小学五年级语文上册《钓鱼的启示》的同步练习

造句。

小学五年级语文上册《钓鱼的启示》的同步练习

1.急切——

2.依依不舍——

根据课文内容,完成下列练习。

1.说说你对“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话的理解。

2.文中“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”中前一个“鱼”指 ,后一个“鱼”指 。

课外阅读

成功,等待着你

许多年以前,伦敦住着一个小孩,自幼贫病交加,无依无靠,饱(赏 尝)了人生的艰辛。为了糊口,不得不在一家印刷厂做童工。‖

环境虽苦,志气却不短。早就与书报结下了不解之(缘 原)的`他,常常贪婪地站立在书橱前,不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。为了买书,他不得不挨饿。一天早晨的上班途中,他在书店的橱窗里发现了一本打开的新开,便如饥似渴地读了起来,直到把打开的两页读完才走。第二天早晨,他又身不由己地来到了这个橱窗前,奇怪,那本书又往后翻了两页!他又一口气读完了。他是多么想把它买下来呀,可是书价太高了。第三天,奇迹又出现了:书页又顺序地翻开了两页,他又站在那儿读了起来。就这样,那本书每天往后翻开两页,他每天来读,直到把全书读完。这天书店里一位慈(详 祥)的老人抚摸着他的头发说:“好孩子,从今天起你可以随时来这个书店,任意翻阅所有的书籍,而不必付钱。”‖

日月如梭,这个少年后来成了著名的[内容来于斐-斐_课-件_园]作家和记者。他就是英国一家晚报的主编本佳敏·法利吉龙。

本佳敏之所以自学成功,是因为他爱读善学,也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西:温存怜悯(mǐn)、爱护关怀、鼓舞鞭策。身处困境的少年由此而打开了向往美好生活的心扉(fēi),步入了知识的世界,终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。‖

1.联系上下文,在括号里选择正确的字打“√”。

2.联系上下文解释词语。

(1)贪婪:

(2)如饥似渴:

3.本佳敏每天在书店遇到了什么奇怪的事?

4.这件怪事是谁做的?

5.本佳敏自学成功的事例,给我们带来了哪些启示呢?