教案是教师为顺利而有效地开展 教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学 步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是应届毕业生小编为大家精心准备的中班语言活动教案《小小的船》，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、愿意与同伴交流阅读图画《小小的船》的感受。
2、对船感兴趣，有好奇心。
3、认读重点字词“看见”“船”“弯”
活动准备：
1、《启蒙阅读第三册》第三册幼儿读本、小小的船大范例。
2、各种各样船的图片，字卡“船”。
活动过程：
一、导入
教师提问月亮都有什么形状的，像什么呀(引出像弯弯的月亮像小船)
二、阅读图画
1、出示《小小的'船大范例》。请幼儿仔细的观察阅读图画。
2、提问
(1)这是什么地方，你从那里看出是天空呢?这是白天的天空还是晚上的也空呢?你是怎么看出来的(请幼儿举手回答以提高幼儿对课堂的积极性)
(2)画面中的月亮像什么啊!月亮里坐着谁?
(3)请小朋友猜一猜小子点坐的月亮像什么啊!(需要是出示小船进行提示。
三、主题活动：船
1、图画里的船。请幼儿给图画里的船起名称。如月亮船，香蕉船等。
2、图画里的船。出示图片：木船、帆船、蹬轮子的游船、客船、汽艇、货船等。
3、更多的船。请幼儿说说还知道那些船，是通过什么途径了解(的图书
4、电视、电脑、广播)。让幼儿充分的发挥想象力，说出更多的船，老师进行补充和指导。
四、儿歌欣赏
1、老师：刚才我们说了很多很多的船，今天呀!我们要学习一首儿歌，儿歌的名字就叫《小小的船》。
2、老师念一遍儿歌(请小朋友仔细听儿歌里是都说了什么，请下举手回答老师)
3、有几个字宝宝就藏在了里面，我们把它们请出来好不好。(出示字卡和小朋友打招呼)。
4、听磁带，我们听听录音机里的叔叔是怎么读的。
结束部分
1、天黑了，月亮宝宝出来了，字宝宝要回家睡觉了。我们和字宝宝再见好不好，出示字卡(让幼儿对新学的字宝宝加深印象，起巩固作用)
2、游戏“划船“幼儿两人一组，面对面盘腿坐字椅子上，两只手拉在一起。放音乐，随着音乐的快慢速度两个人模仿划船前后摇动身体。
