考研英语二完型考点预测及解题策略

考研英语完型天空是英语知识运用考察，我们在复习的时候，需要预测好有哪些考点和解题方法。小编为大家精心准备了考研英语二完型考点预测和解题技巧，欢迎大家前来阅读。

一、重点必考点预测

(一)固定词组

(二)动宾搭配

(三)逻辑关系

(四)语义复现

二、重点必考点对策

(一)解题步骤

第一：精读首句

考研完型填空文章的第一句话通常是不出题的，而且第一句往往是文章的主题句或是含有主题词的句子，所以考生应尽量读懂首句，可以根据它来预测文章的中心内容，把握文章的中心思想，为下面答题奠定基础。

第二：通读全文，按段解题

通读全文的基础上，应重点阅读每段首句，寻找线索，找出关键词，理性分析，掌握全文大意，按段解题。若有个别难题，暂时跳过或初拟答案，随着文章的空越来越少，全文的意思就会越来越清晰。

第三：联系上下文,先易后难

完型填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相联的语篇，因此，在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义或反义，相互照应等现象。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索。在做完型填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

第四：检查答案布局，个别调整

考研每篇完形填空中A、B、C、D作为正确选项的个数各在4-6个之间，几乎是平均分配，没有连续三个答案都一样的情况，连续两个答案都一样的情况为0-3个，即在五个一组的答案中，最少要出现三个字母作为正确的选项，考生可以根据该答案分布的规律，进行快速检查，结合文章上下文语义和逻辑进行答案的个别调整。

(二)优选词

通过对历年真题的研究，完形填空中以下两类词容易作为正确选项，需要优先选择：

1)具有多种用法或意义的词

例如：against( prep. 反对，违反;防备 adj. 不利的;对立的)

具有多种用法或意义的词，其应用性和可考性较强，很容易成为考研英语的考查对象。

2)曾经作为过答案的词

例如：while conj. 当……的时候(2011年2题)

conj. 然而 (2014年10题;2016年17题)

这说明一个潜规则：出题人更容易反复使用已经考过且证明有区分度的词再次作为答案，从而规避新找一个词来设为答案所潜在的风险。

(三)解题线索

1. 搭配律

1.介词搭配看自己

介词搭配看自己就是说不用看文章，直接看这个空的前面，其实就是词组搭配，这种题答案跟文章主题、上下文无关，就跟空前后相关，独立解题。

例如：To the men and women who 1 in World WarⅡand the people they liberated, the G. I. was the common man grown into hero, the poor farm kid torn away from his home…(2012年)

[A] served [B] performed [C] rebelled [D] betrayed

答案：[A] served

分析：本题直接考查了serve in这个词组，意思是"服兵役"。[B] performed放在句子中意思不正确。[C] rebelled和[D] betrayed不和介词in搭配。所以解这道题不用看文章，直接看空前后即可做出。

2.成分搭配看前后：

口诀：考动词，看主宾特点;考形容词，看其功能是定语还是表语，前者看被修饰名词;后者看其主语--看被修饰词的特点(eg. 人/物)，而不是看意思;考名词，看搭配或辨析语境。

每年会有5分左右直接或间接考，是重中之重!

例1：Every morning, its people ______ into the offices and factories of America

[A] swarm [B] stride [C] separate [D] slip

答案：[A] swarm

分析：选动词，ABCD都可以跟into搭配，没有答案。这是要看名词people，即主谓关系。本题前面有一句话：with 56000 people…，强调"多"，选A.

2. 关联律

1) 读首句，判断主题

Happy people work differently.

The researchers wanted to know if the 4 and inclination for risk-taking that come with happiness would 5 the way companies invested. (2016年)

4. [A] individualism [B] modernism [C] optimism [D] realism

答案：[C]

分析：首句提到主题happy，所以根据主题相关可得出the 4 and inclination for risk-taking that come with happiness中的`第4题应该选optimism与happy的语义相关、褒贬色彩一致。

2) 一句多空，前后信息要一致

例如：Finding ways to assist this growing homeless population has become increasingly difficult 11 when homeless individuals manage to find a 12 that will give them three meals a day and a place to sleep at night, a good number still spend the bulk of each day 13 the street.

