教学计划，可以帮助你有计划实施自己的想法，并能合理完成教学任务，同时也便于以后总结自己的教学情况，提高自己的教学能力，积累经验，发现不足提供可能条件，制定教学计划有必要。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的一年级第一学期体育教学计划2017-2018，希望对大家有所帮助。
一、学生分析
一年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是一年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，自信心不断增强。即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。
二、教学目标及重难点
教学目标：
1、掌握基本的`体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：
1、每节课要进行一定时间的队列练习
2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
3、校园集体舞，七彩阳光广播操
体 育 教 学 进 度 表
周 次 | 计 划 进 度 | 课 时 |
1 | 引导课 体育常识：做早操的好处；本期教学任务。 | 4 |
1、队列队形;2、游戏；快快集合 | 4 | |
2 | 1、广播操《七彩阳光》：踏蹉步；2、队列：排纵队，横队； | 4 |
1、广播操《七彩阳光》：踏蹉步；2、游戏：快快集合； | 4 | |
3 | 1、广播操《七彩阳光》：弹跳步；2、游戏：一切行动听指挥。 | 4 |
1广播操《七彩阳光》：进退步；2、游戏：挑战应战 | 4 | |
4 | 1、队列；原地转法；2、广播操《七彩阳光》：进退步、踏步； | 4 |
1、广播操《七彩阳光》组合动作；2、游戏：障碍赛跑； | 4 | |
5 | 游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑； | 4 |
1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力； | 4 | |
6 | 1、集体舞《找朋友》组合动作；2、走：各种姿势的走； | 4 |
1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； | 4 | |
7 | 1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走； | 4 |
1、集体舞《找朋友》组合动作；2、队列：报数； | 4 | |
8 | 1、技巧：前滚翻；2、坐位体前屈的测试； | 4 |
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力； | 4 | |
9 | 1、投沙包；2、羽毛球颠球； | 4 |
1、身高、体重的测试；2、游戏：换物接力； | 4 | |
10 | 1、队列：齐步走-立定；2、羽毛球颠球测试； | 4 |
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人枪老虎； | 4 | |
11 | 1、队列：走圆形；2、投沙包； | 4 |
1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； | 4 | |
12 | 1、投沙包测试；2、游戏：“8”字接力； | 4 |
1、徒手操；2、游戏：改换目标； | 4 | |
13 | 1、跳短绳；2、游戏：迎面接力跑； | 4 |
1、走、跑交替；2、复习跳短绳； | 4 | |
14 | 1、走、跑练习；2、游戏：跳进去拍人； | 4 |
1、韵律活动；2、找自己的家； | 4 | |
15 | 1、跳短绳；2、游戏叫号赛跑； | 4 |
1、双人跳绳；2、游戏：迎面接力 | 4 | |
16 | 1、走、跑交替；2、游戏：单脚跳接力； | 4 |
1、30秒跳短绳；2、游戏：贴膏药。 | 4 | |
17 | 考核（男生） | |
18 | 考核（女生） |
