一、看拼音，写词语，要把字写漂亮哦!(10分)
xióng wěi yǐn yuē ér qiě fèng huáng dù juān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shì jiè ní nìng yīng gāi huán rào mào shèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择恰当的读音打“√”。(4分)
1、听了他哄(hōng hǒng)骗人们的话,人们哄(hōng hǒng)堂大笑。
2、在百花盛(shèng chéng)开的春天里，我长大了许多，能自己盛(shèng chéng)饭了。
三、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。(12分)
1、变一变，例;口—吕—(姓吕)
木—( )—( )又—( )—( )月—( )—( )
2、加一加，例：夫—(肤)(皮肤)
青—( )( ) 尚—( )( ) 乃—( )( )
3、减一减，例：哄—(共)(一共)
涛—( )( ) 沟—( )( ) 隐—( )( )
4、换一换，例：芬—(纷)(纷飞)
密—( )( ) 晴—( )( ) 泞—( )( )
四、 照样子，写词语。(6分)
1、例;飞机—(飞机场)
(洒水 ) — ( ) ( )—( )
2、例: 展开— (开展)
( 火柴 )—( ) ( )—( )
3、例：( 碧绿) —(碧绿碧绿)
(火红) —( ) ( )—( )
五、在( )里填上合适的词语。(8分)
一( )先生 焕然一新的( )
一( )电扇 风光秀丽的( )
一( )邮票 绚丽多彩的( )
一( )小刀 川流不息的( )
六、填空。(10分)
1、把下面的四字词语补充完整。(6分)
( )光( )色 风光( )( ) ( )( )古迹
光彩( )( ) 灯光( )( ) ( )( )相间
2、选择恰当的字或词语填空。(4分)
发明 发现
阿切尔( )的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
提 题
朗志万向小朋友们( )出了一个奇怪的问( )。
七、连线。(8分)
宽 富 弯弯的 露珠
穷 贱 蒙蒙的 小路
贵 善 晶莹的 春风
恶 窄 温暖的' 细雨闻
八、按课文内容填空。(第1、2小题每空1分，第3小题每空2分。共13分)
1、春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在( )上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里( )，在桃花、杏花枝头( )……
2、夜晚的北京，多么( )，多么( )!
3、杨柳绿千里，_________________。
花要叶扶,_____________________。
____________________,春风吹又生。
儿童急走追黄蝶，_______________________。
十、读下面的段落，完成后面的练习。(14分)
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结满果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背我过河，我上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”牛认为猴子的办法好，就立把猴子背到河对面，猴子很快地上树，采下果子。
这就是互相帮助的好处
1、这篇短文讲了( )和( )的事。(2分)
2、这篇短文讲这两个小动物之间的什么事?(3分)
3、根据短文内容，最后一段的横线上应填( )(2分)
A、高兴地吃起来。B、和牛分开吃。C、和牛一块吃。
4、猴子想的办法是什么? (3分)
5、读了这篇短文，你明白了什么道理?(3分)
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十一、仔细观察下图，写几句通顺的话。(不会写的用拼音代替。)(15分)
