教学活动教案:冷饮好美味,不贪吃

　　活动目的：

1、认识多种不同种类的冷饮，能用较完整地语言说出冷饮的名称、形状、感知冷饮的基本特点。

2、了解夏季使用冷饮的常识，懂得不能贪吃冷饮。

　　活动准备：

1、幼儿安全用书、多媒体教学资源《冰激凌小猪》

2、少量冷饮食品，各种冷饮的包装袋，盘子与餐巾。

　　活动过程：

1、展示各种冷饮，引导幼儿较完整地说出不同冷饮的名称和外形特征。

展示各种冷饮的.包装，引导幼儿说一说自己认识那种冷饮?请个别幼儿到前面向大家介绍自己喜欢吃的冷饮。

2、幼儿分组品尝冷饮，感知冷饮食品的特点。

(1)引导幼儿自己打开包装，慢慢地品尝。

(2)提出问题，引导幼儿说出吃的是什么冷饮?是什么味道的?吃冷饮时有什么感觉?冰激凌在自己的嘴里有什么变化?

3、教师借助多媒体资源中的图片讲述故事《冰激凌小猪》，引导幼儿理解故事内容，懂得吃冷饮要适量。

讲述故事后提问：小猪胖胖喜欢吃什么?他变成了什么?为什么?小动物是怎样帮助他的?小动物为什么也冻得浑身发抖?

4、通过讨论，了解夏季食用冷饮的常识。引导幼儿说一说食用冷饮时要注意些什么，为什么不能多吃冰激凌。让幼儿冻得吃冷饮要适量，身体才会健康。

　　活动延伸：

家长给幼儿讲解引用过多冷饮的害处，提醒幼儿不要食用过多的冷饮，让幼儿学会保护自己。