看完。这本书共有多少页?

【解题思路】本题属于奥数中的盈亏问题,解决盈亏问题的关系式:总差额÷每份差额=总份数。本题中的总差额是40+16×3=88页,每份差额是16-12=4页,88÷4=22天,得出的是计划看的天数,22×12+40=304页,就是本书的页数。

2、甲、乙两数的和是540,甲数减去120,乙数加上40,这时甲数正好是乙数的3倍,原来甲数比乙数多多少?

【解题思路】甲乙两数的和是540,甲数减去120,乙数加上40后,这时甲乙两数的和变为540-120+40=460,这时甲数是乙数的3倍,可以根据解决和倍问题的方法求1倍量(现在乙数)460÷(3+1)=115,现在乙数是115,原来乙数就是115-40=75,那么原来甲数就是540-75=465,原来甲数比乙数多465-75=390。

  P16:

2、班会上,班主任老师对四(1)班54名同学进行了调查,一个月中有一半男生每人做了3件好事,另一半男生每人做了5件好事;一半女生每人做了6件好事,另一半女生每人做了2件好事。算一算,全班同学一个月中一共做了多少件好事?

【解题思路】假设让每人做3件好事的一半男生,每人拿出一件好事平均分给另一半。那么,男生中,一半每人做了6件好事,而另一半每人做了2件好事,这就和女生一样了。男生的一半加上女生的一半也就是全班的一半。也就是说全班一半每人做了6件好事,另一半每人做了2件好事。列式为(6+2)×(54÷2)=216(件),这就是全班共做的好事数量。

  P18:

1、甲乙两桶油共重24千克,第一次从甲桶里倒出与乙桶同样多的油放入乙桶,第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油放入甲桶,这时两桶内的油同样多,问甲乙两桶原来各有油多少千克?

【解题思路】本题属于奥数中的.倒退问题,可以从最后一个条件入手:现在甲乙各有24÷2=12千克;第二次从乙桶倒出与甲桶同样多的油放入甲桶之前,甲桶有12÷2=6千克;第一次从甲桶倒出与乙桶同样多的油放入乙桶之后乙桶有 24-6=18千克;原来乙有 18÷2=9千克,原来甲有 24-9=15千克。

  P26:

2、下面这道题是美国哈佛大学著名学者奥克利提出来的。A、B两只渡船在一条河的甲乙两岸间往返行驶。它们分别从河的两岸同时出发,在离甲岸700米处第一次相遇,然后继续仍以原速度前进,一直到达对岸后两船立即返回,在离乙岸400米处第二次相遇。求这条河有多宽?

【解题思路】第一次相遇时两船一共走了一个河宽,其中甲船走了700米,(左下图红色部分),第二次相遇时两船一共走了三个河宽,那么甲就走了3个700米(右下图红色部分),3×700-400=1700米,就是河的宽度。