一、新课标学习要求
1.知识与技能
知道串联电路等效电阻与各电阻的关系。
知道并联电路等效电阻与各电阻的关系。
2.过程与方法
推导出串联电路等效电阻计算公式。
推导出并联电路等效电阻计算公式。。
3.情感、态度与价值观
从已知的科学规律出发，通过数学公式的逻辑推导获得新的科学知识的过程中，发展学生对科学的探索兴趣，培养学生的创新意识、独立思考的科学态度。
二、整体感知
1.串联电路的等效电阻：R=R1+R2+……+Rn
2.并联电路的等效电阻：1/R=1/R1+1/R2+。。。。。。1/Rn
三、相关知识
科学探究的'方法是多种多样的，我们既可以通过分析实验数据去验证假设，也可以通过理论推导得出结论。推导是一种重要的思维方法，从某个或某些物理规律出发，通过数学公式的逻辑推导，可以得到更多的结论，串联电路和并联电路的等效电阻就是通过推导而得出的，不过经过推导而得出的结论是否正确，还须经过实践的检验，在应用这些推论时，必须注意它们适用的条件。
四、学法点拨
串联电路和并联电路的等效电阻与各个电阻的关系，是我们应用欧姆定律和串联电路、并联电路的特点推导出来的，这种推导将使我们更进一步地加深对欧姆定律的理解。两种电路的等效电阻计算公式是电路分析、计算的重要理论依据，是解决电路问题的有力工具，是我们学习的重点，要反复练习，在应用中逐步体会和掌握这一内容。
