第四单元 做知法守法用法的人
第七课 感受法律的尊严
走近法律
⑴社会生活离不开规则，社会成员都应遵守社会生活规则。
⑵生活中的规则有很多，道德、纪律、规章和法律等。
⑶法律是特殊的社会行为规范，具有三个显著特征：
①法律是由国家制定或认可
法不可违
⑴谁都不能违法，不违法是人们的行为底线。
⑵违法的含义和类别
①违法行为：凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为。
②类别：行政违法 、民事违法 、刑事违法;其中行政违法 、民事违法为一般违法
防患于未然
⑴认清犯罪的危害。
⑵道德水平高低与违法犯罪关系：道德水平高，法制观念强，行为上不会做出违法犯罪的事情。反之就可能违法，甚至犯罪。
⑶违法犯罪所付出的代价极大，青少年应憎恶违法犯罪，远离违法犯罪。
第八课 法律护我成长
特殊的保护 特殊的爱
1.党和国家为什么要对未成年人给予特殊保护?
(1)未成年人代表着祖国的`未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
(2)未成年人的生理、心理都不成熟，生活经验不足，辨别能力不强，法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。
善用法律保护自己
⑴求助有路，了解一些能够提供法律服务和帮助的机构(如：法律服务所、律师服务所、公证处等)，还 需要了解维护权益的有效途径。
⑵非诉讼手段是维护合法权益的常用有效手段，它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题;或通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。
