Listening Part 听力部分 (60分)
一、Listen and circle.(听录音,选择与所听内容相对应的图片,将其序号填入括号里。)(10分)
( )1. A B
( )2. A B
( )3. A B
( )4. A B
( )5. A B
(出题意图:本题要求学生将已学的语言知识转化成相应的图片信息。既考查了学生的听力,又考查了学生对单词的理解能力。)
二、Listen and choose. (听录音,从A、B、C中选出你所听到的字母、单词或句子,将其序号填入题前的括号内。)(5分)
( )1.A、Ii B、Ll C、Yy
( )2.A、Hh B、Ff C、Gg
( )3.A、pear B、peach C、please
( )4.A、man B、mother C、mom
( ) 5. A. I'm hungry. B. I'm thirty! C. I'm Li Ming.
(出题意图:本题所呈现的单词要么音相近,要么形相近,既考查了学生的听力,又考查了学生的观察力与记忆力。)
三、Listen and draw. (听录音,如果与听到的内容相符就画 ,不相符就画 。)(8分)
1、 2、
3、 4、
(出题意图:要求学生能听懂句子,并学会听句子中的关键词。考查学生对单词的音、形、义的掌握情况。)
四、Listen and circle. (森林里正在举行动物运动会。广播里正在播报参加100米决赛运动员的号码,请你根据播报的号码,帮助我们找到这5名选手,把他们的号码涂上你自己喜欢的颜色。)(共10分)
(出题意图:这些数字都是本学期刚学的,是本学期的.重点内容之一。既考查了学生的听力,同时又考查了学生对单词含义的掌握情况。)
五、Listen and choose.(听句子,选出最佳答语并将代表这个答语的字母填在题前括号内。)(10分)
( )1. A、Thirteen B、I can see. C、Thanks.
( )2. A、She is Ma Li B、He, too. C、I like milk.
( )3. A、This is Car B、It's under the tree. C、Show me your book.
( )4. A、I'm from Canada. B、Nice to meet you. C、Welcome.
( )5. A、No, I don't like. B、Thank you. C、Me, too.
(出题意图:考查学生听句子的能力,以及能否根据问句做出正确的回答。)
六、Listen and number. (按你听到的顺序给下列句子标上序号。)(12分)
( ) Who is this man,Mike?
( ) Do you like apples?
( ) Who is that boy?
( ) Excuse me. Can I use your pen?
( ) This is my grandpa.
( ) How many kites can you see?
(出题意图:这些都是本学期学习的一些重要句型。此题主要考查学生对句子的听辨能力。)
七、Listen and number.(听录音,给图片标号。)(5分)
(出题题意图:本题内容都来自于书本中的"Le's do"部分。考查学生能否听懂句子,理解其含义并将之转化成相应的图片信息 )
(编辑注:本部分在教材中为Let's do听听做做内容,原则上只要求学生能正确做出反应,基本不作认读要求)
Writing Part笔试部分(40分)
八、Write the right form. (写出下列字母的大写或小写形式。)(10分)
I F d
r K
(出题意图:字母学习是本学期的重要内容之一。而字母的书写格式又是一大难点。本题考查学生对字母大小写的掌握情况以书写格式是否正确。)
九、Tick or cross. .(看图,读句子。如果两者相符,在括号中打√,否则打×。)(10分)
(出题意图:低年级学生的思维主要以形象思维为主。本题将图片与句子同时呈现出来,主要考查学生对句子的理解能力。)
十、Choose the right answer. (根据问句,选择合适的答语并将其序号填在前面的括号内。) (10分)
( ) Can I use your pen? 1、Yes, I do .
( ) Do you like bananas? 2、She's my mother .
( ) Who's that woman? 3、I can see 11.
( ) How many cats can you see? 4、It's under the chair.
( ) Where is the ball? 5、Sure.
(出题意图:考查学生对句子的理解能力,以及能否正确应答别人的提问)
十一、Choose the right answer. (根据下面情景, 选择恰当的选项。) (10分)
( ) 1. 当别人问你来自哪里后, 应回答说::___________
A. You're welcome. B. I'm from America. C. My name is Li Mei.
( ) 2..当你很惊讶地看到一只大鹅时, 应说: _______.
A. What a big goose! B. How beautiful! C. What a big fish!
( ) 3. 当你把物品给别人时, 应说: ______.
A. It's here. B. Here you are. C. Here it is.
( ) 4. 当你正在找玩具汽车时, 应说: ______.
A. Where is my taxi? B. Where is my car? C. This is my car.
( ) 5. 当看到别人要摔跤时,应说:_________.
A. Watch TV. B. Watch out. C. Look at me.
(出题意图:此题的内容都是本学期的一些重要内容。而这些情景都是日常生活经常遇到的一些情景。本题主要考查学生能否在具体的情境中做出正确的反应,即考查学生的交际能力。)
试题特色说明:
1. 紧扣教材。整套试题内容都是本学期学习的内容,没有超出教材、偏离教材。
2. 题型丰富多样。整套试题的题型多种多样,如听音选图,听音判断,情景反应等多种题型。