考研英语翻译有哪些常见短语表达

考生在准备考研英语的翻译复习时,需要把一些常见的短语表达了解清楚。小编为大家精心准备了考研英语翻译指南攻略,欢迎大家前来阅读。

考研英语翻译有哪些常见短语表达

  考研英语翻译40个常见短语表达

1、给......带来机遇和挑战 present (bring) both opportunities and challenges to

2、给......带来积极影响 bring a more positive impact on

3、给予财政资助 support financially

4、有巨大潜力 have huge potential for

5、开发 / 青睐中国市场 tap / favor the Chinese market

6、申请专利 apply for a patent

7、阻碍......的经济发展 handicap (hamper) the economic development

8、增加农业投入 invest more in agriculture

9、有望达到(上升到) be expected to reach (rise to, be up to)

10、造成很大压力 pose a big pressure on

11、占领市场10% occupy (take, account for ) 10 percent of the market

12、缩小.....间的距离 narrow the gap between

13、加快经济发展和结构调整 speed up economic development and restructuring

14、夺回失去的市场 take back lost market

15、减轻......的负担 reduce (lighten) the burden of (on)

16、采取反垄断措施 take anti-monopoly measures to

17、加快努力 speed up efforts to

18、在......建立分公司 set up branches in

19、促进改革 promote reform

20、面对可能的压力和竞争 face possible pressure and competition

21、充分利用 make full use of

22、把......列为基本国策 list…as fundamental national policies

23、发挥自身优势 give full play to one’s advantages

24、开拓市场 exploit markets

25、扩大消费市场 expand consumption market

26、改善投资环境 improve the environment for investment

27、加强风险防范 prepare oneself against possible risks

28、扩大贫富差距 widen the gap between the rich and the poor

29、为......提供巨大商机 present huge business opportunities

30、快速稳定增长 grow fast and steadily

31、让......处于同一起跑线 put… on the same platform and at the same starting point

32、赶超先进 surpass the advanced

33、遵循市场经济的规律 follow the law of market economy

34、根据市场作出调整 gear ourselves to the market orientation

35、牟取暴利 seek excessive profits

36、做好充分准备 make good preparations for

37、对......造成/构成威胁 form /pose a threat to…

38、和......合作 cooperate with

39、和......进一步合作 further cooperation with

40、提高公务员工资 raise the salaries of civil servants

  考研新手备考建议

▶充分了解自己

考研不仅有初试,还有复试,大部分学硕专业初试需要考四门课程:英语、政治、数学和专业课。那么我们在复习过程中首先要了解自己,做几套略旧的真题,判断一下现在的水平如何,尤其是专业课,因为每个门类有很多细分的专业,而且每个专业之间相差几十分的难度,所以要根据自己的实力来选择方向,不要盲目,找到一个好的切入点,兴趣点,切实地复习下去。

▶不能因为考研而考研

现在我们有很多三本院校或高职院校的学生俗称“考研辅导班”学生,从大一就开始准备考研,其他的课程都不去学,只复习考研的几门课。那么初试的成绩就非常高,但复试就表现明显感到死板僵硬,很多专业实践性的知识都不了解,知识面非常窄。所以学生不仅要学好考研的几门课程,更要把专业课学好。跨考生复试的时候被面试老师常问的一个问题就是有关于你本专业的内容。

▶考研是艰巨长期的任务

考研与高考不同,高考是老师、家长、自身的多种因素决定的,但考研是自己的事情,你可以选择考研、就业或出国,所以你要自己做出判断。另外,考研是在12月份进行,天气很冷,从自然条件和客观条件来讲也是比较严酷的。

而且考研是在大四的下半学期,这段时间属于找工作的高峰期,有的同宿舍的同学已经找到工作了,你怎么样坚定信心是很重要的,所以考研之前一定要把这个困难想到前面,确定了目标以后就踏踏实实刻苦努力,为自己的理想去拼搏。

▶复习方法

在科目的复习环节,要根据自己的情况来定,比如说英语四、六级都过了,而且基础很好,那么按照正常的.复习就可以了。如果感觉数学基础不是太好,那就要着重复习。

▶考研的过程应该分阶段来计划

距考研时间还有一年的时候,先不需要复习得很细,可以几门课同时进行,不要只复习一门课,大体框架要了解。例如,考数学这一门,需要包括高数、概率论等,首先根据自己的情况安排时间,先用一两个月的时间把所有的课程复习一遍。第二遍我们就要有针对性地复习,比如觉得哪些内容生疏,重点的地方再复习一遍。到了第三遍就要像过电影一样把所有知识点串起来,通过这种三遍式复习方法,最后的结果就会水到渠成。

最后,冲刺阶段,就要挑重点来复习。这个时候再复习英语,成绩的提高幅度就不算大了,但是政治的分数马上就可以拉上来,有可能提高10-20分。还有专业课突击一下也会非常好,这样我们就要把最后的几个阶段区分一下。根据个人的情况,制定复习计划,就会事半功倍。