11.[A] Hence [B] But [C] Even [D] Only

12.[A] lodging [B] shelter [C] dwelling [D] house

13.[A] searching [B] strolling [C] crowding [D] wandering

答案：11. [C] 12. [B] 13. [D]

分析：空前谈到设法帮助日益增多的无家可归者变得越来越艰巨，空后说他们都找到了…。根据句意可知这两句是让步关系，只有C符合语境，故11选C。根据12空后句可知12空是个地方，且这个地方能够让流浪者白天有三餐。晚上能安眠，根据句意判断，这个地方应该是庇护所，选B。根据13空前后语义：大部分每天在街上…。流浪者在街上干什么呢?漫无目的地游荡，所以选D。

3) 同义现象定答案

For example, Business Week predicted in 1975 that electronic means of payment would soon "revolutionize the very concept of money itself," only to 4 itself several years later. (2013年)

[A] reward [B] resist [C] resume [D] reverse

答案：[D] reverse

分析：空格填入的动词跟前面的动词 revolutionize (变革)意思上应该是同义替换的，要选择含有变革，彻底改变意思的词汇，四个选项中A. reward 奖励 B. 抵抗 C. resume 重新开始，继续，都不合适，只有D选项reverse"颠覆"最为贴切，本句译为"电子支付方式不久将改变货币的定义,并将在数年后颠覆货币本身。"

4) 对选现象二选一

Although electronic means of payment may be more efficient than a payments system based on paper, several factors work 6 the disappearance of the paper system.(2013年)

[A] for [B] against [C] with [D] on

答案：[B] against

分析：for 和against意思相反，再根据句意，可得出答案[B] against。

第一步：检验原始水平

要检测自己是否有进步，必须要知道原始起点在哪里。建议使用2-3套稍旧一点的考研真题，用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测，使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求，模拟实战是为了使结果真实，接近自己的实际水平。

测试2-3套题目的是使结果平均可信，排除偶然性。这一步只需要花2-3天时间，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所处的分数段，各部分题目所花的大概时间，单词和作文的水平也能大致感觉出来。

第二步：专题训练

在这个阶段，应该按照考试各部分的要求，制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分步训练，不必急着一套套地做模拟题，那是没用的。在自己各部分题目的水平没有提高之前，匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。

第三步：再测试

在上一阶段的后期，慢慢就可以过渡到模拟测试阶段，结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些，并在复习中有所侧重地多花时间解决它。

第四步：实战测试

离考试还有30天左右的时间时，使用最近的五套真题，隔天实战测试一下。用答题卡，用作文纸，掐表，关门闭户，用铅笔，全部模拟实战，测水平。最好手边有一本有答案详细讲解的辅导书，仔细研究错题的原因，补充知识点，这样可以防止自己对错题原因的主观臆断。

时间的安排参考：阅读考试中每篇用时大概为20分钟以内，翻译题一篇20分钟，完型15-20分钟，新题型20分钟，写作小作文10分钟，大作文30-40分钟。然后再用40分钟-1小时的时间去分析。

一、大三下学期~暑假前

此时打基础最重要，把不认识的单词抄出来到一个生词本里，每天背。这个生词本要方便携带，平时没事都带着，充分利用一切碎片时间。

二、8月~9月末

1.做考研真题，每篇精读并对长难句进行翻译，有利于理解文章布局和为最难的翻译打下基础;

2.把真题做完一遍之后开始做阅读方面的习题，期间也是把不懂的单词抄到单词本上面。每天做1至2篇，自己调节进度，一直做到考试前一个星期。

三、10月

1.此时单词基本告一段落，用琐碎时间来看自己记录的生词本;

2.继续看真题，这次从段落大意、中心句、出题句、答案出处方面分析文章，了解每种题型的出题点。考研的文章不是像六级那样直接看问题，然后从文章里找答案的。很多要求是必须在理解文章的基础上才能选对的;

3.这阶段同时开始翻译的练习，并继续将不懂单词的抄到生词本上。

四、11月~12月初

1.阅读这个时候可以稍微放一下，真题还是要做并翻译，但不要求每一篇都要翻译，每年4篇阅读理解里面选择最难懂的那1~2篇翻译即可。

2.翻译的题目，每天做1~2句，分析其中的结构、从句、单词、短语等。

3.作文要进入视线范围了。多看范文，多总结。这里要准备一本佳句本，把自己总结的东西写进去。小作文相对简单，套路单一。大作文就需要自己从茫茫文章中总结出各种套路，把这些都总结出来，抄在佳句本上。

4.到了十二月可以试着写一下作文，如果一开始写不了全篇可以写一段。第一段第二段第三段这样写。写完了之后让老师帮忙修改。并回头翻翻佳句本，看看有哪些句子是可以用佳句本里面的句子替换的。

五、12月初~考前

1.作文要开始背了，我不推荐背整篇，因为背了也记不住，记了也用不了。在你的佳句本里面摘出你最爱的，最好用的几句背诵。

2.还是作文，整理好自己的模板，大作文的小作文的都要。注意不要照抄书里的。一定要自己写的，有自己的内容，到了考场才能够用上。建议参加一下12月的6级考试，体验一下考场的感觉并检验自己的作文模板。

3.阅读的话，尽量坚持每天做一篇，保持自己的阅读状态，这个时候保状态最重要。

4.考场上完形填空放在最后做，这个题型大家基本上都不会，千万不要本末倒置。