七年级上册生物第一章知识总结

生物这门课程对于刚升上七年级的中学生来说,是一门很新鲜的课程,在第一章的时候,我们将会认识生物,了解生物的特征。下面是本站小编为大家整理的七年级上册生物知识,希望对大家有用!

七年级上册生物第一章知识总结

  七年级上册生物第一章知识

认识生物

第一节 生物的特征

(1)需要营养(2)能呼吸(3)能排出体内产生的废物(4)能对外界刺激作出反应

(5)能生长和繁殖(6)具有遗传和变异的特性(7)除病毒外,生物都由细胞构成

第二章 了解生物圈

第一节 生物与环境的关系

1.环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。

2.生态因素分为生物因素和非生物因素。常见的非生物因素有光、温度、水等。

3.科学家探究的一般过程:(1)提出问题(2)作出假设(3)制定计划(4)实施计划(5)得出结论(6)表达和交流

4.对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。对照实验只能有一个变量。

5.对照组指两个条件因素都处于自然状态;实验组指人为改变了某个条件因素。

6.生物与生物之间的相互关系有:捕食、竞争、合作、寄生、共生等。

7.生物与环境的关系:环境影响生物,生物适应并影响环境。

第二节 生物与环境组成生态系统

1.在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

2.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气、水等。

3.生产者、消费者、分解者物质循环关系:(1)生产者、消费者都指向分解者;(2)生产者、分解者相互指向;(3)消费者不指向生产者。

4.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。

5.食物链起始环节是生产者,其他都是消费者,食物链中不包括分解者和非生物部分。

6.在食物链中,营养级别越高,生物数量越少,有毒物质越多。

7.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力越强。

第三节 生物圈是最大的生态系统

1.地球上所有生物及其环境的总和叫做生物圈。

2.生物圈的范围包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。

3.森林生态系统的功能:防风固沙,调节气候,净化空气,涵养水源;草原生态系统的功能:保持水土,防风固沙;湿地生态系统:净化水源,蓄洪抗旱;农田生态系统:农作物为主体,动植物种类少,自动调节能力差。

  七年级生物必背知识

生物体的结构层次

第一章 细胞是生命活动的基本单位

第一节 练习使用显微镜

1.起放大作用的是目镜和物镜;显微镜放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数

2.转动转换器——调换物镜;调节粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒;调节光圈——控制光线进入镜筒;调节细准焦螺旋——小幅度升降镜筒,使物像更加清晰。

3.物镜有螺纹,目镜无螺纹;物镜越长,放大倍数越大,目镜越短,放大倍数越大。

4.一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,八升细调找物像,看完低倍传高倍,九退整理镜归箱。

5.高倍镜的使用一般包括以下四个步骤:

(1)移——移动玻片,把物像移至视野中央

(2)换——转动转换器,换成高倍镜

(3)调——选用大光圈,凹面镜,调亮视野

(4)转——转细准焦螺旋,使物像更加清晰

6.高倍镜下视野更暗;细胞数量更少;细胞体积更大;物镜与标本距离更近。

7.显微镜下成倒像,物像移动方向与玻片移动方向相反。

8.如何将物像移至视野中央:物像偏向哪边,玻片标本就朝哪边移,即同向法。

9.要亮视野:选择大光圈、凹面镜;要暗视野:选择小光圈、平面镜。

10.显微镜光线通道:光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜

第二节 植物细胞 第三节 动物细胞

1.常用的玻片标本类型:切片、涂片、装片

2.洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片制作过程:①擦→②滴→③撕→④展→⑤盖→⑥染

3.人口腔上皮细胞临时装片制作过程:①擦→②滴→③刮→④涂→⑤盖→⑥染

4.制作人口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体是凉开水,载玻片上加的液体是生理盐水、染色用的液体是碘液。

5.洋葱表皮细胞临时装片滴的是清水,取细胞的方法是撕取,防止细胞重叠的方法是展平;人口腔上皮细胞临时装片滴的是0.9%的生理盐水,取细胞的方法是刮取,防止细胞重置的方法是涂抹均匀。

6.生物绘图:①图稍偏左上方②图中比较暗的地方要用铅笔细点表示,不能涂阴影。

7.使用显微镜观察标本时,不能随意移动显微镜的位置,否则要重新对光。

8.植物细胞的结构与功能:(1)细胞壁:保护和支持;(2)细胞膜:控制物质进出;(3)细胞核:遗传信息库,控制中心;(4)液泡:内含细胞液,溶解多种物质,包括色、味、毒等;(5)线粒体:呼吸作用的场所,为生命活动提供能量,被称为动力车间;(6)叶绿体:光合作用的场所,存在于植物体的绿色部分;植物细胞不一定有叶绿体。(7)线粒体和叶绿体被称为能量转换器。

9.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡。

第四节 细胞的生活

1.有机物分子比较大,一般含有碳,包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等物质。

2.无机物分子比较小,一般不含碳,包括水,无机盐,氧,二氧化碳等。

3.细胞中含量最多的是水。

  七年级生物知识归纳

人体内的物质运输

1、加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象。血液可分为血浆和血细胞。血浆中含量最多的成分是水(90%),血浆主要功能是运载血细胞,运送营养物质和废物。血细胞可分为红细胞、白细胞、血小板。

数量功能相关病症

红细胞 男:5.0ⅹ1012个/L(血红蛋白120-160g/L)女:4.2ⅹ1012个/L(血红蛋白110-150g/L)运输氧和部分二氧化碳。过少:贫血病

白细胞(4—10)ⅹ109个/L 吞噬病菌,防御、保护作用。过多:炎症

血小板(1—3)个ⅹ1011个/L 止血和加速凝血的作用。过少:流血不止

2、血红蛋白是一种含铁蛋白质,呈红色,决定了血液的颜色,它的.特性是:在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离。

3、贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。

4、动脉血:含氧量丰富,颜色鲜红。 动脉:将血液从心脏输送到身体各部位的血管。

静脉血:含氧量较少,颜色暗红。 静脉:将血液从身体各部位送回心脏的血管。

5、血浆:加抗凝剂,血细胞在下,血浆在上,淡黄色半透明液体,含纤维蛋白原。

血清:不加抗凝剂,血液凝固后在血块的周围出现的黄色透明液体,不含纤维蛋白原。

6、血液的功能:1)运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用

2)防御保护作用3)体温调节

7、 ABO型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型。 输血的原则是:输同型血。

8、比较三种血管的管壁、弹性、血流速度、功能、分布及出血护理?

9、毛细血管的五最:1)管壁最薄2)血流最慢3)分布最广4)数量最多5)管腔最小。

10、心脏可分为四个腔,四腔的关系是:同侧心房心室相通,异侧心房心室不相通。心脏由心肌构成,当心肌收缩时,血液送到全身,当心肌舒张时,血液回心脏,此时心脏处于休息状态。

11、心脏四腔与连接的血管:见书38页图

左心室——主动脉 右心室——肺动脉 左心房——肺静脉 右心房——上、下腔静脉

12、每分输出量=每搏输出量χ心率

每分输出量也叫心输出量,它是衡量心脏工作能量的一项指标。运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量。

心动周期=60秒(一分钟)÷心率 心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。

13、在一个心动周期中,舒张期比收缩期长的好处在于:

1)有利于血液流回心脏 2)使心肌有充分的时间休息