一、教学要求：
1、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、通过对课文的朗读，感受奥运会闭幕式的盛况，理解人们对北京奥运会的留恋与不舍之情。
二、教学重难点：低年级学生对奥运会知识了解不多，可提前布置学生利用多种方式了解奥运会的由来，申办及北京奥运会的举办等相关知识。
三、教学准备：图片，影视资料奥运会闭幕式录像
四、教学课时：2课时
五、教学过程：
第二课时
一、复习巩固。
1、复习生字词语。
2、齐读课文，个别读。
二、细读课文，领会感悟。
1、学习第一自然段。
⑴学生朗读第一自然段。思考：奥运会即将落下帷幕，“鸟巢”上空的五环旗怎么样了？表演台上，几名外国运动员怎么样？场上仿佛响起来什么歌曲？（我和你）带着无尽的留恋与不舍，圣火怎么样了？
⑵展开想象：奥运会就要闭幕了，如果当时你在场，心情会怎么样？（引出词语：留恋与不舍）让学生找出最能表现人们“留恋与不舍”的词句？（缓缓、深情回望、微笑告别）
⑶ 读歌词。 我和你，心连心，同住地球村；为梦想千里行，相会在北京；来吧！朋友，伸出你的'手，我和你心连心，永远一家人。
2、学习第二自然段
⑴让学生边看闭幕的场面，有感情的朗读第二自然段。思考：人们怎样忘情的狂欢？为什么这样忘情的狂欢？（引出第二段的第一句和第二句，并再次有感情的朗读）
⑵ 学习第三句话。演示
表演：请小朋友上台表演不愿离去的样子，还有热闹的场面。其它学生齐声朗读。
三、练习运用，拓展深化
1、巩固复习，认读字词。
赢啦、深奥成功、人山人海、鲜花、飞奔、舞、明亮、千言万语
飘扬、深情回望、微笑告别、无尽、留恋与不舍、绚烂、欢呼、拥抱
2、奥运口号：绿色奥运、人文奥运、科技奥运
奥运会虽然闭幕了，但是奥运精神依然存在，你在学习生活中怎样养成良好的习惯呢？
分组讨论、交流：努力学好外语，养成文明礼貌、爱护绿化、不随地吐痰、不乱丢纸屑、遵守交通规则等良好的行为习惯。
四、本课小结。
今天这节课我们一起相约在奥运会闭幕式上，让我们永远记住北京奥运会，记住2008。最后让我们一起高歌《我和你》
作业设计：1、完成《习字册》上5个生字。
2、完成语文练习册
3、写写自己在平日生活中如何宏扬奥运精神。
