各位热爱历史的同学们，今天小编给大家分享的是初一英语知识点总结阅读理解题，同学们认真浏览，详细笔记。
阅读理解主要考查学生一下几个方面的阅读理解能力：
1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。
2、理解和把握文章具体信息来获取有关信息能力，及根据上下文提供的语境推测生词词义、句意，进而加深对文章的理解能力。
3、根据文章进行简单的数字推算和计算的能力。
4、既要理解词、短语、句子和文章的表层意思，更要理解其深层含义和抽象概念的能力。
5、理解全篇的逻辑关系，根据已知信息进行合理的推理判断和预测新信息的能力。
解题技巧：
1、顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。此方法适合内容较易于理解和记忆飞文章。
2、颠倒法：先读试题再读文章，这样我们可以带着问题有的.放矢的阅读文章并迅速发现答案。
3、交叉法：先阅读一篇文章，把握中心大意后开始答题，对暂时确定不了的答案，可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。
4、排除法：对拿不准的答案，可先逐项排除自己有把握的错误选项，再将剩下的答案进行比较、筛选，直到确定最佳答案。
5、要尊重原材料中的信息、观点，并在此基础上答题;不要凭想当然、主观臆断答题，不要钻牛角尖。
6、在做任务型阅读回答问题时，要尽量简略回答，无关信息尽量删除。特殊疑问句的回答基本是直接信息，在原文中能直接找到答案。
【典型例题剖析】
malwaysfoundwaystomakeleftovers(剩余食物)asthere,rnedthattheydon’twastefood,either,andtheyuseleftovers!
Manyyearsago,’smadewithleftoverslikemeat,soup,mightnotsoundverygood,y,kaozhaisaspecialdishatbigbanquets(宴会).
’smadewithfruit,llylikedit!ButIdidn’salotoffatinit.
IsmelledsomethingburningandIsawsmoke,soIfoundanotherspecialfoodoftheIlanarea─uckmeatisputinabigoven(炉子)’tusuallyeatmeat,butthisduckmeatwasdelicious!Ittastedsweet.
eIcancomebackagain!
riterlearnsfromherparents__________.
tgoodfood
kegoodfood
indsthatpeopleinIlan__________.
’tuseleftovers
’ookspecialfood
haisagooddishthatismadewith__________.
t,handsweetduckmeat
,soupandfruit
eare__________kindsofspecialfoodsmentionedinthepassage.
thepassage,weknowthat__________.
ewasnotenoughfoodinIlanlongago
overscan’tbeusedtocookdeliciousfood
ingisafamousdishwithoutanyfatinit
riterisinterestedinverybigbanquets
解析：
1、C这是一道细节理解题。根据第一段第一句“Myparentstaughtmenottowastefood.”可得出答案。
2、D细节理解题。根据二、三、四段可得出答案。A与事实不符;B项与第二段意思相悖;C项指现在，但文中说的是过去。
3、C根据第二段第四、五句可得出答案。
4、B细节理解题。三种食物是kaozha、zaobing、duckmeat。
5、A推理判断提。根据第二段第一句可得出答案。