  考研英语阅读备考误区

误区一:英语阅读=词汇比拼

很多学生将考研失利的原因归结为词汇量不够,把考研英语阅读等同于词汇量的比拼是很多考生的第一大误区。有一些人甚至认为英语学习本身就是背单词、扩充词汇量,只要词汇量大了就是英语好了。还有些考生单纯去背诵不熟悉的词汇,效果也往往不尽如人意。英语教研室万老师表示,考研英语中有明确的考纲,有规定的词汇考查范围。考研英语复习过程中,考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇,只需要将考试大纲中限定的考研词汇研究透彻即可。

考研英语考试虽然涉及的词汇量在五六千左右,但是,广大考生在做题的过程中其实是不需要完全理解文章的每一个单词的,所以,考生只需要掌握大概在4000-5000左右的单词就可以做题了。那么,补充词汇量的过程其实也是有一定的顺序和方法的。考生首先需要掌握的是高频出现的基础词汇。这些词汇是读懂英语长句基本意思的基础。那么,在完成基础阶段词汇的掌握之后,积累词汇可以放到文章当中去进行。也就是说,在阅读文章的同时,把文章当中遇到的生词勾画出来进行整理背诵。在上下文当中记忆词汇远比简单背诵词汇书上孤立的单词来得效果要好,且记忆深刻。

误区二、强作语法分析

在考研英语复习过程中,要知道阅读的目的是为了获取信息,而不是为了学习语法,所以在进行阅读时,要集中精力弄清文章的大意和情节、主题和中心、作者的态度和意图等,而不要强作语法分析。只要不影响阅读,任何语法分析都是不必要的(当然若在阅读中遇有难句,对其作些语法分析以帮助理解,那是另外一回事)。

不少同学们在阅读时往往有这样的习惯,每读到一个重要的词或句型时,他头脑中反应的不是该词或句型所表示的含义方面的信息,而是反应它在语法方面的一些要点。比如当他读到worth这个词时,在他头脑中反应的不是类似于中文的“值得”之类的信息,而是“此词之后要接动名词,而不接不定式”之类的语法条款,又比如当他读到rob这个词时,他不是反应出“抢劫”这样的信息,而是反应出robsbofsth(正),robsb’ssth(误)这样的正误句型。可以想象这样的学生当他读完一篇文章之后,头脑中留下的除了几个支离破碎的词和句型外,恐怕什么也没有。若是这样去训练阅读,那阅读能力的培养将无从谈起了。误区三:阅读文章时逐字逐句,不良阅读习惯

不少学生在阅读时不仅口中念念有词,而且手指指着阅读材料左右移动,同时头也不停地左右摆动。要知道阅读主要是脑力劳动的过程,任何身体部位的移动都无助于阅读速度的提高,相反还会降低阅读速度。所以同学们在平时就要养成良好的阅读习惯。为了提高阅读速度,同学们还应学会按句子读,甚至按意群读,并慢慢培养一目一行、一目数行、而最终能一目十行的阅读能力。

考场上分秒必争,英语阅读应该都固定好时间,每篇文章不要超过7分钟,因为一篇四五百字的文章考的问题往往只有5个,阅读主要考察的是考生们两方面的能力,一个是把握文章主旨大意,另一方面是把握文章的某些细节。考纲中说阅读理解测试考生好几方面的能力,其实都可以归到这两类里,它不过写到更具体一些而已,比如“根据所读材料进行一定的判断、推理和引申”,这些推理引申不是没有根据的,其根据也只能根据两点,要么文章主旨,要么文章某个细节。

因此根据阅读考察的特点,我们在读文章时不是应该每个细节都不放过的去读,而在浏览完考题之后,一定要细读文章,对题目涉及到的段落、句子做简单标记,接着要仔细分析每个题目在文中的映射,再做出选择。最后,可以结合文章中心上下检查一遍,一个完整的解题顺序就完成了。

误区四:技巧为上,有技巧就有高分

有一些基础不是太好的考生往往很容易走进这样的一个误区,他们崇尚阅读的技巧,认为只要掌握了某些所谓核心技巧就能够在看不懂文章的情况之下取得高分。如果考生一味追求考试技巧,忽视了英文基本能力的培养,则再次犯了“本末倒置”的错误。

英语教研室万老师认为,考生应当把备考过程变成是应试能力和阅读能力同步提高的过程。基础的审题,划关键词,寻找同义词,确定答案等等解题步骤固然是需要掌握的,但是这些技巧恰恰是需要考生有很好的阅读能力才能发挥更大的功效的。没有一定的阅读能力的考生在考试的过程中没有办法快速的确定文章大意、分清主次信息、了解文章脉络。

所以万老师建议考生在熟悉考试题型掌握考试技巧的同时,也要提高自身的阅读能力。另外,在理解句子的过程中,难免会遇见一些生词。这个时候,阅读能力强的同学可能通过上下文的含义去推测词义,或者通过前后缀这样的构词法内容去进行推测,以便更好的理解文章的意思。而只有技巧没有实际阅读能力的学生即使侥幸定位到了相关内容恐怕也会因为不能理解正确的含义而造成题目最终的判断失误。

最后,英语教研室万老师提示大家:英语作为一门语言是一个厚积薄发的过程,所以考生要坚持多读多用。复习过程中无论效果理想与否,都应坚持每天安排一定的时间进行适应性训练和模拟,使自己保持良好的语言感觉和做题的敏锐思维。