一、从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识检测，通过真空、选择、连线、画图检测。第二类是综合能力检测，通过看图填空、比较大小、数线段、应用实践题检测所学知识。试卷能检测出学生的学习能力、变通能力，细致、灵活地来抽测数学知识。能测试学生思维的多角度和灵活性。
二、学生的基本检测情况如下：总体来看，学生发挥出了自已的实际水平。
1、 在基本知识中，填空、选择基本可以，但估计实物的长度这类题情况不好。以后要注意联系实际生活，培养学生举一反三的学习能力。
2、 对于综合能力部分，看图填空和龟兔赛跑两题做错的最多，以后注意培养学生的读题能力，自己读懂题意，分析题意在现在看来是一种不可或缺的能力，很多学生因为缺少这种能力，而在自己明明会做的'题上失了分，太可惜了。
三、今后的教学建议
从试卷的情况来看，我认为今后在教学中可以从以下几方面改进：
1、 教材与实际生活相联系。
2、 培养学生的审题能力与分析问题的能力。
3、 培养学生做题认真、细心的好习惯。
综观整体，这次考试充分体现以学生为主的新的教学理念，同时提醒了我要让学生学以致用，做题时让学生养成认真、细心的做题习惯。
